EDUCACIÓN MATEMÁTICA
Cuarto Básico
Clasifica los siguientes poliedros.
Escribe su número en el conjunto que
le corresponde.
1 2 3 4 5 6
1
Geometría Nº 4 “Prismas y pirámides”
Pirámides son los poliedros en que sus caras laterales son regiones
triangulares, y que se unen en un vértice común, llamada cúspide.
Su...
Plus
EDUCACIÓN MATEMÁTICA Cuarto Básico Clasifica los siguientes poliedros. Escribe su número en el conjunto que le corresponde. 1 2 3 4 5 6 1 Geometría Nº 4 “Prismas y pirámides” Pirámides son los poliedros en que sus caras laterales son regiones triangulares, y que se unen en un vértice común, llamada cúspide. Su cara basal es una región polígonal cualquiera. Cúspide Cara lateral Cara basal Prismas son los poliedros cuyas caras basales paralelas son congruentes y sus caras laterales son regiones con forma de paralelogramo. Cara lateral Cara basal Prismas Pirámides El nombre de las pirámides y prismas es según la figura geométrica de la base. Ejemplo Pirámide de base Prisma de base hexagonal
Moins
Par Carlos Miles Moreno
Microsoft Word
Publiée le 3 Fév. 2012
Pages: 3
Lectures: 49
Téléchargements: 0
EDUCACIÓN MATEMÁTICA
Cuarto Básico
Remarca con color sólo la frontera de los dibujos que sean polígonos
Anota el número de lados y vértices de cada polígono
Este polígono tiene .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
lados y .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
vértices
Este polígono tiene .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
lados y .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
vértices
Este...
Plus
EDUCACIÓN MATEMÁTICA Cuarto Básico Remarca con color sólo la frontera de los dibujos que sean polígonos Anota el número de lados y vértices de cada polígono Este polígono tiene . . . . . . . . . . lados y . . . . . . . . . . vértices Este polígono tiene . . . . . . . . . . lados y . . . . . . . . . . vértices Este polígono tiene . . . . . . . . . . lados y . . . . . . . . . . vértices Este polígono tiene . . . . . . . . . . lados y . . . . . . . . . . vértices Geometría Nº 5 Polígonos y circunferencias Polígono es un figura cerrada formada por segmentos de rectas Es un polígono, ya que está cerrado y formado con líneas rectas No es polígono, ya que tiene un lado curvo SI NO Es abierta, por lo tanto no es un polígono NO
Moins
Par Carlos Miles Moreno
Microsoft Word
Publiée le 3 Fév. 2012
Pages: 6
Lectures: 39
Téléchargements: 0
Saturday, December 03, 2011
Visitas 36
Autoaprendizaje
de las Tablas 2 al 9
Resultados de la
Evaluación
1 y 2
Datos del Autor (Clic acá)
Evaluación 1
Haz Clic Sobre mi
para las Instrucciones
Par Carlos Miles Moreno
Microsoft Excel
Publiée le 3 Déc. 2011
Pages: 22
Lectures: 1
Téléchargements: 0
29 MODELOS DIDÁCTICOS
para las
AULAS 2.
0
Pere Marquès (2010).
UAB - grupo DIM
http://peremarques.
blogspot.
com/
Con pizarra digital (PD), lector de documentos y un
ordenador (PC, personal computer) para cada alumno
+ otros usos de las TIC por profesores, dirección y familias
Par Carlos Miles Moreno
Microsoft Powerpoint
Publiée le 29 Nov. 2011
Pages: 43
Lectures: 17
Téléchargements: 0
Manual Armado de Red – ETP
Profesor
1.
Encender Notebook Profesor.
2.
Verificar que esté apagada la red inalámbrica.
3.
Abrir el servidor, haciendo doble clic en el ícono “ETP server”.
Se abrirá una pantalla que debe minimizar durante toda la actividad (nunca cerrarla).
4.
Abrir Eduinnova Profesor, haciendo doble clic...
Plus
Manual Armado de Red – ETP Profesor 1. Encender Notebook Profesor. 2. Verificar que esté apagada la red inalámbrica. 3. Abrir el servidor, haciendo doble clic en el ícono “ETP server”. Se abrirá una pantalla que debe minimizar durante toda la actividad (nunca cerrarla). 4. Abrir Eduinnova Profesor, haciendo doble clic en el siguiente ícono: 5. Ingresar Login: El que se ha designado en la Edunet y el número de sesión correspondiente 1
Moins
Par Carlos Miles Moreno
Microsoft Word
Publiée le 29 Nov. 2011
Pages: 11
Lectures: 5
Téléchargements: 0
1
Tutorial Google Docs
Índice
Introducción .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
2
Google Docs .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
....
Plus
1 Tutorial Google Docs Índice Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Google Docs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Sitio para acceder a esta herramienta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Tutorial Google Docs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Moins
Par Carlos Miles Moreno
Document Adobe PDF
Publiée le 28 Nov. 2011
Pages: 17
Lectures: 10
Téléchargements: 1
Nombre: .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Fecha: .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
©Mª Carmen Tabarés.
L.
A.
Rojo
El otoño
Estamos en la estación de otoño .
En esta
estación algunos árboles pierden...
Plus
Nombre: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ©Mª Carmen Tabarés. L. A. Rojo El otoño Estamos en la estación de otoño . En esta estación algunos árboles pierden sus hojas. Son los árboles de hoja “caduca”. Esta estación del año también se caracteriza porque al empezar, en el mes de septiembre, se recogen las uvas. . . Comienza la vendimia. Los niños y niñas vuelven al colegio alegres con sus libros y mochilas nuevas. . . Los cazadores suben, con sus perros, a cazar a los montes. . . En las fruterías empiezan a verse otro tipo de frutas como: castañas, granadas, nueces… Contesta. ¿En qué estación del año estamos?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¿Cómo se llaman los árboles que pierden sus hojas?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Moins
Par Carlos Miles Moreno
Document Adobe PDF
Publiée le 28 Nov. 2011
Pages: 16
Lectures: 38
Téléchargements: 0
Lectura Nº 1
Del asno de tres patas se dice que vive en mitad del
mar y que tres es el número de sus patas y seis el de sus
ojos y nueve el de sus bocas y dos de sus orejas y uno, su
cuerno.
El pelo es blanco.
Dos de sus seis ojos están en el
lugar en donde suelen estar los ojos, otros dos en la punta
de la cabeza y otros dos en...
Plus
Lectura Nº 1 Del asno de tres patas se dice que vive en mitad del mar y que tres es el número de sus patas y seis el de sus ojos y nueve el de sus bocas y dos de sus orejas y uno, su cuerno. El pelo es blanco. Dos de sus seis ojos están en el lugar en donde suelen estar los ojos, otros dos en la punta de la cabeza y otros dos en el cuello. Cuando mira algo con sus seis ojos, lo rinde y lo destruye. De sus nueve bocas, tres están en la cabeza, tres en el cuello y tres en el lomo. En el casco de cada pata, puesto en el suelo, se pueden meter más de mil ovejas. En cuanto a las orejas, son más grandes que toda una provincia. El cuerno es de oro y hueco y le han crecido ramificaciones. Con ese cuerno, se podrá vencer todo lo que los malvados hagan mal. Responder. 1. ¿Cuántas patas tiene el asno de la lectura? (Cuatro patas – Tres patas – Seis patas) 2. ¿Cuántas ovejas pueden meterse en el casco de sus patas? (Mil ovejas – Ninguna – Más de mil ovejas) 3. ¿Cuántas bocas tiene en
Moins
Par Carlos Miles Moreno
Document Adobe PDF
Publiée le 26 Nov. 2011
Pages: 20
Lectures: 28
Téléchargements: 1
Mi nombre
Mi curso
Nombre de mi escuela
Fecha
Prueba de Diagnóstico
Lenguaje y Comunicación
TERCer Año Básico
Par Carlos Miles Moreno
Document Adobe PDF
Publiée le 26 Nov. 2011
Pages: 91
Lectures: 105
Téléchargements: 0
Colegio Saint Dominic
Departamento de Matemática www.
colegiosaintdominic.
cl
Guía de Matemática
“Razones y Proporciones”
Objetivos: Identificar polígonos y clasificarlos
Identificar propiedades y regularidades de los cuadriláteros.
Establecer relaciones entre los elementos de un cuadrilátero
I Completa el término que falta...
Plus
Colegio Saint Dominic Departamento de Matemática www. colegiosaintdominic. cl Guía de Matemática “Razones y Proporciones” Objetivos: Identificar polígonos y clasificarlos Identificar propiedades y regularidades de los cuadriláteros. Establecer relaciones entre los elementos de un cuadrilátero I Completa el término que falta en cada proporción e indica su nombre. 1) x 60 5 3 = 2) 6 4 24 = x 3) 3417 18 x = 4) 15 204 = x II Resuelve los siguientes problemas, aplicando razones y planteando las proporciones cuando corresponda. 1) En un parque de 630 m2 . El área de las flores, prados y juegos están en la razón de 2:4:3. Determine el área que corresponde a cada sector. 2) Un padre reparte cierta cantidad de dinero de manera directamente proporcional a las edades de sus tres hijos que tienen 10, 15 y 20 años. Si al mayor le corresponden $42. 000, cuánto le corresponde a los otros dos hermanos. 3) Se dipone de forraje para alimentar a 12 caballos durante 45 días, ¿cuántos caballos se a
Moins
Par Carlos Miles Moreno
Document Adobe PDF
Publiée le 23 Nov. 2011
Pages: 2
Lectures: 1
Téléchargements: 0