Referenciação

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REGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA SECRETARIA REGIONAL DA EDUCAÇÃO E CULTURA  DIRECÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO  MODELO DE REFERENCIAÇÃO (Ao abrigo de Decreto-Lei n. º 3/2008) ANO LECTIVO 2008/2009 O presente documento, após preenchimento, deverá ser entregue no órgão de Gestão da Escola a fim... Plus

REGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA SECRETARIA REGIONAL DA EDUCAÇÃO E CULTURA  DIRECÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO  MODELO DE REFERENCIAÇÃO (Ao abrigo de Decreto-Lei n. º 3/2008) ANO LECTIVO 2008/2009 O presente documento, após preenchimento, deverá ser entregue no órgão de Gestão da Escola a fim de se efectuarem os procedimentos relativos à referenciação e avaliação. Recebido a: _____/ ____________________/ __________ Presidente do Conselho Executivo _________________________________________________ Moins

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Programa Educativo

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    REGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA SECRETARIA REGIONAL DA EDUCAÇÃO E CULTURA  DIRECÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO  PROGRAMA EDUCATIVO INDIVIDUAL (PEI) (Ao abrigo de Decreto-Lei n. º 3/2008) Nome do Aluno: N. º do processo do estabelecimento de ensino: N. º do processo da DREER:

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Relatorio Final

REGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA SECRETARIA REGIONAL DA EDUCAÇÃO E CULTURA DIRECÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO ESCOLA BÁSICA 2,3 C....

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REGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA SECRETARIA REGIONAL DA EDUCAÇÃO E CULTURA DIRECÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO ESCOLA BÁSICA 2,3 C. BARTOLOMEU PERESTRELO Pág. 1 de 3 RELATÓRIO FINAL 1. Dados do(a) aluno(a) Nome: N. º de processo na DREER: Data Nascimento: / / Idade: anos Ano de Escolaridade: Turma: 2.... Plus

REGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA SECRETARIA REGIONAL DA EDUCAÇÃO E CULTURA DIRECÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO ESCOLA BÁSICA 2,3 C. BARTOLOMEU PERESTRELO Pág. 1 de 3 RELATÓRIO FINAL 1. Dados do(a) aluno(a) Nome: N. º de processo na DREER: Data Nascimento: / / Idade: anos Ano de Escolaridade: Turma: 2. Transitou (Síntese descritiva) 3. Não Transitou (Síntese descritiva) 4. Medidas Educativas Especiais (Referir aquelas de que o aluno usufruiu no presente ano lectivo) 6. Síntese descritiva do desempenho do aluno (Referir o desempenho do aluno partindo das medidas educativas especiais de que beneficiou) 7. Medidas Educativas a implementar no próximo ano lectivo a) Apoio Pedagógico Personalizado a) Reforço das estratégias já utilizadas na turma aos níveis da organização e do espaço da sala de aula, das actividades, da avaliação e da planificação; b) Estímulo e reforço das competências e aptidões envolvidas na aprendizagem; c) Antecipação e reforço da aprendizagem de cont Moins

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Plano Individual

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REGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA SECRETARIA REGIONAL DA EDUCAÇÃO E CULTURA  DIRECÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E REABILITAÇÃO  PLANO INDIVIDUAL DE TRANSIÇÃO (PIT) (Ao abrigo de Decreto-Lei n. º 3/2008) Nome do Aluno: N. º do processo do estabelecimento de ensino: N. º do processo da DREER:

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