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APPEL A LA CREATION D’UN
RESEAU INTERNATIONAL POUR LE DEVELOPPEMENT ET LE SOUTIEN
DES PRATIQUES PHILOSOPHIQUES AVEC LES ENFANTS
A l’occasion de la Réunion régionale de haut niveau sur l’enseignement
de la philosophie en Europe et Amérique du Nord
14, 15 et 16 février 2011
Milan, Italie
Depuis une dizaine d’années, la...
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1 APPEL A LA CREATION D’UN RESEAU INTERNATIONAL POUR LE DEVELOPPEMENT ET LE SOUTIEN DES PRATIQUES PHILOSOPHIQUES AVEC LES ENFANTS A l’occasion de la Réunion régionale de haut niveau sur l’enseignement de la philosophie en Europe et Amérique du Nord 14, 15 et 16 février 2011 Milan, Italie Depuis une dizaine d’années, la philosophie avec les enfants a suscité un intérêt croissant aussi bien chez les acteurs de la société civile que de la part des instances éducatives. Elle a acquis une légitimité académique certaine grâce à de nombreuses recherches théoriques et de terrain ; à l’échelle internationale, on assiste par ailleurs à une réelle prise de conscience de l’importance que revêt la philosophie avec les enfants dans l’élaboration d’une scolarité de qualité, au primaire comme au secondaire. Etant données ces évolutions, nous souhaitons encourager la création d’un Réseau international pour le développement et le soutien des pratiques philosophiques avec les enfants. La « Réunion rég
Moins
Par cdechesse
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Publiée le 1 Mars 2011
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France–niveauprimaire
Février2011
Etatdeslieuxetrecommandationspour
l’enseignementdelaphilosophie
Etat des lieux et recommandations exprimées à l’occasion
de la réunion régionale de haut niveau sur l’enseignement
de la philosophie, région Europe/Amérique du Nord,
organisée par l’UNESCO les 14,15 et 16 février...
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1 France–niveauprimaire Février2011 Etatdeslieuxetrecommandationspour l’enseignementdelaphilosophie Etat des lieux et recommandations exprimées à l’occasion de la réunion régionale de haut niveau sur l’enseignement de la philosophie, région Europe/Amérique du Nord, organisée par l’UNESCO les 14,15 et 16 février 2011. 26 rue Auguste Gervais 92130 Issy-les-Moulineaux- France www. philolab. fr contact@philolab. fr
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Publiée le 1 Mars 2011
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Philosopher à la maison
Comment faire ?
Par Eric Le Goff, membre de
Philolab
www.
philolab.
fr
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Par cdechesse
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Publiée le 14 Nov. 2010
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P r o g r a m m e
B i e n v e n u e
a u x 1 0 è m e s R e n c o n t r e s s u r l e s
N o u v e l l e s P r a t i q u e s P h i l o s o p h i q u e s
1 7 e t 1 8 n o v e m b r e 2 0 1 0
Mercredi 17 novembre Jeudi 18 novembre
8h30 Accueil des participants
9h00 Plénière d’introduction
11h00 Pause
11h30 Ateliers
12h45 Pause...
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P r o g r a m m e B i e n v e n u e a u x 1 0 è m e s R e n c o n t r e s s u r l e s N o u v e l l e s P r a t i q u e s P h i l o s o p h i q u e s 1 7 e t 1 8 n o v e m b r e 2 0 1 0 Mercredi 17 novembre Jeudi 18 novembre 8h30 Accueil des participants 9h00 Plénière d’introduction 11h00 Pause 11h30 Ateliers 12h45 Pause déjeuner 14h30 Ateliers 16h30 Pause 17h00 Ateliers 18h30 Buffet apéritif 8h30 Accueil des participants 9h00 Ateliers 11h30 Pause 11h45 Ateliers 13h00 Pause déjeuner 14h30 Ateliers 16h00 Pause 16h15 Conclusions des Rencontres 17h00 Conférence Unesco UNESCO, 7 place de Fontenoy, 75007 Paris Salles VI, VII, VIII, IX et XII Comité d’organisation : Tozzi Michel (coordination), professeur émérite des universités, Université Montpellier 3, administrateur de Philolab (France) ; Belmas Pierre, directeur adjoint de l’IUFM de l’académie de Créteil/UPEC (France) ; Bianchi Jean-Pierre, président de Philolab (France) ; de Chessé Claire, directrice de Philolab (France) ; Chevalier Ro
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Par cdechesse
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Publiée le 10 Nov. 2010
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Juillet 2010
« Dans la mesure où la philosophie construit les outils
intellectuels nécessaires
pour pouvoir analyser et
comprendre des concepts
essentiels comme la justice,
la dignité et la liberté, dans
la mesure où elle aide à développer des capacités de
réflexion et de jugement
indépendants et où elle
stimule les...
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Juillet 2010 « Dans la mesure où la philosophie construit les outils intellectuels nécessaires pour pouvoir analyser et comprendre des concepts essentiels comme la justice, la dignité et la liberté, dans la mesure où elle aide à développer des capacités de réflexion et de jugement indépendants et où elle stimule les facultés critiques indispensables pour comprendre le monde et s’interroger sur les problèmes qu’il pose, dans la mesure enfin où elle favorise la réflexion sur les valeurs et les principes, la philosophie est une école de la liberté. » Stratégie intersectorielle de l’UNESCO pour la philosophie. Philolab est une association française loi 1901 dont l’objet statutaire est de « favoriser le renouvellement et le développement de l’enseignement et de la pratique de la philosophie ». Philolab a été fondé à Issy-lesMoulineaux en avril 2006 par Jean-Pierre Bianchi, membre du comité d’organisation du colloque sur les Nouvelles Pratiques Philosophiques depuis 2003 et Claire de Ches
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Par cdechesse
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Publiée le 23 Août 2010
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Programme des 9èmes Rencontres sur les Nouvelles Pratiques Philosophiques_ 18 et 19 novembre 2009_UNESCO
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Publiée le 3 Nov. 2009
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Actes de la rencontre sur la Philosophie en entreprise qui a eu lieu le 20 novembre 2008 à l'UNESCO dans le cadre du 8ème colloque sur les Nouvelles Pratiques Philosophiques.
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Publiée le 24 Août 2009
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La Philo
À
L’école
Philolab
26 rue Auguste Gervais
92130 Issy-les-Moulineaux
philolab@wanadoo.
fr
09 77 79 15 96
(prix d’un appel local)
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Publiée le 24 Août 2009
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