Generao eficientedelosrecursostecnológicos, mayor capacidad deorganización, responsabilidad (individual, grupal), entreotrosContenidoSoportetecnológicoProfesorEstudiante ELEARNING, BLEARNING.
UN CAMBIO SIGNIFICATIVO EN LA
EDUCACION.
A través de los años, ha surgido la necesidad de cambiar la educación tradicional por otra...
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Generao eficientedelosrecursostecnológicos, mayor capacidad deorganización, responsabilidad (individual, grupal), entreotrosContenidoSoportetecnológicoProfesorEstudiante ELEARNING, BLEARNING. UN CAMBIO SIGNIFICATIVO EN LA EDUCACION. A través de los años, ha surgido la necesidad de cambiar la educación tradicional por otra modalidad más llamativa, atractiva para los participantes con la inserción de la tecnología a la sociedad. Surge el término Elearning que desde el punto de vista académico es posible entenderlo como la evolución natural de la educación a distancia o virtual, potenciada por cambios en la cultura y necesidades de aprendizaje generadas muchas veces por el avance tecnológico que posibilita su desarrollo creciente. De acá radica la importancia del porque del cambio pero aún así la educación no puede desligarse del término tradicional; es por ello que se propone la combinación de todas las estrategias Elearning y la formación en línea con los mejores recur
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NUEVAS MANERA DE ESTUDIAR PRIMARIA POR AHORA
EN VENEZUELA.
En la actualidad el Ministerio del Poder Popular para la
Ciencia, Tecnología e Industrias Livianas junto con Ministerio del
Poder Popular para la Educación, esta llevando a cabo desde hace
aproximadamente 2 años un Proyecto llamado “CANAI MA EDUC ATIVO”, que busca...
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NUEVAS MANERA DE ESTUDIAR PRIMARIA POR AHORA EN VENEZUELA. En la actualidad el Ministerio del Poder Popular para la Ciencia, Tecnología e Industrias Livianas junto con Ministerio del Poder Popular para la Educación, esta llevando a cabo desde hace aproximadamente 2 años un Proyecto llamado “CANAI MA EDUC ATIVO”, que busca democratizar (que llegue a todos los estratos sociales) las nuevas tecnologías de la comunicación y la información (TIC s), para el aprendizaje de todos los niños de 1er a 6to grado de Educación Básica Primaria (OJO N ATIVOS NAÚTICOS), utilizando software libre GNU/LINUX CANAIMA, el cual consiste en un mini ordenador Intel, con un disco duro de 80 GB, 1 GB de memoria RAM, cámara web y conexión inalámbrica a Internet. El proyecto busca fortalecer el uso de las nuevas tecnologías educativas, para todos los niños de educación publica, de igual forma el proceso va desde una capacitación a Directivos, Docentes, Alumnos y Comunidad Educativa para el buen us
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Recursos para el Blended Learning
Cuando hablamos de blended learning nos
referimos a aquel modo de aprender que
combina la enseñanza presencial con la
tecnología no presencial: “which combines
face-to-face and virtual teaching” (COATEN,
2003; MARSH, 2003).
“Blended learning no es un concepto nuevo.
Durante años...
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Recursos para el Blended Learning Cuando hablamos de blended learning nos referimos a aquel modo de aprender que combina la enseñanza presencial con la tecnología no presencial: “which combines face-to-face and virtual teaching” (COATEN, 2003; MARSH, 2003). “Blended learning no es un concepto nuevo. Durante años hemos estado combinando las clases magistrales con los ejercicios, los estudios de caso, juegos de rol y las grabaciones de vídeo y audio, por no citar el asesoramiento y la tutoría” (BRODSKY, 2003) El blended learning no consiste en colocar materiales en Internet sino en aprovechar los materiales que ya existen en la red. La clave del Blended learning es la selección de los recursos más adecuados en cada acción de aprendizaje, el estudio de estos recursos, sus funcionalidades y posibilidades; es evidente que podemos elegir entre todos los recursos del Elearning, sin embargo adquiere una especial importancia la comparación entre los recursos presen
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E-Learning en América Latina
Autor.
BENJAMIN ANULEMA
Al igual que en otros países, y como
consecuencia de la integración mundial,
en América Latina se manifiesta una
gran brecha entre el desarrollo
tecnológico (lo que hoy nos permite
hacer la tecnología) y los contenidos
educativos disponibles (oferta reducida,...
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E-Learning en América Latina Autor. BENJAMIN ANULEMA Al igual que en otros países, y como consecuencia de la integración mundial, en América Latina se manifiesta una gran brecha entre el desarrollo tecnológico (lo que hoy nos permite hacer la tecnología) y los contenidos educativos disponibles (oferta reducida, focalizada y de no muy buena calidad). Evidentemente falta mucho para poder aprovechar los adelantos tecnológicos; no solo para enseñar, sino para que éstos se conviertan realmente en herramientas que faciliten el aprendizaje. En el plano de la educación superior, una gran cantidad de universidades privadas y públicas, nacionales y estatales, han incursionado en forma exitosa en el e-learning (actualmente se ofrecen licenciaturas, diplomados, especialidades y maestrías). Una tendencia que no es casual, ya que justo es el sector dónde resultaba más fácil introducir el e-learning. Pero en los niveles medio y primario, el déficit del uso del e-l
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REVISTA DE ACTUALIDAD TECNOLOGICA Nº 1 Año 2012
EDUCACION VIRTUAL.
• Editor: Dra.
Guadalupe Jibaja MBA.
1.
• ARTICULOS
• EL B-LEARNING, VENTAJAS Y
DESVENTAJAS
• ELEARNING, BLEARNING.
UN CAMBIO
SIGNIFICATIVO EN LA EDUCACION
• NUEVAS MANERAS DE ESTUDIAR
PRIMARIA POR AHORA EN VENEZUELA
• RECURSOS DEL...
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REVISTA DE ACTUALIDAD TECNOLOGICA Nº 1 Año 2012 EDUCACION VIRTUAL. • Editor: Dra. Guadalupe Jibaja MBA. 1. • ARTICULOS • EL B-LEARNING, VENTAJAS Y DESVENTAJAS • ELEARNING, BLEARNING. UN CAMBIO SIGNIFICATIVO EN LA EDUCACION • NUEVAS MANERAS DE ESTUDIAR PRIMARIA POR AHORA EN VENEZUELA • RECURSOS DEL BLENDED LEARNING • E-LEARNINGLATINOAMERICA • LAS AULAS NIRTUALES EN LA EDUCACION INTEGRANTES DEL EQUIPO OMEGA Elisa Colmenarez Morely C. Bullones Garcia Maria Magdalena Bonilla Camacaro Georleny Campos Benjamín Anilema Mejía Guadalupe Jibaja Soria
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LAS AULAS VIRTUALES Y LA
EDUCACION
Por.
Guadalupe Jibaja S
Fotografía tomada de:
http://www.
celebratelearning.
com.
ar/
Las aulas virtuales, son espacios creados en
ambientes sin paredes, ni techos.
Son puntos de
encuentro entre el tutor y estudiantes; estudiantes y
tutor; y entre los estudiantes.
Es un sitio...
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LAS AULAS VIRTUALES Y LA EDUCACION Por. Guadalupe Jibaja S Fotografía tomada de: http://www. celebratelearning. com. ar/ Las aulas virtuales, son espacios creados en ambientes sin paredes, ni techos. Son puntos de encuentro entre el tutor y estudiantes; estudiantes y tutor; y entre los estudiantes. Es un sitio virtual que sirve para informar, interactuar, comunicar, educar, apoyar. Por lo visto el papel de una aula virtual es fundamental en el proceso enseñanza aprendizaje, sin el aula es como si un centro educativo carece de infraestructura y los alumnos no tienen donde recibir clases, no hay una Universidad, una aula, una biblioteca, un bar, unos corredores, unas sillas, un pizarrón etc. Las aulas virtuales a su vez están divididas en su interior en espacios que ayudan a la administración, se conoce el perfil de cada participante con los datos importantes, las actividades propuestas en el aula, espacios para la publicación de contenidos que pueden
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REVISTA DE ACTUALIDAD TECNOLOGICA Nº 1 Año 2012
EDUCACION VIRTUAL.
PALABRAS CLAVE
• EL B-LEARNING, VENTAJAS Y
DESVENTAJAS
• E-learning
• América latina
• .
Educación
• ELEARNING, BLEARNING.
UN
CAMBIO SIGNIFICATIVO EN LA
EDUCACION
• .
Elearning
• .
Blearning
• .
Aprendizaje
•
• NUEVAS...
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REVISTA DE ACTUALIDAD TECNOLOGICA Nº 1 Año 2012 EDUCACION VIRTUAL. PALABRAS CLAVE • EL B-LEARNING, VENTAJAS Y DESVENTAJAS • E-learning • América latina • . Educación • ELEARNING, BLEARNING. UN CAMBIO SIGNIFICATIVO EN LA EDUCACION • . Elearning • . Blearning • . Aprendizaje • • NUEVAS MANERAS DE ESTUDIAR PRIMARIA POR AHORA EN VENEZUELA • Elerning • Canalma educativo • Educación en Venezuela • • RECURSOS DEL BLENDED LEARNING • . Recursos • . Blearning • . Educación Virtual • E-LEARNINGLATINOAMERICA • . E-learning • . América latina • . Educación • LAS AULAS VIRTUALES EN LA EDUCACION • Aulas virtuales • Educación virtual • Blerning
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EL B-LEARNING, VENTAJAS Y DESVENTAJAS.
En la concepción sobre los procesos de
enseñanza y aprendizaje utilizando los
medios tecnológicos en especial los
informáticos y en vista a lo que ha
significado el e-learnig emerge otra
tendencia el “blended learning”, más
conocido como b-learning, como modelo
referido a la...
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EL B-LEARNING, VENTAJAS Y DESVENTAJAS. En la concepción sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje utilizando los medios tecnológicos en especial los informáticos y en vista a lo que ha significado el e-learnig emerge otra tendencia el “blended learning”, más conocido como b-learning, como modelo referido a la formación en lo que se espera se produzca un aprendizaje mixto . En lo pedagógico el profesor solo puede diseñar la enseñanza ya que el aprendizaje es una actividad propia del alumno, que el propio alumno diseña de modo que considera más adecuado para obtener sus propios objetivos de aprendizaje. Bajo esta consideración el “Blended Learnig” representa un modelo que analiza que objetivo de aprendizaje se pretende, que teoría explica mejor ese proceso de aprendizaje, que tecnología se adecua mas a esa necesidad. El “Blended Learning”, como un aprendizaje semipresencial facilita a través de la combinación eficiente de diferentes tipos de instrucc
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