BÚSQUEDA DE INFOMACIÓN
1) Buscar información sobre el movimiento barroco: época, lugar de origen, etimología
de la palabra, características generales.
2) Buscar información sobre el Conceptismo y el Culteranismo.
Indicar sus principales
características y cultures.
En ambos casos, indicar las fuentes de donde se obtuvo la...
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BÚSQUEDA DE INFOMACIÓN 1) Buscar información sobre el movimiento barroco: época, lugar de origen, etimología de la palabra, características generales. 2) Buscar información sobre el Conceptismo y el Culteranismo. Indicar sus principales características y cultures. En ambos casos, indicar las fuentes de donde se obtuvo la información. Además, no copiar textualmente sin comprender el sentido de lo que se copia. La idea es que puedan explicar los conceptos que se han buscado con palabras propias.
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Publiée le 26 Sept. 2011
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BÚSQUEDA DE INFOMACIÓN
1) Buscar información sobre el movimiento barroco: época, lugar de origen, etimología
de la palabra, características generales.
2) Buscar información sobre el Conceptismo y el Culteranismo.
Indicar sus principales
características y cultures.
En ambos casos, indicar las fuentes de donde se obtuvo la...
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BÚSQUEDA DE INFOMACIÓN 1) Buscar información sobre el movimiento barroco: época, lugar de origen, etimología de la palabra, características generales. 2) Buscar información sobre el Conceptismo y el Culteranismo. Indicar sus principales características y cultures. En ambos casos, indicar las fuentes de donde se obtuvo la información. Además, no copiar textualmente sin comprender el sentido de lo que se copia. La idea es que puedan explicar los conceptos que se han buscado con palabras propias.
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Publiée le 26 Sept. 2011
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Alfonso X, el Sabio
Rey de Castilla entre 1252 y 1284.
Está diversificado en una doble vertiente: la política
y la literaria, pero se vio desbordado en ambas.
Políticamente, intentó completar la Reconquista de España, anexar el reino de Navarra
y el ducado de Gascuña (en posesión de Inglaterra), ambicionó la corona de...
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Alfonso X, el Sabio Rey de Castilla entre 1252 y 1284. Está diversificado en una doble vertiente: la política y la literaria, pero se vio desbordado en ambas. Políticamente, intentó completar la Reconquista de España, anexar el reino de Navarra y el ducado de Gascuña (en posesión de Inglaterra), ambicionó la corona de Alemania (Sacro imperio romano-germánico). Fracasó en todos estos intentos. En cambio, en su empresa literaria y científica su fracaso no fue tan dramático. Planeó obras históricas de gran envergadura - la Estoria de España y la General estoria o historia del mundo- que nunca se completaron. La obra de Alfonso consiste en la recopilación de todo el saber de su época y abarca todas las disciplinas: derecho, historia, astronomía, poesía y juegos. Alfonso X, a diferencia de las empresas individuales que hasta el momento conocía la prosa, produjo un corpus organizado en prosa romance. - Alfonso X y el romance: Es el creador de la prosa castellana. ; bajo su impulso, e
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Publiée le 1 Juin 2011
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Un proyecto coordinado por Università degli Studi "Guglielmo Marconi Este proyecto está financiado por la Union Europea en el marco del Programa ALFA CONFERENCIA TALLER INTERNACIONAL PROYECTO EL GATE LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES Salón Jazmín Los Tajibos Hotel – Santa Cruz de la Sierra Bolivia Martes 24 de mayo de 2011 PROGRAMA 8:30 a 9:00 Registro de los
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Publiée le 27 Avr. 2011
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TAREA 1: Búsqueda de una información que responde una
pregunta, con algunos datos que sirven para dirigir la búsqueda:
Cymothoa exigua es un crustáceo isópodo de la familia Cymothoidae.
Se
trata de un parásito que se agarra a la lengua de su pez anfitrión con sus tres
pares de patas delanteras y bebe de la arteria que...
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TAREA 1: Búsqueda de una información que responde una pregunta, con algunos datos que sirven para dirigir la búsqueda: Cymothoa exigua es un crustáceo isópodo de la familia Cymothoidae. Se trata de un parásito que se agarra a la lengua de su pez anfitrión con sus tres pares de patas delanteras y bebe de la arteria que suministra de sangre a este órgano. Con el tiempo, la lengua se atrofia, así que después el crustáceo se une a los músculos de esta, reemplazádola con su propio cuerpo, y relevando allí la tensión sanguínea del sistema circulatorio del anfitrión. El pez puede utilizar al parásito como si fuera una lengua normal, y no recibe mayor daño, pues Cymothoa exigua se nutre de las mucosas del pez. No parece mostrar especial interés en la comida que este ingiere. . Se trata del único parásito conocido que sustituye exitosamente un órgano de su anfitrión.
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Publiée le 18 Avr. 2011
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Desarrollo del trabajo:
1- Género de la obra:
“Las Coplas por la Muerte de su Padre” (por Jorge Manrique) pertenece al género
poético de la elegía funeral medieval o planto y es una reflexión sobre la vida, la fama,
la fortuna y la muerte con resignación cristiana.
Se inspira en los precedentes clásicos
y medievales del...
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Desarrollo del trabajo: 1- Género de la obra: “Las Coplas por la Muerte de su Padre” (por Jorge Manrique) pertenece al género poético de la elegía funeral medieval o planto y es una reflexión sobre la vida, la fama, la fortuna y la muerte con resignación cristiana. Se inspira en los precedentes clásicos y medievales del género pero también contiene alusiones a la historia reciente de Castilla e incluso a sucesos en los que pudo estar presente el propio autor. Cuando hablamos de Elegía hacemos referencia a un subgénero de la poesía lírica que designa, por lo general, a todo poema de lamento, aunque en su origen no era necesariamente así. El estilo elegíaco consiste en lamentar cualquier perdida: la ilusión, la vida, el tiempo, un ser querido, un sentimiento, etcétera. La elegía funeral (también llamada endecha o planto, en la Edad Media) adopta la forma de un poema de duelo por la muerte de un personaje público o un ser querido, y no ha de confundirse con el epitafio o epicedio, que
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Publiée le 28 Juin 2010
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Colegio Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús
Apunte
LA TRANSICIÓN DE LA EDAD
MEDIA AL RENACIMIENTO
Materia: Literatura
Profesora: Alejandra Lamberti
Alumnos: Araque, Lucía
Barruti, Sofía
Canevari, Lucía
Giménez, Azul
Ferreyra, Juan
Forchiniti, Agustina
Año: 4to Socio-Jurídico
Fecha de entrega: 27/05/10
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Publiée le 28 Juin 2010
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Colegio Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús
Apunte
LA TRANSICIÓN DE LA EDAD
MEDIA AL RENACIMIENTO
Materia: Literatura
Profesora: Alejandra Lamberti
Alumnos: Araque, Lucía
Barruti, Sofía
Canevari, Lucía
Giménez, Azul
Ferreyra, Juan
Forchiniti, Agustina
Año: 4to Socio-Jurídico
Fecha de entrega: 27/05/10
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Publiée le 28 Juin 2010
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Colegio Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús
Don Juan Manuel
Colegio Esclavas
Del Sagrado Corazón
De Jesús
Apunte
Don Juan Manuel
Profesora: Alejandra Lamberti
Materia: Literatura
Alumnas: Acuña Maxwell Solange, Bonal Victoria, Dillon
Rosario, Narvaja Rosario, Peña Felicitas y Zunini Inés.
Curso: 4° Socio-Jurídico.
Fecha de...
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Colegio Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús Don Juan Manuel Colegio Esclavas Del Sagrado Corazón De Jesús Apunte Don Juan Manuel Profesora: Alejandra Lamberti Materia: Literatura Alumnas: Acuña Maxwell Solange, Bonal Victoria, Dillon Rosario, Narvaja Rosario, Peña Felicitas y Zunini Inés. Curso: 4° Socio-Jurídico. Fecha de entrega: 27 de mayo 1
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Publiée le 28 Juin 2010
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Decameron de Bocaccio
Alumnos: Ali Yabrán, Citro, Motta, Muro, Quiñones y Sinatra.
4to SJ
Colegio: Esclavas del Sagrado Corazón de
Jesús
Curso: 4to año SJ
Materia: Literatura
Profesora: Alejandra Lamberti
Alumnos: Ali Yabrán Catalina, Citro Cintia,
Motta Ignacio, Muro Milagros, Quiñones Sol y
Delfina Sinatra
Fecha de entrega:...
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Decameron de Bocaccio Alumnos: Ali Yabrán, Citro, Motta, Muro, Quiñones y Sinatra. 4to SJ Colegio: Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús Curso: 4to año SJ Materia: Literatura Profesora: Alejandra Lamberti Alumnos: Ali Yabrán Catalina, Citro Cintia, Motta Ignacio, Muro Milagros, Quiñones Sol y Delfina Sinatra Fecha de entrega: 27 de Mayo de 2010 1
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Publiée le 28 Juin 2010
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