Sara Vidal Mallo 1º Bachillerato ARTISTICO
MIGUEL HERNANDEZ
3.
Ideas más importantes del estudio sobre El
rayo que no cesa (sólo los apartados señalados)
Estudio sobre El rayo que no cesa.
Apartado 4:
simbología; punto III El rayo que no cesa
(análisis): el tema
La poesía se produce porque las voces
empujan hacia una...
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Sara Vidal Mallo 1º Bachillerato ARTISTICO MIGUEL HERNANDEZ 3. Ideas más importantes del estudio sobre El rayo que no cesa (sólo los apartados señalados) Estudio sobre El rayo que no cesa. Apartado 4: simbología; punto III El rayo que no cesa (análisis): el tema La poesía se produce porque las voces empujan hacia una dirección asociativa en cuanto a la significación irracional. Los rayos: - en la mitología clásica: atributo de los dioses (los rayos de Zeus). - según el Diccionario de Símbolos: representan la unión sexual entre el cielo y la tierra, se relacionan con la fecundidad o la germinación. - es a luz venida de los cielos que da sabiduría e ilumina a los hombres, son los rayos eternos del sol, rayos que no cesan para mantener el calor de la vida. Religiosidad de Miguel Hernández: - el trueno como la voz de Dios y el rayo como su escritura Simbología esotérica: - cada color enfatiza con un rayo determinado, al que llaman «Los Siete Rayos», cuando el individuo encuentra su r
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SARA VIDAL MALLO 1er Batxillerat ARTÍSTIC.
SALVADOR ESPRIU
1.
Confecció d’una presentació de diapositives de la pàg.
224-225 del llibre de
text i exercici 10 (només el primer).
http://docs.
google.
com/present/edit?id=0AVex76rZvUsgZGNnbmJqdG1fMTFobj
dqMmdobg&hl=es
Exercici 10:
Llegeix atentament aquests poemes d’Espriu....
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SARA VIDAL MALLO 1er Batxillerat ARTÍSTIC. SALVADOR ESPRIU 1. Confecció d’una presentació de diapositives de la pàg. 224-225 del llibre de text i exercici 10 (només el primer). http://docs. google. com/present/edit?id=0AVex76rZvUsgZGNnbmJqdG1fMTFobj dqMmdobg&hl=es Exercici 10: Llegeix atentament aquests poemes d’Espriu. -Classifica’ls amb l’ajut del quadre d’acord amb els registres estudiats. Digues, per tant, en cada cas, si es tracta de poesia elegíaca, satírica o civil. A A vegades és necessari i forçós que un home mori per un poble, però mai no ha de morir tot un poble per un home sol: recorda sempre això, Sepharad. Fes que siguin segurs els ponts del diàleg i mira de comprendre i estimar les raons i les parles diverses dels teus fills. Que la pluja caigui a poc a poc en els sembrats i l aire passi com una estesa mà suau i molt benigna damunt els amples camps. Que Sepharad visqui eternament en l ordre i en la pau, en el treball, en la difícil i merescuda llibertat. La pe
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Salvador
Espriu
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rioscríticossobrelaliteraturadel momento, especialmenteel teatroVisión deconjunto del panoramapolítico desu épocaíticay satíricadelasociedad.
Pretendereformar y modernizarArtículosliterariosArtículospolíticosArtículosdeCostumbres SARA VIDAL MALLO 1º
ARTISTCO CASTELLANO
1.
En la página 152-153 del libro de texto, podéis...
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rioscríticossobrelaliteraturadel momento, especialmenteel teatroVisión deconjunto del panoramapolítico desu épocaíticay satíricadelasociedad. Pretendereformar y modernizarArtículosliterariosArtículospolíticosArtículosdeCostumbres SARA VIDAL MALLO 1º ARTISTCO CASTELLANO 1. En la página 152-153 del libro de texto, podéis consultar las características del romanticismo. Después cada componente del grupo debe buscar un poema, copiarlo y explicar qué característica romántica destaca en él. Procurad destacar rasgos diferentes. (El comentario debe incluir una explicación del contenido del poema y la búsqueda de figuras retóricas) Características del Romanticismo: - Individualismo: el romántico se opone contra todo lo que se opone al yo personal. Las obras expresan la intimidad del artista y dan una visión subjetiva de la realidad. ) - Rechazo de la realidad: los límites impuestos por el mundo le producen un sentimiento de frustración y por eso el artista se evade y se rebela. -Defensa d
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rioscríticossobrelaliteraturadel momento, especialmenteel teatroVisión deconjunto del panoramapolítico desu épocaíticay satíricadelasociedad.
Pretendereformar y modernizarArtículosliterariosArtículospolíticosArtículosdeCostumbresSARA VIDAL MALLO 1º ARTISTCO CASTELLANO
1.
En la página 152-153 del
libro de texto, podéis...
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rioscríticossobrelaliteraturadel momento, especialmenteel teatroVisión deconjunto del panoramapolítico desu épocaíticay satíricadelasociedad. Pretendereformar y modernizarArtículosliterariosArtículospolíticosArtículosdeCostumbresSARA VIDAL MALLO 1º ARTISTCO CASTELLANO 1. En la página 152-153 del libro de texto, podéis consultar las características del romanticismo. Después cada componente del grupo debe buscar un poema, copiarlo y explicar qué característica romántica destaca en él. Procurad destacar rasgos diferentes. (El comentario debe incluir una explicación del contenido del poema y la búsqueda de figuras retóricas) Características del Romanticismo: - Individualismo: el romántico se opone contra todo lo que se opone al yo personal. Las obras expresan la intimidad del artista y dan una visión subjetiva de la realidad. ) - Rechazo de la realidad: los límites impuestos por el mundo le producen un sentimiento de frustración y por eso el artista se evade y se rebela. -Defensa de
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Pretendereformar y modernizarArtículosliterariosArtículospolíticosArtículosdeCostumbresSARA VIDAL MALLO 1º ARTISTCO CASTELLANO
1.
En la página 152-153 del libro de
texto, podéis...
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rioscríticossobrelaliteraturadel momento, especialmenteel teatroVisión deconjunto del panoramapolítico desu épocaíticay satíricadelasociedad. Pretendereformar y modernizarArtículosliterariosArtículospolíticosArtículosdeCostumbresSARA VIDAL MALLO 1º ARTISTCO CASTELLANO 1. En la página 152-153 del libro de texto, podéis consultar las características del romanticismo. Después cada componente del grupo debe buscar un poema, copiarlo y explicar qué característica romántica destaca en él. Procurad destacar rasgos diferentes. (El comentario debe incluir una explicación del contenido del poema y la búsqueda de figuras retóricas) Características del Romanticismo: - Individualismo: el romántico se opone contra todo lo que se opone al yo personal. Las obras expresan la intimidad del artista y dan una visión subjetiva de la realidad. ) - Rechazo de la realidad: los límites impuestos por el mundo le producen un sentimiento de frustración y por eso el artista se evade y se rebela. -Defensa de
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El Barroco: Francisco de Quevedo
Sobre el Barroco en general
1.
Definid el concepto de Barroco.
Explicad las dos tendencias, buscad un poema
representativo de cada una de ellas y justificad por qué pertenecen a un grupo u
otro.
El Barroco fue un periodo de la historia en la cultura occidental que produjo obras en el
campo de la...
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El Barroco: Francisco de Quevedo Sobre el Barroco en general 1. Definid el concepto de Barroco. Explicad las dos tendencias, buscad un poema representativo de cada una de ellas y justificad por qué pertenecen a un grupo u otro. El Barroco fue un periodo de la historia en la cultura occidental que produjo obras en el campo de la literatura, la escultura, la pintura, la arquitectura, la danza y la música, y que abarca desde el año 1600 hasta el año 1750 aproximadamente. Se suele situar entre el Renacimiento y el Neoclásico, en una época en la cual la influyente Iglesia Católica europea tuvo que reaccionar contra muchos movimientos revolucionarios culturales que produjeron una nueva ciencia y una religión disidente dentro del propio catolicismo dominante: la Reforma. El Barroco es una época de contrastes y por esa razón ofrece dos tendencias literarias que se oponen; pero que persiguen el mismo fin: romper el equilibrio clásico. El culteranismo es una corriente literaria que se basa
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Publiée le 22 Fév. 2010
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SARA VIDAL MALLO 1er ARTISTIC
4.
Navega per Internet i busca informació sobre les obres més rellevants d’Oller:
La papallona, l’escanyapobres, la bogeria, la febre d’or, Pilar Prim.
Pots afegir
imatges, fragments d’obres.
.
.
La papallona :
La Toneta, una noia òrfena, pobra, ingènua, analfabeta i malaltissa, és seduïda...
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SARA VIDAL MALLO 1er ARTISTIC 4. Navega per Internet i busca informació sobre les obres més rellevants d’Oller: La papallona, l’escanyapobres, la bogeria, la febre d’or, Pilar Prim. Pots afegir imatges, fragments d’obres. . . La papallona : La Toneta, una noia òrfena, pobra, ingènua, analfabeta i malaltissa, és seduïda i abandonada per un papallona: el Lluís, un estudiant de Dret de classe social més afavorida i originari de Ripoll. L acció se situa a una Barcelona als anys 1867 i 1868. Quan la Toneta està a punt de morir i el papallona del Lluís, ara penedit, es casen. La Toneta deixa un fill orfe fruit de l amor arrauxat del Lluís, amor que, en el llit de la mort de la Toneta, esdevé sincer i autèntic.
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Publiée le 21 Fév. 2010
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SARA VIDAL MALLO 1.
º ARTISTICO
EL QUIJOTE
Comentario pág.
100-101
En este
fragmento, que pertenece al final de la segunda parte del Quijote, se puede entender que
Alonso Quijano, ha recuperado el juicio, y está en la cama, el cura, se queda con él para
que se confiese antes de morir, y al salir les dice a todos que “Alonso...
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SARA VIDAL MALLO 1. º ARTISTICO EL QUIJOTE Comentario pág. 100-101 En este fragmento, que pertenece al final de la segunda parte del Quijote, se puede entender que Alonso Quijano, ha recuperado el juicio, y está en la cama, el cura, se queda con él para que se confiese antes de morir, y al salir les dice a todos que “Alonso Quijano el Bueno” está cuerdo, que entren donde él está para hacer el testamento. Le llama así por sus costumbres, por cómo era, por esto se ganó este sobrenombre. Entran y el protagonista da un pequeño discurso, explica que quiere da todo aquello que tiene a Sancho, y le pide perdón por sus locuras, pero Sancho muestra una especie de Quijotización, ya que empieza a pensar como Quijote lo hacía al principio. El bachiller lo que hace entonces es decir que Sancho tiene razón, esto lo hace porque sabe que el Quijote está a punto de morir, para que no muera triste, sino que se sienta todo un caballero, ya que era su sueño.
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Publiée le 21 Fév. 2010
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Realitzeu els exercicis 1, 5
1.
Classifica els poemes d’aquesta part tenint en compte aquestes indicacions
que et donem.
TEMATICA TÍTOL DELS POEMES
Quatre dels poemes presenten un
personatge que ha trencat una “llei
d’amor” (humana o divina i que lluita
per la redempció.
)
Un dels poemes mostra el model del
perfecte...
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Realitzeu els exercicis 1, 5 1. Classifica els poemes d’aquesta part tenint en compte aquestes indicacions que et donem. TEMATICA TÍTOL DELS POEMES Quatre dels poemes presenten un personatge que ha trencat una “llei d’amor” (humana o divina i que lluita per la redempció. ) Un dels poemes mostra el model del perfecte enamorat. El compte arnau, La fi d en serrallonga, La dona hermosa, L esposa parla El senyor Jaume (no surt a l’enllaç). 5. Assenyala els dos poemes de “Visions “ que s’acosten més per la forma de la poesia popular. Justifica la teva tria (tingues en compte el nombre de síl·labes, la rima i el tipus d’estrofa). Podrien ser “El comte Arnau” i “L estimada del senyor Jaume(aquest últim no surt a l’enllaç que vas posar). Perquè els dos tenen versos de més de 8 síl·labes.
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