LA NECESIDAD DE LA ACREDITACIÓN DE LA
CARRERA UNIVERSITARIA DE EDUCACIÓN
Dr.
Salas Reynoso, Benigno Rolando
"Episteme y epitedeuma son.
.
.
componentes básicos de una profesión.
Los grandes
componentes del perfil del profesional de la educación debe integrar: "I.
Los
grandes fines de la educación: hominización,...
Plus
LA NECESIDAD DE LA ACREDITACIÓN DE LA CARRERA UNIVERSITARIA DE EDUCACIÓN Dr. Salas Reynoso, Benigno Rolando "Episteme y epitedeuma son. . . componentes básicos de una profesión. Los grandes componentes del perfil del profesional de la educación debe integrar: "I. Los grandes fines de la educación: hominización, socialización y culturación; II. Especificación respecto de la sociedad en la cual actúa la institución; III. Los propósitos de la carrera, sociales y éticos; IV. Actitudes que el futuro profesional ha de mostrar; y V. Los contenidos cognoscitivos: Episteme y ejercitación profesional: Epitedeuma. (PEÑALOZA RAMELLA, Walter. El Currículum Integral. 1. Pág. 130 y 155). La Facultad de Educación, es la unidad académica más grande de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. En la actualidad inicia todo un proceso de gestión que tiene como finalidad la refundación de la academia y, la previsión y provisión de estrategias innova
Moins
Par BAZALAR NICHO...
Texte
Publiée le 7 Juin 2010
Pages: 40
Lectures: 12
Téléchargements: 0
ENERGÍACADAVEZMÁSLIMPÍA
Lic.
Santiago Rafael Bazalar Nicho
La energía protagoniza un papel único y vital en el mundo.
Sin la transformación o el transporte de la energía, no hay
cabida para ninguna actividad socio-económica vigente.
Aun así, la sociedad no emplea la energía como tal sino sólo
los servicios que esa...
Plus
ENERGÍACADAVEZMÁSLIMPÍA Lic. Santiago Rafael Bazalar Nicho La energía protagoniza un papel único y vital en el mundo. Sin la transformación o el transporte de la energía, no hay cabida para ninguna actividad socio-económica vigente. Aun así, la sociedad no emplea la energía como tal sino sólo los servicios que esa energía puede prestarle. Servicios que se miden en calor, movimiento, sonido, luz, etc. Si los países y las personas, con mejores ingresos tienden a consumir más energía, esto no significa que el consumo de energía y el nivel de vida vayan necesariamente de la mano. La calidad energética es difícil de medir. Para decir que una fuente de energía se considere de calidad superior, debemos de determinar si proporciona más calor o que es más densa (es decir, que su valor energético por unidad de volumen es mayor, como la gasolina) o tienen empleo más flexible (como la electricidad). El valor comercial de la energía de calidad es, generalmente, alto y para superarlo deberem
Moins
Par BAZALAR NICHO...
Microsoft Word
Publiée le 6 Juin 2010
Pages: 1
Lectures: 17
Téléchargements: 0
LA NECESIDAD DE LA ACREDITACIÓN DE LA
CARRERA UNIVERSITARIA DE EDUCACIÓN
Dr.
Salas Reynoso, Benigno Rolando
"Episteme y epitedeuma son.
.
.
componentes básicos de una profesión.
Los grandes
componentes del perfil del profesional de la educación debe integrar: "I.
Los
grandes fines de la educación: hominización,...
Plus
LA NECESIDAD DE LA ACREDITACIÓN DE LA CARRERA UNIVERSITARIA DE EDUCACIÓN Dr. Salas Reynoso, Benigno Rolando "Episteme y epitedeuma son. . . componentes básicos de una profesión. Los grandes componentes del perfil del profesional de la educación debe integrar: "I. Los grandes fines de la educación: hominización, socialización y culturación; II. Especificación respecto de la sociedad en la cual actúa la institución; III. Los propósitos de la carrera, sociales y éticos; IV. Actitudes que el futuro profesional ha de mostrar; y V. Los contenidos cognoscitivos: Episteme y ejercitación profesional: Epitedeuma. (PEÑALOZA RAMELLA, Walter. El Currículum Integral. 1. Pág. 130 y 155). La Facultad de Educación, es la unidad académica más grande de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. En la actualidad inicia todo un proceso de gestión que tiene como finalidad la refundación de la academia y, la previsión y provisión de estrategias innovadoras en la formación de los pr
Moins
Par BAZALAR NICHO...
Texte
Publiée le 6 Juin 2010
Pages: 40
Lectures: 112
Téléchargements: 0
EL ESPACIO GEOGRÁFICO COMO RECURSO DIDÁCTICO
Dra.
ANTOLINA LEON HICHPAS
Los recursos didácticos son uno de los componentes operacionales del proceso de
enseñanza-aprendizaje, que permiten crear las condiciones materiales favorables
para cumplir con las exigencias científicas del mundo contemporáneo, así como
hacer más...
Plus
EL ESPACIO GEOGRÁFICO COMO RECURSO DIDÁCTICO Dra. ANTOLINA LEON HICHPAS Los recursos didácticos son uno de los componentes operacionales del proceso de enseñanza-aprendizaje, que permiten crear las condiciones materiales favorables para cumplir con las exigencias científicas del mundo contemporáneo, así como hacer más objetivos los contenidos, y por tanto lograr mayor eficiencia en el proceso de asimilación del conocimiento por los estudiantes creando las condiciones para el desarrollo de habilidades, hábitos, capacidades, y la formación de convicciones. Los recursos didácticos cuando son empleados eficientemente posibilitan un mayor aprovechamiento de nuestros órganos sensoriales, se crean las condiciones para una mayor permanencia en la memoria de los conocimientos adquiridos; se puede trasmitir mayor cantidad de información en menos tiempo; motivan el aprendizaje y activan las funciones intelectuales para la adquisición del conocimiento; facilitan que el estudiante
Moins
Par BAZALAR NICHO...
Texte
Publiée le 6 Juin 2010
Pages: 4
Lectures: 12
Téléchargements: 1
LA NECESIDAD DE LA ACREDITACIÓN DE LA CARRERA UNIVERSITARIA DE EDUCACIÓN
Dr.
Salas Reynoso, Benigno Rolando
"Episteme y epitedeuma son.
.
.
componentes básicos de una profesión.
Los grandes
componentes del perfil del profesional de la educación debe integrar: "I.
Los
grandes fines de la educación: hominización,...
Plus
LA NECESIDAD DE LA ACREDITACIÓN DE LA CARRERA UNIVERSITARIA DE EDUCACIÓN Dr. Salas Reynoso, Benigno Rolando "Episteme y epitedeuma son. . . componentes básicos de una profesión. Los grandes componentes del perfil del profesional de la educación debe integrar: "I. Los grandes fines de la educación: hominización, socialización y culturación; II. Especificación respecto de la sociedad en la cual actúa la institución; III. Los propósitos de la carrera, sociales y éticos; IV. Actitudes que el futuro profesional ha de mostrar; y V. Los contenidos cognoscitivos: Episteme y ejercitación profesional: Epitedeuma. (PEÑALOZA RAMELLA, Walter. El Currículum Integral. 1. Pág. 130 y 155). La Facultad de Educación, es la unidad académica más grande de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. En la actualidad inicia todo un proceso de gestión que tiene como finalidad la refundación de la academia y, la previsión y provisión de estrategias innovadoras en la formación de los pr
Moins
Par BAZALAR NICHO...
Texte
Publiée le 6 Juin 2010
Pages: 2
Lectures: 14
Téléchargements: 0
La Educación Intercultural
Lic.
Elifio Carrea Huaranga
La educación intercultural es una alternativa que abre posibilidades para la
afirmación de las identidades y de la Interculturalidad, pero también enfrenta
grandes problemas a por resolver.
Rodrigo Montoya afirma que en el Perú no existe la política educativa que articule...
Plus
La Educación Intercultural Lic. Elifio Carrea Huaranga La educación intercultural es una alternativa que abre posibilidades para la afirmación de las identidades y de la Interculturalidad, pero también enfrenta grandes problemas a por resolver. Rodrigo Montoya afirma que en el Perú no existe la política educativa que articule la diversidad cultural y lingüística de los educandos. El Estado no reconoce la existencia de más de 60 lenguas y culturas en el país, de este modo castiga a los niños imponiéndoles la cultura y lengua que no es la suya. Puntualiza al respecto: ?Un tercio de. los niños peruanos entran al sistema educativo en clara desventaja, debido a la matriz de dominación colonial del Perú, impuesta por los invasores españoles en 1532 y mantenida por sus herederos de hoy? (1) En realidad las instituciones educativas se ha convertido en un agente estatal que violenta silenciosamente la identidad personal, cultural y lingüística de los niños, conduciéndolos de este modo, a s
Moins
Par BAZALAR NICHO...
Texte
Publiée le 6 Juin 2010
Pages: 2
Lectures: 7
Téléchargements: 0
Pérou
Facebook
Digg
del.icio.us
Furl
rededit
StumbleUpon