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11 fiches sur les troubles des apprentissages
--------------Travail collectif réalisé sur l’initiative d’Ollivier DELPLANCKE
IEN de la circonscription de Moûtiers
Objectif
Apporter un éclairage aux enseignants des écoles maternelles et élémentaires
sur les différents troubles d’apprentissage rencontrés par certains...
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1 11 fiches sur les troubles des apprentissages --------------Travail collectif réalisé sur l’initiative d’Ollivier DELPLANCKE IEN de la circonscription de Moûtiers Objectif Apporter un éclairage aux enseignants des écoles maternelles et élémentaires sur les différents troubles d’apprentissage rencontrés par certains élèves. Mise en garde Les fiches que nous proposons ne peuvent, en aucun cas, servir à établir des diagnostics. Le trouble d’un enfant a rarement une seule origine. La complexité du cerveau et de son fonctionnement oblige à explorer les différents domaines qui peuvent avoir une influence sur les apprentissages (psychologique, médical, instrumental, développemental …. ). Il est donc important qu’il y ait un partenariat entre les familles, les enseignants, les psychologues scolaires, les médecins scolaires et les neuropsychologues pour évaluer les capacités des enfants dans les différents domaines et poser un diagnostic (par exclusion). Il conviendra de ne pas attendre
Moins
Par Abdel BOUJJOUF
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Publiée le 8 Mars 2012
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Protection Administrative
PMI
Sous l’autorité du Conseil Général
Sa mission :
organiser
✔ des consultations prénuptiales, prénatales et postnatales et en faveur
des enfants de moins de six ans
✔ des activités de planification familiale et d éducation familiale
✔ le recueil d informations en épidémiologie et en santé...
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Protection Administrative PMI Sous l’autorité du Conseil Général Sa mission : organiser ✔ des consultations prénuptiales, prénatales et postnatales et en faveur des enfants de moins de six ans ✔ des activités de planification familiale et d éducation familiale ✔ le recueil d informations en épidémiologie et en santé publique ✔ l édition et la diffusion de certificats médicaux prénuptiaux, carnets de grossesse, carnets de santé, certificats de santé ✔ des actions de formation des assistantes maternelles ✔ des actions de prévention des mauvais traitements et de prise en charge de mineurs maltraités Protection Maternelle et Infantile Service de prévention, spécialisé social et médico-social, composé de médecins (gynécologues, pédiatres. . . ), sages-femmes, puéricultrices, assistantes sociales. . . ASE Sa mission : ✔ prévention et information (actions éducatives en milieu ouvert) ✔ soutien financier ✔ accueil, placement et suivi des enfants en situation de maltraitance Aide Sociale à l’E
Moins
Par Abdel BOUJJOUF
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Publiée le 26 Jan. 2012
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A chaque situation familiale,
une réponse Caf adaptée.
RIAS*
Règlement Intérieur d’Action Sociale
23/11/2011 au 31/12/2012
Proximité - Accueil – Information - Ecoute – Accompagnement
www.
mon-enfant.
fr
Document de communication non exhaustive
Par Abdel BOUJJOUF
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Publiée le 26 Jan. 2012
Pages: 13
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1
11 fiches sur les troubles des apprentissages
--------------Travail collectif réalisé sur l’initiative d’Ollivier DELPLANCKE
IEN de la circonscription de Moûtiers
Objectif
Apporter un éclairage aux enseignants des écoles maternelles et élémentaires
sur les différents troubles d’apprentissage rencontrés par...
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1 11 fiches sur les troubles des apprentissages --------------Travail collectif réalisé sur l’initiative d’Ollivier DELPLANCKE IEN de la circonscription de Moûtiers Objectif Apporter un éclairage aux enseignants des écoles maternelles et élémentaires sur les différents troubles d’apprentissage rencontrés par certains élèves. Mise en garde Les fiches que nous proposons ne peuvent, en aucun cas, servir à établir des diagnostics. Le trouble d’un enfant a rarement une seule origine. La complexité du cerveau et de son fonctionnement oblige à explorer les différents domaines qui peuvent avoir une influence sur les apprentissages (psychologique, médical, instrumental, développemental …. ). Il est donc important qu’il y ait un partenariat entre les familles, les enseignants, les psychologues scolaires, les médecins scolaires et les neuropsychologues pour évaluer les capacités des enfants dans les différents domaines et poser un diagnostic (par exclusion). Il conviendr
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Par Abdel BOUJJOUF
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Publiée le 26 Jan. 2012
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PRÉVENTION
EN FAVEUR
DE L’ENFANT ET
DE L’ADOLESCENT
grandir
parents
respecter
prévenir
devoirsécouter
mieux-être
protéger
Protection de l’enfance
Guide Pratique
Par Abdel BOUJJOUF
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Publiée le 26 Jan. 2012
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Guide
Enfance
Jeunesse
& Sport
services et activités disponibles pour
les jeunes Jeumontois
Ville de Jeumont
rentrée 2011/2012
Par Abdel BOUJJOUF
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Publiée le 25 Jan. 2012
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Si l’école joue un rôle prépondérant pour
offrir toutes ses chances à chaque enfant,
elle ne peut pas tout.
Une intervention sanitaire, éducative,
culturelle et sociale est souvent nécessaire,
en dehors du temps scolaire, afin d’aider
la famille à parfaire la construction de la
personnalité de l’enfant.
la Réussite...
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Si l’école joue un rôle prépondérant pour offrir toutes ses chances à chaque enfant, elle ne peut pas tout. Une intervention sanitaire, éducative, culturelle et sociale est souvent nécessaire, en dehors du temps scolaire, afin d’aider la famille à parfaire la construction de la personnalité de l’enfant. la Réussite éducative qu’est-ce que c’est ? pour qui ? Le dispositif de réussite éducative vise à apporter une aide individualisée aux enfants et à leur famille lorsqu’ils rencontrent des difficultés au cours de leur apprentissage et / ou de leur parcours éducatif. Cette aide, sous forme d’actions, est proposée par des intervenants du domaine scolaire, médical, culturel ou social. Les objectifs sont de favoriser l’épanouissement et le bien-être de votre enfant, de mettre en valeur ses qualités et ses capacités ; le tout créant les conditions de sa réussite. quelles actions ? Pour votre enfant, s’il est . . . • âgé de 2 à 16 ans • scolarisé dans les écoles maternelles et primaires
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Par Abdel BOUJJOUF
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Publiée le 25 Jan. 2012
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