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arangoiti ikastetxea
Espagne
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2011/2012-Arangoiti Eskolako Gida
2011/2012 IKASTURTEKO GIDA
Par arangoiti ikastetxea
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Publiée le 24 Oct. 2011
Pages: 30
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Documento: Nota informativa –UTCCB- Página: 1
¿Cómo podemos hablar con los niños sobre las noticias
procedentes de Japón?
De: UTCCB - Unidad de Trauma, Crisis y Conflictos de Barcelona
Fecha: 18/03/2011
Nota informativa:
A partir de las lecciones aprendidas tras el tsunami de 2004 y el terremoto de Haití
sabemos que,...
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Documento: Nota informativa –UTCCB- Página: 1 ¿Cómo podemos hablar con los niños sobre las noticias procedentes de Japón? De: UTCCB - Unidad de Trauma, Crisis y Conflictos de Barcelona Fecha: 18/03/2011 Nota informativa: A partir de las lecciones aprendidas tras el tsunami de 2004 y el terremoto de Haití sabemos que, sobre todo nuestros niños y niñas más pequeños tienen dificultades para integrar la gran cantidad de imágenes e informaciones procedentes de una catástrofe como la de Japón y que algunos de los niños quedan impactados por lo que conocemos como “trauma en la distancia”. Este documento ofrece pautas para las familias y las escuelas en relación a cómo tratar con los niños la catástrofe producida en Japón. ¿Cómo podemos hablar con los niños sobre las noticias procedentes de Japón? Autores: Dr. Atle Dyregrov y Magne Raundalen, psicólogos del “Center for Crisis Psychology”, Bergen, Noruega Traducido por: Ingeborg Porcar Becker / Document original: http://bi
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Par arangoiti ikastetxea
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Publiée le 30 Mars 2011
Pages: 7
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2010/2011-Arangoiti Eskolako Gida 1
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2010/2011 IKASTURTEKO GIDA
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Publiée le 2 Nov. 2010
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