PROYECTO FINAL
60 PUNTOS
Teniendo en cuenta lo aprendido durante todo el curso, realizaremos un proyecto.
Debe insertar las imágenes originales en un archivo de PowerPoint, la imagen resultante
se debe capturar con un pantallazo para poder insertarla en el archivo de PowerPoint a
enviar, de manera que yo pueda compararlas y...
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PROYECTO FINAL 60 PUNTOS Teniendo en cuenta lo aprendido durante todo el curso, realizaremos un proyecto. Debe insertar las imágenes originales en un archivo de PowerPoint, la imagen resultante se debe capturar con un pantallazo para poder insertarla en el archivo de PowerPoint a enviar, de manera que yo pueda compararlas y verificar el resultado de sus actividades. Si los archivo(s) a enviar pesan más de 1 Megabyte, es aconsejable comprimir el o los archivo(s) antes de enviar, recomiendo utilizar winrar. Objetivos: Aplicar todos los conocimientos aprendidos durante las 4 semanas del curso, a través del desarrollo propuesto. Actividades Como proyecto final, el aprendiz deberá realizar un producto en el cual se evidencien los conocimientos y prácticas de los temas aprendidos a lo largo del curso. Este producto puede ser cualquiera de los propuestos a continuación: Portada de una revista (real o ficticia). Afiche publicitario acerca de un producto, empresa, evento,
Moins
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C r e a r u n a b a s e d e d a t o s
1 .
E n l a h o j a d e i n i c i o d e A c c e s s , s e l e c c i o n a b a s e d e d a t o s e n b l a n c o .
2 .
S e m u e s tr a la v e n t a n a , p a r a i n g r e s a r e l n o m b r e d e l a b a s e d e d a t o s , d a c l ic e n e l
f o l d e r m o s t r a d o a l a d e r e c h a p a...
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C r e a r u n a b a s e d e d a t o s 1 . E n l a h o j a d e i n i c i o d e A c c e s s , s e l e c c i o n a b a s e d e d a t o s e n b l a n c o . 2 . S e m u e s tr a la v e n t a n a , p a r a i n g r e s a r e l n o m b r e d e l a b a s e d e d a t o s , d a c l ic e n e l f o l d e r m o s t r a d o a l a d e r e c h a p a r a s e le c c i o n a r l a r u t a e n l a q u e c r e a r á s l a b a s e d e d a t o s , c o l o c a u n n o m b r e y d a c l i c e n C r e a r , e n e s t e c a s o c r e a r e m o s u n a b a s e d e d a t o s ll a m a d a t r a m it e _ d o c u m e n t a r i o , q u e t o m a p o r d e f e c t o l a e x t e n s i ó n ‘ . a c c d b ’ . 3 . S e c r e a u n a n u e v a b a s e d e d a t o s y s e a b r e u n a n u e v a t a b l a e n l a v i s t a H o j a d e d a t o s .
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C r e a r u n f o r m u la r io m e d ia n t e la h e r r a m i e n t a F o r m u la r io e n b la n c o
S i e l a s is t e n t e o l a s h e r r a m i e n t a s d e c r e a c i ó n d e f o r m u l a r i o n o s e a j u s t a n a t u s
n e c e s i d a d e s , p u e d e s u s a r l a h e r r a m i e n t a F o r m u l a r i o e n b la n...
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C r e a r u n f o r m u la r io m e d ia n t e la h e r r a m i e n t a F o r m u la r io e n b la n c o S i e l a s is t e n t e o l a s h e r r a m i e n t a s d e c r e a c i ó n d e f o r m u l a r i o n o s e a j u s t a n a t u s n e c e s i d a d e s , p u e d e s u s a r l a h e r r a m i e n t a F o r m u l a r i o e n b la n c o p a r a c r e a r u n f o r m u l a r i o . P u e d e s e r u n a f o r m a m u y r á p i d a d e c r e a r u n f o r m u l a r i o , e s p e c i a l m e n t e s i e s t á s p e n s a n d o e n i n c l u i r s ó l o u n o s p o c o s c a m p o s . P a r a c r e a r u n f o r m u l a r i o e n b l a n c o , r e a l iz a l o s i g u i e n t e : 1 . E n l a f i c h a C r e a r , e n e l g r u p o F o r m u l a r i o s , d a c li c e n E n b l a n c o . 2 . A c c e s s a b r e u n f o r m u l a r i o e n b l a n c o e n l a v is t a P r e s e n ta c i ó n y m u e s t r a e l p a n e l L i s t a d e c a m p o s . 3 . E n e l p a n e l L i s t a d e
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C o n s t r u ir u n in f o r m e e n v is t a d e d is e ñ o
P a r a e s t e e j e m p l o n e c e s i t a m o s d e u n a c o n s u l ta d e s a r r o l l a d a a n t e r i o r m e n t e , e s ta
c o n s u l t a , m u e s t r a u n a r e l a c i ó n d e a l u m n o s c o n s u r e s p e c t i v a f a c u l t a d y e s c u e l a ....
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C o n s t r u ir u n in f o r m e e n v is t a d e d is e ñ o P a r a e s t e e j e m p l o n e c e s i t a m o s d e u n a c o n s u l ta d e s a r r o l l a d a a n t e r i o r m e n t e , e s ta c o n s u l t a , m u e s t r a u n a r e l a c i ó n d e a l u m n o s c o n s u r e s p e c t i v a f a c u l t a d y e s c u e l a . P a r a i n ic i a r e l d is e ñ o d e l i n f o r m e s i g u e l o s s i g u i e n t e s p a s o s : 1 . S e l e c c i o n a l a f i c h a C r e a r , l u e g o s e l e c c i o n a e l b o t ó n D i s e ñ o d e I n f o r m e . 2 . E n l a v i s ta d i s e ñ o , e l i n f o r m e m u e s t r a t r e s p a r te s . - E n c a b e z a d o d e p á g i n a : S e c c i ó n e n d o n d e s e c o l o c a l o s tí t u l o s q u e s e m o s t r a r á n s ó l o u n a v e z p o r p á g i n a , e n e s t a s e c c i ó n , p u e d e s c l o c a r c u a l q u i e r ti p o d e c o n tr o l . - D e t a l l e : S e c c i ó n e n d o n d e s e c o l o c a n l o s c o n
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C r e a r u n a T a b la m e d ia n t e la f ic h a C r e a r
P a r a c r e a r u n a t a b l a , r e a l i z a l o s s i g u i e n t e s p a s o s :
1 .
D a c l i c e n C r e a r y s e l e c c i o n a e l c o m a n d o t a b l a .
2 .
I n m e d i a t a m e n t e A c c e s s c r e a u n a t a b la c o n u n c a m p o , c o r r e s p...
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C r e a r u n a T a b la m e d ia n t e la f ic h a C r e a r P a r a c r e a r u n a t a b l a , r e a l i z a l o s s i g u i e n t e s p a s o s : 1 . D a c l i c e n C r e a r y s e l e c c i o n a e l c o m a n d o t a b l a . 2 . I n m e d i a t a m e n t e A c c e s s c r e a u n a t a b la c o n u n c a m p o , c o r r e s p o n d i e n t e a l I d . 3 . P a r a a g r e g a r u n n u e v o c a m p o i n g r e s a e l n o m b r e y a u t o m á ti c a m e n t e q u e d a r á i n s e r t a d o c o n e l n o m b r e c a m p o 1 , c a m p o 2 , e s t o s c a m p o s c o n f o r m a r á n la e s t r u c t u r a d e l a t a b l a . N o t a q u e A c c e s s c r e a a u t o m á t ic a m e n t e u n c a m p o i d . 4 . A c c e s s t o m a p o r d e f e c t o e l ti p o q u e a c e p t a r á e l c a m p o , p e r o t a m b i é n l o p u e d e s e s t a b l e c e r m a n u a lm e n t e s e l e c c i o n a n d o d e s d e ti p o s d e d a t o s .
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DISEÑO DE UN ESQUEMA DE BASE DE DATOS E-R.
Podemos dividir el proceso de construir un modelo E-R en varias tareas más simples.
El proceso completo es iterativo, es decir, una vez terminado debemos volver al comienzo,
repasar el modelo obtenido y, probablemente, modificarlo.
Una vez satisfechos con el resultado,
será el momento de...
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DISEÑO DE UN ESQUEMA DE BASE DE DATOS E-R. Podemos dividir el proceso de construir un modelo E-R en varias tareas más simples. El proceso completo es iterativo, es decir, una vez terminado debemos volver al comienzo, repasar el modelo obtenido y, probablemente, modificarlo. Una vez satisfechos con el resultado, será el momento de pasar a la siguiente fase: el modelo lógico. Para crear un diagrama conceptual, realiza lo siguiente: • Habla con el cliente y deja claros los parámetros y objetivos del problema o proceso a modelar. • Estudia el planteamiento del problema para: o Identificar los conjuntos de entidades útiles para modelar el problema. o Identificar los conjuntos de interrelaciones y determinar su grado y tipo (1:1, 1:n o m:n). o Trazar un primer diagrama E-R. o Identificar atributos y dominios para los conjuntos de entidades y relaciones. o Seleccionar las claves principales para los conjuntos de entidades. o Verificar que el modelo resultante cumple el planteamiento
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