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eri astrada
Argentine
Membre depuis 10 mois
La construcción del conocimiento
en la red: límites y posibilidades.
2011
FOXIT Y EL APRENDIZAJE COLABORATIVO | GRUPO 1
Par eri astrada
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Publiée le 8 Sept. 2011
Pages: 14
Lectures: 8
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La construcción del conocimiento
en la red: límites y posibilidades.
2011
FOXIT Y EL APRENDIZAJE COLABORATIVO | GRUPO 1
Par eri astrada
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Publiée le 28 Août 2011
Pages: 14
Lectures: 23
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La construcción del conocimiento en la red: límites
y posibilidades.
Begoña Gros Salvat
bgros@ub.
edu
Universidad de Barcelona
1.
La dimensión social del conocimiento
Las teorías tradicionales sobre el aprendizaje han centrado su estudio en la interacción que
acontece entre la persona y su entorno.
Las teorías han...
Plus
La construcción del conocimiento en la red: límites y posibilidades. Begoña Gros Salvat bgros@ub. edu Universidad de Barcelona 1. La dimensión social del conocimiento Las teorías tradicionales sobre el aprendizaje han centrado su estudio en la interacción que acontece entre la persona y su entorno. Las teorías han proporcionado a lo largo del tiempo respuestas más o menos parciales al fenómeno del aprendizaje y han ido proporcionando explicaciones relevantes que han supuesto una mejora del conocimiento de los factores que nos conducen a diseñar entornos que favorezcan el aprendizaje. La introducción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) estuvo, en sus inicios, centrada en la mejora de los procesos individuales de aprendizaje. En cierto modo, buena parte de los discursos pedagógicos que han acompañado a la introducción de la tecnología informática en la educación se han centrado en enfatizar los beneficios de las máquinas en tanto que permiten una mayor adapt
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Par eri astrada
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Publiée le 28 Août 2011
Pages: 13
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conectarigualdad
2011
e-PORTAFOLIO de
LIC.
ÉRICA ASTRADA
MAESTRA DE PLÁSTICA DE LA E.
P.
B.
A.
MAESTRA DE GRADO DE LA ESC.
SUP.
DE MAGISTERIO
PROF.
SUPERIOR EN ARTES PLÀSTICAS: PINTURA U.
N.
C.
LICENCIADA EN PINTURA U.
N.
C.
DOCENTE CON
EXPERIENCIA EN
TODOS LOS NIVELES
EDUCATIVOS COMO
FORMADORA DE
DOCENTES: INICIAL,
PRIMARIO,...
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conectarigualdad 2011 e-PORTAFOLIO de LIC. ÉRICA ASTRADA MAESTRA DE PLÁSTICA DE LA E. P. B. A. MAESTRA DE GRADO DE LA ESC. SUP. DE MAGISTERIO PROF. SUPERIOR EN ARTES PLÀSTICAS: PINTURA U. N. C. LICENCIADA EN PINTURA U. N. C. DOCENTE CON EXPERIENCIA EN TODOS LOS NIVELES EDUCATIVOS COMO FORMADORA DE DOCENTES: INICIAL, PRIMARIO, UNIVERSITARIO EN EL ÁREA DE PLÁSTICA. 27 AÑOS DE DOCENTE EN MEDIA O SECUNDARIO (POR ELECCIÓN) EN EL ÁREA DE PLÁSTICA EN LA ESCUELA PÚBLICA. FÓBICA HASTA LOS 40 HACIA TODO LO QUE SE RELACIONABA CON LAS PC Y LAS TIC… (Hasta que mi marido me inscribió sin consultarme en un curso de introducción al manejo de PC en un centro comunitario y me vi obligada a hacerlo). C Ó R D O B A C A P I T A L - C Ó R D O B A - A R G E N T I N A
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Par eri astrada
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Publiée le 22 Août 2011
Pages: 3
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El cuerpo humano desde los tiempos primordiales como soporte y material de la representación visual
Par eri astrada
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Publiée le 9 Août 2011
Pages: 12
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