I N S T I T U T L A C E T À N I A
M a n r e s a
D e s e m b r e 2 0 1 2
VANESSA CRUZ NAVAS
TFM Màster en Educació i TIC (UOC)
GUIA PER AL
PROFESSORAT
SOBRE L’ÚS DE
LA WIKI
Par Vanessa Cruz
Document Adobe PDF
Publiée le 6 Jan. 2013
Pages: 5
Lectures: 2
Téléchargements: 0
Vanessa Cruz Navas GUIA PER AL PROFESSORAT SOBRE EL CURS PILOT AL MOODLE
PROJECTE D’APLICACIÓ PROFESSIONAL.
Itinerari de Docència en Línia
1
GUIA PER AL PROFESSORAT SOBRE EL CURS PILOT AL MOODLE
El disseny del pilot en Moodle adoptarà l’estructura i configuració de serveis i eines següent:
Estructuració del curs al Moodle:...
Plus
Vanessa Cruz Navas GUIA PER AL PROFESSORAT SOBRE EL CURS PILOT AL MOODLE PROJECTE D’APLICACIÓ PROFESSIONAL. Itinerari de Docència en Línia 1 GUIA PER AL PROFESSORAT SOBRE EL CURS PILOT AL MOODLE El disseny del pilot en Moodle adoptarà l’estructura i configuració de serveis i eines següent: Estructuració del curs al Moodle: Informació incial: Presentació de l’assignatura (objectius, continguts, metodologia, criteris d’avaluació, criteris de qualificació i temporització) Fòrum de notícies Fòrum de dubtes Glossari multilingüe del curs Normes de seguretat al laboratori Avaluació: (ocult) preavaluació 1r trimestre 1r trimestre 2n trimestre 3r trimestre Final Esquema per unitats didàctiques (UD): (podran estar activades o no) Activitats inicials: - Fòrum de debat inicial de coneixements previs (depenent de la UD). - Presentació dels materials teòrics, enllaços a fonts d’informació i materials multimèdia i hipermèdia de consulta. Activitats de desenvolupament: - Activitats relaci
Moins
Par Vanessa Cruz
Document Adobe PDF
Publiée le 6 Jan. 2013
Pages: 8
Lectures: 3
Téléchargements: 0
AVALUACIÓ APRENENTATGE ENTRE IGUALS
Taula de control tutor-tutorat
Contingut Què hem treballat a classe
No ho acabo
d’entendre
Ho entenc
perfectament
Seria capaç
d’explicar-ho a
un company
Observacions del tutor
Tema
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
....
Plus
AVALUACIÓ APRENENTATGE ENTRE IGUALS Taula de control tutor-tutorat Contingut Què hem treballat a classe No ho acabo d’entendre Ho entenc perfectament Seria capaç d’explicar-ho a un company Observacions del tutor Tema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Moins
Par Vanessa Cruz
Microsoft Word
Publiée le 7 Déc. 2012
Pages: 2
Lectures: 4
Téléchargements: 0
Vanessa Cruz Navas PROPOSTA PER AL REDISSENY I INTEGRACIÓ DE LES TIC EN LES CIÈNCIES DE LA NATURALESA DE 1r D’ESO
DIAGRAMA DE GANTT _ Planificació del Pla TAC
Par Vanessa Cruz
Document Adobe PDF
Publiée le 15 Nov. 2012
Pages: 1
Lectures: 1
Téléchargements: 0
PROPOSTA PER AL REDISSENY I INTEGRACIÓ DE LES TIC EN LES CIÈNCIES DE LA NATURALESA DE 1r D’ESO - Màster en Educació i TIC (UOC )
PROJECTE D’APLICACIÓ PROFESSIONAL.
Itinerari de Docència en Línia.
Vanessa Cruz Navas
PLANIFICACIÓ DE LA FASE D’ANÀLISI – Diagrama de Gantt
Par Vanessa Cruz
Document Adobe PDF
Publiée le 24 Oct. 2012
Pages: 1
Lectures: 4
Téléchargements: 0
DIAGRAMA DE GANTT (PAC 1 I PAC 2)
Grup Col·laboraTic’s
Par Vanessa Cruz
Document Adobe PDF
Publiée le 23 Oct. 2012
Pages: 1
Lectures: 12
Téléchargements: 0
Vanessa Cruz Navas FASE 1 PROJECTE.
PROPOSTA I ENFOCAMENT DEL PROJECTE
DIAGRAMA DE GANTT _ Calendari de tasques generals
Par Vanessa Cruz
Document Adobe PDF
Publiée le 5 Oct. 2012
Pages: 1
Lectures: 25
Téléchargements: 0
Formació TIC a l’Escola Colors
Sònia Amargant, Vanessa Cruz, Núria Garcia, Jose A.
Martínez
PROPOSTA DE FORMACIÓ
Prèviament a l’elaboració i desenvolupament d’aquesta proposta cal fer una anàlisi
exhaustiva des de diferents àmbits.
A tal efecte, l’anàlisi i el DAFO realitzats són
imprescindibles per a executar amb...
Plus
Formació TIC a l’Escola Colors Sònia Amargant, Vanessa Cruz, Núria Garcia, Jose A. Martínez PROPOSTA DE FORMACIÓ Prèviament a l’elaboració i desenvolupament d’aquesta proposta cal fer una anàlisi exhaustiva des de diferents àmbits. A tal efecte, l’anàlisi i el DAFO realitzats són imprescindibles per a executar amb èxit aquesta nova fase per a la qual ens basarem en l’aplicació d’un model de disseny instruccional o tecnopedagògic. En primer lloc, en un disseny instruccional (DI) és necessari definir l’entorn on es desenvoluparà (treball en grup, fòrums i debats, activitats pràctiques i interacció dels participants), com també diferents factors que poden influir (com per exemple coneixements previs, activitats d’aprenentatge motivadores, materials i recursos emprats, habilitats, actituds, orientació i avaluació). Val a dir que existeixen diferents models de disseny, tot i que cal atendre a les particularitats i concepcions didàctiques de cadascun per a fer una adequada elecció. El m
Moins
Par Vanessa Cruz
Document Adobe PDF
Publiée le 14 Juin 2012
Pages: 12
Lectures: 11
Téléchargements: 0
2012/
2013
SETEMBRE OCTUBRE NOVEMBRE DESEMBRE GENER FEBRER MARÇ ABRIL MAIG
Setmanes Setmanes Setmanes Setmanes Setmanes Setmanes Setmanes Setmanes Setmanes
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
PRC
S1
S2
S3
S4
S5
PFC
F1
F2
F3
M1
M2
M3
M4
M5
2013...
Plus
2012/ 2013 SETEMBRE OCTUBRE NOVEMBRE DESEMBRE GENER FEBRER MARÇ ABRIL MAIG Setmanes Setmanes Setmanes Setmanes Setmanes Setmanes Setmanes Setmanes Setmanes 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 PRC S1 S2 S3 S4 S5 PFC F1 F2 F3 M1 M2 M3 M4 M5 2013 /2014 SETEMBRE OCTUBRE NOVEMBRE DESEMBRE GENER FEBRER MARÇ ABRIL MAIG Setmanes Setmanes Setmanes Setmanes Setmanes Setmanes Setmanes Setmanes Setmanes 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 PFCE I II II III C1 C2 C3
Moins
Par Vanessa Cruz
Document Adobe PDF
Publiée le 11 Juin 2012
Pages: 1
Lectures: 8
Téléchargements: 0