Mémoire IPDOD

DESS IPDOD (Ingénierie pédagogique dans des dispositifs ouverts et à distance) B2i@dultes Du B2i-adultes vers le C2i Former et certifier les personnels au...

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DESS IPDOD (Ingénierie pédagogique dans des dispositifs ouverts et à distance) B2i@dultes Du B2i-adultes vers le C2i Former et certifier les personnels au Brevet Informatique et Internet par un dispositif d’accompagnement à distance Projet en cours dans l’académie de Besançon Une formation de plus ou un changement de... Plus

DESS IPDOD (Ingénierie pédagogique dans des dispositifs ouverts et à distance) B2i@dultes Du B2i-adultes vers le C2i Former et certifier les personnels au Brevet Informatique et Internet par un dispositif d’accompagnement à distance Projet en cours dans l’académie de Besançon Une formation de plus ou un changement de paradigme de la formation ? Jacques Cartier Sous la direction de Jacques Ménigoz Professeur de lettres au collège Jean Jaurès de Saint-Vit Chef de projet à la Division de la Formation Rectorat de l’Académie de Besançon Et de François Mangenot Professeur des universités, directeur du Dess Ipdod Université de Franche-Comté Moins

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Utilisation du logiciel GIBII Gestion Informatisée du Brevet Informatique et Internet Académie de Besançon Table des matières 1 Introduction. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .... Plus

Utilisation du logiciel GIBII Gestion Informatisée du Brevet Informatique et Internet Académie de Besançon Table des matières 1 Introduction. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 Renseignements et documents utiles. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 3 Quelques ressources pédagogiques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 4 Contacts au département B2i de la Mission TICE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Moins

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Document de réflexion sur la mise en place de la gestion du B2i dans un établissement Projet de stage établissement Gestion du B2i élève Table des matières 1 Introduction. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .... Plus

Document de réflexion sur la mise en place de la gestion du B2i dans un établissement Projet de stage établissement Gestion du B2i élève Table des matières 1 Introduction. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1. 1 Objectif principal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1. 2 Une proposition d’approche. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 Arguments développés pour mettre en place une stratégie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Moins

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