EL
DADAISME
Beatriz Rubio
1r CH
Curs 2009-2010
Par bea.rubio92
Microsoft Word
Publiée le 18 Avr. 2010
Pages: 5
Lectures: 11
Téléchargements: 0
EJEMPLO 1
Averigua cuanto miden los ángulos A, B y C del triangulo de la figura.
1.
Primero tenemos que fijarnos en que datos nos faltan y cómo podemos averiguar los datos
que nos faltan.
En este caso, tenemos que averiguar cuánto mide un ángulo para después
averiguar los otros dos.
Utilizamos el teorema del coseno.
b2
=a2...
Plus
EJEMPLO 1 Averigua cuanto miden los ángulos A, B y C del triangulo de la figura. 1. Primero tenemos que fijarnos en que datos nos faltan y cómo podemos averiguar los datos que nos faltan. En este caso, tenemos que averiguar cuánto mide un ángulo para después averiguar los otros dos. Utilizamos el teorema del coseno. b2 =a2 ·c2 -2ac·cosB ; 302 -242 -452 =-2·24·45·cosB ; cosB= 0’7875 ; B=38’04º 2. Ahora podemos volver a utilizar el teorema del coseno para averiguar los dos angulos que nos restan. 242 =452 +302 -2·45·30cosA ; cosA=0’8 ; A=29’54º 3. Para averiguar el restante, solo tenemos que hacer una simple resta. C=180-29’54-38’04 ; C=112’42º EJEMPLO 2 Un buceador desciende al fondo de un lago para recoger un objeto siguiendo una trayectoria rectilínea de inclinación 30º. Cumple su objetivo y regresa en otro punto del mismo plano vertical siguiendo una trayectoria de inclinación 35º. Si la distancia entre el punto de entrada y el punto de salida es de 100 metros averigua la
Moins
Par bea.rubio92
Microsoft Word
Publiée le 19 Mars 2010
Pages: 1
Lectures: 829
Téléchargements: 0
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ANGULOS CONOCIDOS
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS
tanα=cateto opuestocateto contiguo=sinacosa cosα=cateto
contiguohipotenusa sinα=cateto opuestohipotenusa
cosecα=1sina cotgα=cosasina secα=1cosa
CIRCUNFERENCIA TRIGONOMÉTRICA
α=90
º
sinα=1
cosα=0
tanα=10=∞
cosecα=1
secα=10=∞
cotgα=0
α=180
º...
Plus
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ANGULOS CONOCIDOS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS tanα=cateto opuestocateto contiguo=sinacosa cosα=cateto contiguohipotenusa sinα=cateto opuestohipotenusa cosecα=1sina cotgα=cosasina secα=1cosa CIRCUNFERENCIA TRIGONOMÉTRICA α=90 º sinα=1 cosα=0 tanα=10=∞ cosecα=1 secα=10=∞ cotgα=0 α=180 º sinα=0 cosα=-1 tanα= -0 1=0 cosecα=10=∞ secα= -1 1=-1 cotgα=-10=∞
Moins
Par bea.rubio92
Microsoft Word
Publiée le 18 Mars 2010
Pages: 4
Lectures: 350
Téléchargements: 0
RAZONES
TRIGONOMÉTRIC
AS DE ANGULOS
CONOCIDOS
http://dosxdos.
wikispaces.
com
Par bea.rubio92
Microsoft Word
Publiée le 18 Mars 2010
Pages: 5
Lectures: 78
Téléchargements: 0
6.
Indica quins són els poemes que es relacionen amb aquests temes:
• Parlen de festivitats religioses → Els reis
• És un enaltiment de la joventut → En la mort d’un jove
• Mostren l’encís per la feminitat → La dona hermosa; L’esposa parla
• Tenen com a origen un fenomen atmosfèric → Després de la tempestat;...
Plus
6. Indica quins són els poemes que es relacionen amb aquests temes: • Parlen de festivitats religioses → Els reis • És un enaltiment de la joventut → En la mort d’un jove • Mostren l’encís per la feminitat → La dona hermosa; L’esposa parla • Tenen com a origen un fenomen atmosfèric → Després de la tempestat; L’ànima de les flors • Fan referència a un fet autobiogràfic → Sol, Solet; El poeta 9. Classifica temàticament els sis poemes de <<Cants>> amb l’ajut d’aquesta taula i justificaho: Cants patriòtics La sardana: ja que parla d’una tradició de Catalunya. El cant de la Senyera: també parla d’una tradició de la pàtria. Cants vitalistes Cant de Maig: no parla pas de res en to patriòtic, és un cant a l’arribada de la primavera. Cant de Novembre: és un cant a l’arribada de l’ hivern, no té intenció patriòtica. Tria d’un poema: CANT DE NOVEMBRE El vermell dels arbres, encès per la posta - dels sols hivernals, delita i penetra lo mateix que aquells verds primaverals. Germans, alcem els
Moins
Par bea.rubio92
Microsoft Word
Publiée le 28 Fév. 2010
Pages: 2
Lectures: 45
Téléchargements: 0
Matemàtiques 1r Batxillerat Polinomis
POLINOMIS
1.
Donats els polinomis: A (x) = - 3 x 4
+ 2 x 2
+ 1
B (x) = 2 x 4
– 3 x 3
+ 3 x – 6
C (x) = 6 x 2
- 3
Calcula:
a) [ A (x) + B (x) ] – C (x)
b) [ A (x) – B (x)] C (x)
c)
(x)C
(x)A-(x)B
2.
Factoritzeu els polinomis següents:
a) P (x) = x 3
- 4 x 2
+ x + 6
b) Q (x) = 5 x 3
–...
Plus
Matemàtiques 1r Batxillerat Polinomis POLINOMIS 1. Donats els polinomis: A (x) = - 3 x 4 + 2 x 2 + 1 B (x) = 2 x 4 – 3 x 3 + 3 x – 6 C (x) = 6 x 2 - 3 Calcula: a) [ A (x) + B (x) ] – C (x) b) [ A (x) – B (x)] C (x) c) (x)C (x)A-(x)B 2. Factoritzeu els polinomis següents: a) P (x) = x 3 - 4 x 2 + x + 6 b) Q (x) = 5 x 3 – 37 x 2 + 64 x – 20 c) B (x) = 2 x 3 - 12 x 2 + 22 x – 12 d) A (x) = ( 3 x – 1) 2 – ( 3 x – 1 ) ( x + 2) 3. Simplifica les següents fraccions algèbriques: a) 4-x 2x 2 + b) 24 34 x-x xx + c) x10x7-x x125x5 23 3 + − d) 1-x4 1x4x4 2 2 +− e) x9-x x9x6x 3 23 +− f) 1x2x 1x2x 22 24 ++ +− g) 2x3-x 8x6x 2 2 + +− h) 16-x 4x 4 2 + i) 3 23 1)-x( 3-x3x3x3 +− 4. Fes les operacions següents: a) 1x 1x 1x 1-x − + + + b) 1x 1x xx 1-x 2 + − − + c) 1-x 1-x3 1-x 4x5 1x 4-x3 222 + − − − d) 1x 2 1-x x x 3 2 + −− e) 1x 2x x 1-x2 + + + f) 2x 1x7 4x 2-x3 2 + − + − g) 1x 1 x-x 1x 3 2 + − + h) 4x4x 3x 9x 4-x 22 2 +− − ⋅ − i) 9x3 x6x2 9x 9x6x 2 2 2 + − ⋅ − ++ j) x 1x 1-x x 1-x 1 x 1 + ⋅
Moins
Par bea.rubio92
Microsoft Word
Publiée le 20 Jan. 2010
Pages: 2
Lectures: 153
Téléchargements: 0
LA RENAIXENÇA:LA RENAIXENÇA:
ODA “LA PÀTRIA”ODA “LA PÀTRIA”
I VERDAGUERI VERDAGUER
Par bea.rubio92
Microsoft Word
Publiée le 19 Jan. 2010
Pages: 10
Lectures: 110
Téléchargements: 0
u naixement, l’arribadadelstresreisd’Orient, lasevamort i laressurrecció, i com NostraSenyoradelaBoveraésveneradai honradapee, i explicaquelesdosanàven asepulturajuntas.
Sta.
Llúciavafer moltesbonesobresi un cavaller s’enamoràd’ellaperò no voliael seasevamalaltia.
Diu queen lasevacapellaespot anar.
El Senyor jano...
Plus
u naixement, l’arribadadelstresreisd’Orient, lasevamort i laressurrecció, i com NostraSenyoradelaBoveraésveneradai honradapee, i explicaquelesdosanàven asepulturajuntas. Sta. Llúciavafer moltesbonesobresi un cavaller s’enamoràd’ellaperò no voliael seasevamalaltia. Diu queen lasevacapellaespot anar. El Senyor jano estavaenfadat, per aquestaraó éspossiblequeun nadó neixi en l’LA DECADÈNCIA, APARTAT B) 1. Cada component del grup buscarà una pintura, escultura i obra arquitectònica de cadascun dels moviments artístics d’aquest període (Renaixement, Barroc i Neoclassicisme), indicant l’autor i el nom de l’obra. RENAIXE MENT • Pintura Autor: Aine Bru Títol: Degollació de Sant Cugat Autor: Raphael Títol: L’èxtasi de Sta. Cecília Autor: Tiziano Vecellio Títol: Amor sacre i amor profà Autor: Tiziano Títol: Venus de Urbino
Moins
Par bea.rubio92
Microsoft Word
Publiée le 21 Déc. 2009
Pages: 15
Lectures: 24
Téléchargements: 0
1.
Definició del terme Decadència.
Quins segles pertanyen a aquest període?
La Corona d’Aragó va començar a perdre importància i rellevància en la Península
Ibèrica i el Mediterrani tant en l’àmbit polític i econòmic.
Als segle XVI a causa de la
consolidació del Regne de Castella que deixa la Corona d’Aragó en un...
Plus
1. Definició del terme Decadència. Quins segles pertanyen a aquest període? La Corona d’Aragó va començar a perdre importància i rellevància en la Península Ibèrica i el Mediterrani tant en l’àmbit polític i econòmic. Als segle XVI a causa de la consolidació del Regne de Castella que deixa la Corona d’Aragó en un segon pla com a potència sociopolítica, la guerra de les Germanies afavoreix també la castellanització i creix el bandolerisme i els atacs de pirates en l’àmbit marítim. Al segle XVII l’expulsió dels moriscos i la guerra dels Segadors va empobrir la economia i la demografia. Parlant del segle XVIII trobem factors com el decret de Nova Planta que elimina l’autogovern de Catalunya. Per tant la decadència avarca els segles XVI, XVII i XVIII. 2. Causes de l’afebliment de la llengua catalana: • L’aristocràcia catalana va començar a parlar en castellà ja que actuava influïda per la cort dels Àustries. • Els escriptors catalans consideraven que la llengua catalana era una ll
Moins
Par bea.rubio92
Microsoft Word
Publiée le 16 Déc. 2009
Pages: 3
Lectures: 61
Téléchargements: 0
TIRANT LO BLANC
En l’obra de Tirant lo Blanc, escrita per Joanot Martorell, apareixen diferents temes, i
un d’aquests és l’amor, que es pot dividir en l’amor virtuós, l’amor profitós i l’amor
viciós, aquests tres conceptes es diferencien en que en l’amor virtuós, un cavaller
estima a una donzella i li dedica...
Plus
TIRANT LO BLANC En l’obra de Tirant lo Blanc, escrita per Joanot Martorell, apareixen diferents temes, i un d’aquests és l’amor, que es pot dividir en l’amor virtuós, l’amor profitós i l’amor viciós, aquests tres conceptes es diferencien en que en l’amor virtuós, un cavaller estima a una donzella i li dedica danses i batalles, l’amor profitós és aquell en que un cavaller estima a una donzella per treure’n algun profit i en l’amor viciós, la donzella estima a un home, al qual se li acosta per a obtenir plaer. Tot això es pot veure reflectit en una sèrie de relacions que tractarem més endavant. De moment parlarem de dues de les donzelles que apareixen en l’obra, una d’aquestes és Agnès. Agnès és una parenta de la reina la qual és una donzella bella i agraciada, que, segons diu el text, sobrepassa a totes les dones en bellesa. Té un parlar gentil, això vol dir que és una persona agradable i que és molt afable amb tothom. També és una dona honesta i molt generosa, es
Moins
Par bea.rubio92
Microsoft Word
Publiée le 10 Déc. 2009
Pages: 6
Lectures: 366
Téléchargements: 0
Espagne
Facebook
Digg
del.icio.us
Furl
rededit
StumbleUpon