EL RECICLAJE

PLAN DE MANEJO AMBIENTAL DE LAS BASURAS DEL CONJUNTO RESICIDENCIAL RIVERA DE TIERRAGRATA INTURODUCCION Hay un problema grave en el conjunto residencial Rivera de...

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PLAN DE MANEJO AMBIENTAL DE LAS BASURAS DEL CONJUNTO RESICIDENCIAL RIVERA DE TIERRAGRATA INTURODUCCION Hay un problema grave en el conjunto residencial Rivera de Tierra grata como son las basuras que afectan a los niños y la comunidad en general. Quiero dar una solución asequible a la comunidad para aportar un granito de arena al... Plus

PLAN DE MANEJO AMBIENTAL DE LAS BASURAS DEL CONJUNTO RESICIDENCIAL RIVERA DE TIERRAGRATA INTURODUCCION Hay un problema grave en el conjunto residencial Rivera de Tierra grata como son las basuras que afectan a los niños y la comunidad en general. Quiero dar una solución asequible a la comunidad para aportar un granito de arena al medio ambiente, por medio de la clasificación de basuras. Esto nos ayuda a la integración, el sentido de pertenencia de los habitantes, y poder generar sensibilización a los niños para que tomen conciencia de la importancia del reciclaje por medio de clasificación de las basuras, porque esta comunidad lleva muy poco tiempo de convivir. Así como `podemos reutilizar los materiales que hemos clasificado para ahorrarnos dinero y esfuerzo. Con el reciclaje podemos evitar la tala de bosques para que en un futuro no se agote el oxígeno. Moins

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1 UNIDAD DIDÁCTICA COLEGIO: RAFAEL POMBO Grado: Transición Periodo: primero Profesora: Yolanda Espejo Ramos Tema: El sonido de mi mundo Objetivo General:...

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1 UNIDAD DIDÁCTICA COLEGIO: RAFAEL POMBO Grado: Transición Periodo: primero Profesora: Yolanda Espejo Ramos Tema: El sonido de mi mundo Objetivo General: Desarrollar habilidades para reconocer los sonidos identificarlos y diferéncialos a través de la experiencia. Objetivo Especifico: Evocar e imitar sonidos del ambiente,... Plus

1 UNIDAD DIDÁCTICA COLEGIO: RAFAEL POMBO Grado: Transición Periodo: primero Profesora: Yolanda Espejo Ramos Tema: El sonido de mi mundo Objetivo General: Desarrollar habilidades para reconocer los sonidos identificarlos y diferéncialos a través de la experiencia. Objetivo Especifico: Evocar e imitar sonidos del ambiente, produciéndolos con el cuerpo, para comenzar a descubrir las posibilidades de trabajo expresivo- musical a partir del cuerpo. Moins

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