Educación para el Emprendimiento.
Descripción del proyecto.
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Enterprise and Industry
MINIEMPRESAS EN
EDUCACIÓN Secundaria
Proyecto "BEST PROCEDURE" :
Informe Final del Grupo de Expertos
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taller segunda evaluación
taller de
catálogo y
compraventa
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Diputado de Innovación y Sociedad del Conocimiento
JOSÉ RAMÓN GURIDI: “LA CULTURA EMPRENDEDORA
PERMITIRÁ A LAS PERSONAS ENFRENTARSE DE FORMA
CREATIVA A UN NUEVO ENTORNO CADA VEZ MÁS
CAMBIANTE Y GLOBALIZADO”
• “Emprender significa comprometerse con un aprendizaje personal y constante a
lo largo de la vida”
•...
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1 Diputado de Innovación y Sociedad del Conocimiento JOSÉ RAMÓN GURIDI: “LA CULTURA EMPRENDEDORA PERMITIRÁ A LAS PERSONAS ENFRENTARSE DE FORMA CREATIVA A UN NUEVO ENTORNO CADA VEZ MÁS CAMBIANTE Y GLOBALIZADO” • “Emprender significa comprometerse con un aprendizaje personal y constante a lo largo de la vida” • “Entendemos que concebir e impulsar nuevos desarrollos empresariales resulta una tarea compleja pero ilusionante, y que necesita de un clima propicio, educativo y social” El fomento de la cultura emprendedora y la conversión del territorio guipuzcoano en un espacio privilegiado para el surgimiento y el desarrollo de las personas emprendedoras es uno de los objetivos principales del Departamento de Innovación y Sociedad del Conocimiento de la Diputación Foral de Gipuzkoa y de su máximo responsable, José Ramón Guridi, que considera absolutamente estratégico fomentar desde la propia escuela los valores que fomentan el aprendizaje a lo largo de todo la vida. “Hay que tener en cuenta,
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CURSO 00/01
1
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LA EMPRESA EN LA ESCUELA
PROYECTO SUBVENCIONADO POR LA
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P.
"EL PASCÓN" de Tineo, en...
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CURSO 00/01 1 """EEELLL PPPAAASSSCCCÓÓÓNNN""" CCCoooooopppeeerrraaatttiiivvvaaa EEEssscccooolllaaarrr LA EMPRESA EN LA ESCUELA PROYECTO SUBVENCIONADO POR LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL GOBIRNO DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS El proyecto "La Empresa en la Escuela" se ha puesto en marcha en el C. P. "EL PASCÓN" de Tineo, en colaboración con la Agencia de Desarrollo Local de Tineo, en el curso escolar 1. 999/2. 000 y continúa en el curso actual, 2. 000/01, para desarrollar el tema transversal de la Educación del Consumidor. Participan todos los sectores de la comunidad educativa: Los alumnos y alumnas de 6, 5º y 4º de E. P. (Más de 130 socios/as). Madres y padres de alumnos y alumnas. Un grupo de profesores y profesoras del Centro. La experiencia, hasta la fecha, ha resultado muy positiva y la repercusión que ha tenido durante el curso pasado en los medios de comunicación ha sido muy importante. Desde aquí queremos agradecer a todos cuantos de una manera u otra han colaborado
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JuanMa Gómez García
3º DAI A (Nocturno)
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Ágatha Ruiz de la Prada: Independiente,
creativa e idealista
Ágatha Ruiz de la Prada, es una diseñadora de ropa española, nacida en 1960 en Madrid.
Estudió en la Escuela de Artes y Técnicas de la Moda de Barcelona.
Comenzó su carrera como diseñadora en 1981,
cuando presentó su primera colección en Local,
Centro de Diseño....
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Ágatha Ruiz de la Prada: Independiente, creativa e idealista Ágatha Ruiz de la Prada, es una diseñadora de ropa española, nacida en 1960 en Madrid. Estudió en la Escuela de Artes y Técnicas de la Moda de Barcelona. Comenzó su carrera como diseñadora en 1981, cuando presentó su primera colección en Local, Centro de Diseño. Sus diseños destacan por su modernidad con trajes con aros y cajas, adornados con estrellas, soles, lunas, y corazones, con colores vivos. Exponiendo año con año en las principales pasarelas del circuito mundial de la moda, en la actualidad es reconocida como una de las diseñadoras de moda con el mayor número de seguidores incluyendo niños, jóvenes y adultos. Sus coloridos y peculiares diseños han conquistado a sus clientes en los últimos veinte años, incluyendo en cada una de sus creaciones insignias de corazones, estrellas y flores. Recientemente ha lanzado en la Pasarela Cibeles, entre su colección Otoño-Invierno 2007, una línea de vestidos de novia la cual f
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16 CUADERNOS DE PEDAGOGÍA.
Nº376 FEBRERO 2008 } Nº IDENTIFICADOR: 376.
004
MANUMARTÍN●PeriodistayprofesordeSecundaria.
FotografíasdePabloMartínez
¿Es posible desarrollar
estrategias de cultura
emprendedora en el aula sin
olvidar la educación en valores?
Más de 60 centros andaluces
dan respuesta a esta pregunta
educando a...
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16 CUADERNOS DE PEDAGOGÍA. Nº376 FEBRERO 2008 } Nº IDENTIFICADOR: 376. 004 MANUMARTÍN●PeriodistayprofesordeSecundaria. FotografíasdePabloMartínez ¿Es posible desarrollar estrategias de cultura emprendedora en el aula sin olvidar la educación en valores? Más de 60 centros andaluces dan respuesta a esta pregunta educando a cientos de jóvenes, para emprender, mediante un interesante programa que incorpora a diferentes ONG al aula, y para mostrar otro modelo de empresa. Tres profesores, Javier, Inmaculada y Alberto nos abren las puertas de sus centros para contarnos sus vivencias. reportaje
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