Thomas Edison Science School
Director: Dip.
Hernán Salazar C.
Dirección: Mariana de Jesús 23 69 y Circunvalación.
Tel: 03 2961698 Movil: 099759740
Nursery – Prekinder – Jardín – Escuela
www.
thomasedisonrio.
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Fe y alegria
Garcia Moreno
Isidro Narváez
La Salle
Manuel Serrano Abad
María Auxiliadora
Santa...
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Thomas Edison Science School Director: Dip. Hernán Salazar C. Dirección: Mariana de Jesús 23 69 y Circunvalación. Tel: 03 2961698 Movil: 099759740 Nursery – Prekinder – Jardín – Escuela www. thomasedisonrio. com Escuelas Fe y alegria Garcia Moreno Isidro Narváez La Salle Manuel Serrano Abad María Auxiliadora Santa Mariana de Jesús Santa Mariana de Jesús Medalla Milagrosa Madre María Uquillas Vela Nuestra Señora de Fátima San Felipe Neri Director@s Lic. Eduardo Padilla P. Carlos Paredes Sor. Teresa Ammanuel Lic. Luis Cruz Hna. Leonor Tene Sor Emelina Valle Hna. Julia Rivera Hna. Piedad Orbea Sor. Leonor Altamirano Jenny Munizaga Hna. Cresencia Mueces Lic. Cecilia Echeverría Telf. 2944790 2 900188 2930188 2961628 2930859 2961601 2912214 291214 2900514 2960966 2961901 2961506 Fax Ubicación RIOBAMBA RIOBAMBA ALAUSÍ 2966170 RIOBAMBA SIBAMBE RIOBAMBA RIOBAMBA 2965231 CAJABAMBA GUANO RIOBAMBA 2948798 2963092 RIOBAMBA RIOBAMBA UNIDADES EDUCATIVAS La Providencia La Salle Maria Aux
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Par Edison Salazar
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Publiée le 10 Août 2011
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CURSO VACACIONAL
Objetivos
• Contribuir a través del Curso Vacacional a explorar y desarrollar las capacidades
condicionales y coordinativas a niños en edades comprendidas entre los 3 y 8 años,
mediante la práctica de actividades y juegos pre-deportivos en diferentes disciplinas.
• Vivenciar actividades grupales en un proceso...
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CURSO VACACIONAL Objetivos • Contribuir a través del Curso Vacacional a explorar y desarrollar las capacidades condicionales y coordinativas a niños en edades comprendidas entre los 3 y 8 años, mediante la práctica de actividades y juegos pre-deportivos en diferentes disciplinas. • Vivenciar actividades grupales en un proceso dinámico, constructivo y creativo de ocupación sana y provechosa de las vacaciones escolares. Población El Curso Vacacional está dirigido a niños y niñas en edades comprendidas entre los 3 y los 8 años, con un cupo limitado. Lugar de Ejecución Mariana de Jesús 23 69 y Av. Circunvalación (Instalaciones de la Institución Educativa Thomas Edison y Gimnasio Fitness. ) Fecha de realización El Curso Vacacional se desarrollará del 4 de julio al 04 de agosto de 2011 de lunes a viernes. Horarios El Curso Vacacional iniciará a las 9:00 a. m. y finalizará cada día a las 13:00 p. m. Disciplinas base Fulbito Piscina Inglés Recreativo (Lúdico) Expresión Corporal Baile C
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Par Edison Salazar
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Publiée le 23 Juin 2011
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Evaluación en E-learning
No podemos negar que el e-learning aportar a la formación presencial tradicional
nuevas ideas sobre como evaluar el aprendizaje, teniendo en cuenta que nuestra
forma de evaluar determina la forma en que aprende nuestro alumnado.
En E-learning existen varias acciones a tomar en cuenta para la evaluación de...
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Evaluación en E-learning No podemos negar que el e-learning aportar a la formación presencial tradicional nuevas ideas sobre como evaluar el aprendizaje, teniendo en cuenta que nuestra forma de evaluar determina la forma en que aprende nuestro alumnado. En E-learning existen varias acciones a tomar en cuenta para la evaluación de un curso de teleformación se debería evitar todas aquellas actividades de evaluación basadas solamente en cuestionarios que como herramienta nos presentan las plataformas porque, evidentemente, no revelan ningún tipo de aprendizaje significativo (más allá de la habilidad para localizar entre los contenidos del curso cada una de las cuestiones y su respuesta). Tampoco el frío recuento de acciones del alumnado sobre la plataforma son signo de un mayor nivel de aprovechamiento de la acción formativa. Por el contrario, las actividades que persiguen que el alumno genere algún objeto como resultado del aprendizaje o aquellas basadas en la resolución de problemas
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Par Edison Salazar
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Publiée le 16 Oct. 2010
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Evaluación en E-learning
No podemos negar que el e-learning
aportar a la formación presencial
tradicional nuevas ideas sobre como
evaluar el aprendizaje, teniendo en
cuenta que nuestra forma de evaluar
determina la forma en que aprende
nuestro alumnado.
Par Edison Salazar
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Publiée le 16 Oct. 2010
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Recurso para una clase de inglés apara niños
Par Edison Salazar
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Publiée le 29 Juil. 2010
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English Grammar Secrets
.
Present continuous
The present continuous is used to talk about present situations which we see as
short-term or temporary.
We use the present simple to talk about present
situations which we see as long-term or permanent.
In these examples, the action is taking place at the time of speaking....
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English Grammar Secrets . Present continuous The present continuous is used to talk about present situations which we see as short-term or temporary. We use the present simple to talk about present situations which we see as long-term or permanent. In these examples, the action is taking place at the time of speaking. • It s raining. • Who is Kate talking to on the phone? • Look, somebody is trying to steal that man s wallet. • I m not looking. My eyes are closed tightly. In these examples, the action is true at the present time but we don t think it will be true in the long term. • I m looking for a new apartment. • He s thinking about leaving his job. • They re considering making an appeal against the judgment. • Are you getting enough sleep? In these examples, the action is at a definite point in the future and it has already been arranged. • I m meeting her at 6. 30. • They aren t arriving until Tuesday. • We are having a specia
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Par Edison Salazar
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Publiée le 29 Juil. 2010
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http://www.
ToLearnEnglish.
com − Resources to learn/teach English (courses, games, grammar, daily page.
.
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)
Conditional
The conditional is formed using the modal "would" in front of an infinitive (dropping the word "to").
The
conditional is used especially in three contexts:
1) Politeness
I would like the menu, please....
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http://www. ToLearnEnglish. com − Resources to learn/teach English (courses, games, grammar, daily page. . . ) Conditional The conditional is formed using the modal "would" in front of an infinitive (dropping the word "to"). The conditional is used especially in three contexts: 1) Politeness I would like the menu, please. Would you have a couple of minutes for me? 2) To indicate the "future within the past": She said she would come to the party. I thought he would arrive before me. 3) In hypothetical constructions with "if. " When "if" is followed by the preterit or the subjunctive, the conditional is expected in the second clause: If I had the time, I would do my homework. If you told me the truth, I would believe you. The "if" of hypothetical expressions can be implicit: In your position (= if I were you), I wouldn t stay here! TEST − Build a sentence with all these words: 1. rich / would / If / buy / a / house / were / big / I 2. said / like /
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Par Edison Salazar
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Publiée le 29 Juil. 2010
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