ACTIVIDADES PARA
LAS FAMILIAS
PRESENTACIÓN Y REPRESENTACIÓN TEATRAL
DÍA: Lunes , 2 de Abril
HORA: 17:05 – 18.
30 h.
LUGAR: Aula de Música
• “La Cenicienta”
• “La máquina del tiempo”
• Poesías
FERIA DEL LIBRO EN INGLÉS
DÍA: Lunes, 2 de Abril
HORA: 17:00 – 19.
00 h.
LUGAR: Sala de Profesores del Edificio de...
Plus
ACTIVIDADES PARA LAS FAMILIAS PRESENTACIÓN Y REPRESENTACIÓN TEATRAL DÍA: Lunes , 2 de Abril HORA: 17:05 – 18. 30 h. LUGAR: Aula de Música • “La Cenicienta” • “La máquina del tiempo” • Poesías FERIA DEL LIBRO EN INGLÉS DÍA: Lunes, 2 de Abril HORA: 17:00 – 19. 00 h. LUGAR: Sala de Profesores del Edificio de Primaria ACTUACIÓN MUSICAL DÍA: Martes , 3 de Abril HORA: 17:05 – 18:15 h. LUGAR: Aula de Música Esperamos que estas “Jornadas Culturales” sean del agrado de todos. Un cordial saludo, EL CLAUSTRO Y LA APYMA COLEGIO PÚBLICO GRISERAS JORNADAS CULTURALES ABRIL 2012 Lunes, 2 de abril HORA CURSOS ACTIVIDAD ENTIDAD O PERSONA QUE LA REALIZA LUGAR DONDE SE REALIZA MAÑANA 9:00-9:50 1º Infantil Encuentro con la música Valentín Martínez Aula de 1º I.
Moins
Par anajose1
Microsoft Word
Publiée le 31 Mars 2012
Pages: 2
Lectures: 3
Téléchargements: 0
ACTIVIDADES PARA
LAS FAMILIAS
PRESENTACIÓN Y REPRESENTACIÓN TEATRAL
DÍA: Lunes , 2 de Abril
HORA: 17:05 18.
30 h.
LUGAR: Aula de Música
Poesías
FERIA DEL LIBRO EN INGLÉS
DÍA: Lunes, 2 de Abril
HORA: 17:00 19.
00 h.
LUGAR: Sala de Profesores del Edificio de Primaria
ACTUACIÓN MUSICAL
DÍA: Martes , 3 de Abril
HORA: 17:05 18:15...
Plus
ACTIVIDADES PARA LAS FAMILIAS PRESENTACIÓN Y REPRESENTACIÓN TEATRAL DÍA: Lunes , 2 de Abril HORA: 17:05 18. 30 h. LUGAR: Aula de Música Poesías FERIA DEL LIBRO EN INGLÉS DÍA: Lunes, 2 de Abril HORA: 17:00 19. 00 h. LUGAR: Sala de Profesores del Edificio de Primaria ACTUACIÓN MUSICAL DÍA: Martes , 3 de Abril HORA: 17:05 18:15 h. LUGAR: Aula de Música Un cordial saludo, EL CLAUSTRO Y LA APYMA COLEGIO PÚBLICO GRISERAS JORNADAS CULTURALES ABRIL 2012
Moins
Par anajose1
Document Adobe PDF
Publiée le 31 Mars 2012
Pages: 3
Lectures: 30
Téléchargements: 0
OBJETO TEMA/ ÁREA CONTENIDOS SUBCONTENIDOS
Bote lápices y
Pinturas
Plástica
Tus fotografías
Enviar foto.
Modificar pie de foto.
Tus dibujos
Enviar dibujo.
Modificar pie de dibujo.
Reportero gráfico
Enviar un reportaje gráfico
Modificar un reportaje gráfico
Galería
Fotos, dibujos con letras, dibujos y
reportajes.
Dibujar...
Plus
OBJETO TEMA/ ÁREA CONTENIDOS SUBCONTENIDOS Bote lápices y Pinturas Plástica Tus fotografías Enviar foto. Modificar pie de foto. Tus dibujos Enviar dibujo. Modificar pie de dibujo. Reportero gráfico Enviar un reportaje gráfico Modificar un reportaje gráfico Galería Fotos, dibujos con letras, dibujos y reportajes. Dibujar con letras Elabora originales dibujos con letras. Cuaderno campo Cuaderno de campo Huellas de animales Huellas y moldes. ¿Quién soy? El hábitat de PIKI Bosque de Iratí, río Iratí y Monte Ori. Álbum de cromos. Haz crecer tu propia planta Planta, abona y riega tu propia planta. Cuentos Taller de palabras Escribir cuentos Escribir cuentos. Modificar cuentos. Leer historias. Críticas de libros Hacer una crítica. Modificar una crítica. Ver críticas. Hacer una conferencia Hacer una conferencia. Escuchar conferencias. KAMISHIBAI Crea tu Kamishibai. Modificar Kamishibai. Ver Kamishibais. Ordenador Investigar Investiga Hacer una investigación. Modificar una
Moins
Par anajose1
Document Adobe PDF
Publiée le 31 Déc. 2010
Pages: 2
Lectures: 20
Téléchargements: 0
suk
HELBURUAK EDUKINAK MORFOSINTAXIA
• Ulertu eta erabili unitate honi
dagokion hiztegia.
• Sailkatu ezagun dituzten animaliak
bat edo bi ikuspegiri begiratuz.
• Ahozko mezuen ulermena mezutik azalpen
zehatza atera.
• Oinarrizko estrategiak erabili ahozko
ulermena eta adierazpena sortzeko.
• Paperean nahiz euskarri...
Plus
suk HELBURUAK EDUKINAK MORFOSINTAXIA • Ulertu eta erabili unitate honi dagokion hiztegia. • Sailkatu ezagun dituzten animaliak bat edo bi ikuspegiri begiratuz. • Ahozko mezuen ulermena mezutik azalpen zehatza atera. • Oinarrizko estrategiak erabili ahozko ulermena eta adierazpena sortzeko. • Paperean nahiz euskarri digitalean animalien deskribapenak egin. • Oinarrizko ortografía euskerar berezkoak dituen fonemak erabiltzea eta gaztelaniaren aldean korrespondentziak dituztenak bereiztea ( b, k,ts, tz, tx,np,nb) • NORK DU MOKOA/HEGOAK?. • Txakurrak buztana du. • Txitoa orojalea, lumaduna da. • NOLA NAGO/ZAUDE/DAGO? • Eserita/zutik/belauniko nago/zaude/dago. • BAI POLITA DELA! • ZEIN HAUNDIA DEN! Ezan aditza orainaldean singularrean/pluralean Etzi, gaur, bihar. Zenbakiak. Ondo idatzi 20 a arte. Eserita/belauniko/zutik Animaliak: zaldia, txakurra, txitoa, untxia, behorra, katua, arrain Baserriko/oihaneko animaliak. ERLEA ETA ESNEA 2G. ZIKLOA | 1
Moins
Par anajose1
Microsoft Word
Publiée le 30 Déc. 2010
Pages: 6
Lectures: 37
Téléchargements: 0
OPORRAK LANDUZ
OPORRETAN
10 urte Orrialdea 1
Par anajose1
Microsoft Word
Publiée le 8 Août 2010
Pages: 21
Lectures: 193
Téléchargements: 0
KATUA
Bazen behin haurra katua nahi zuena.
Haurrak ez
zekien Gabonetarako katu bat oparituko ziotela.
Gabon gauean Olentzerok katu eder bat utzi zion.
Haurra miauka katua entzun zuen.
Berak katuaren susmoa
zuela , baina horretaz ziurtatzeko ahal zuen bezain pronto
paketea ireki zuen.
Bai, benetazko katua zela! .
Izugarri
gustatu...
Plus
KATUA Bazen behin haurra katua nahi zuena. Haurrak ez zekien Gabonetarako katu bat oparituko ziotela. Gabon gauean Olentzerok katu eder bat utzi zion. Haurra miauka katua entzun zuen. Berak katuaren susmoa zuela , baina horretaz ziurtatzeko ahal zuen bezain pronto paketea ireki zuen. Bai, benetazko katua zela! . Izugarri gustatu zitzaion eta Luna deitu zion. Oso zintzoa zen eta kaleko haur guztiekin jolasten zen koska eta hazka egin gabe. Katua haunditu zen eta haurraren etxetik joan zen. Katu eme ederrarekin elkartu zen eta sei katukumeak izan zituzten. Katua familiarekin haurraren etxera itzuli zen eta gurasoek katu familiarentzako etxe eder bat eraikitzea erabaki zuten. Oso zoriontsuak izan ziren guztiak. Eta hala bada ez bada sar dadila kalabazan!. Ruth Pérez L. H. A ereduko 6g. maila
Moins
Par anajose1
Microsoft Word
Publiée le 23 Mai 2010
Pages: 1
Lectures: 4
Téléchargements: 0
TELEBISTAREN BILA!
Bazen behin familia bat alferra-alferrra dena egun
osoa telebista ikusten pasatzen zuena.
Halako batean
telebista kokoteraino jarri zen eta beste etxe batera joatea
erabaki zuen:
“Banoa” esan zuen telebistak.
“Ez, ez joan!” esan
zuen aitak: “ Aldatuko gara eta ez gara hain alferrak
izango”.
“Ez dut...
Plus
TELEBISTAREN BILA! Bazen behin familia bat alferra-alferrra dena egun osoa telebista ikusten pasatzen zuena. Halako batean telebista kokoteraino jarri zen eta beste etxe batera joatea erabaki zuen: “Banoa” esan zuen telebistak. “Ez, ez joan!” esan zuen aitak: “ Aldatuko gara eta ez gara hain alferrak izango”. “Ez dut sinesten, orduan ospa egingo dut eta kitto!”: esan zuen telebistak. Eta joan zen eta auzora iritsi berria ziren bizilagunekin bizitzea erabaki zuen. Gainera, haiek ez zuten oraindik telebistarik. Baina telebistari gauza berbera gertatu zitzaion eta berriro etxea aldatu zuen. Hori hamar aldiz egin beharra izan zuen zabortegian bizitzea erabaki arte. Bizilagunak harriturik zeuden ez zekitelako norena zen telebista hori. Batzuek beraiena zela esaten zuten besteek, berriz, haiena zela…. Marcos, lehenengo jabeen semea zaborra botatzea atera zen eta telebistarekin topatu zen. Denbora luzez mintzatu zen eta etxera itzulera kudeatu zuen. Hala eta guztiz ere telebistak
Moins
Par anajose1
Microsoft Word
Publiée le 23 Mai 2010
Pages: 2
Lectures: 5
Téléchargements: 0
KOLOREZ ALDATZEN EZ ZEN
KAMALEOIA
Bazen behin kamaleoia adar batean bizi zena Ferki
izenekoa.
Kamaleoia oso triste zegoen ez zuelako kolorez
adaltzea lortzen.
Bere gurasoek botika eta bitamina ugariak ematen
zizkioten, baina, alferrik, Ferkik ezin zuen azalaren
kolorea aldatu.
Ferkiren gurasoak medikuarengana joan ziren eta
medikuak...
Plus
KOLOREZ ALDATZEN EZ ZEN KAMALEOIA Bazen behin kamaleoia adar batean bizi zena Ferki izenekoa. Kamaleoia oso triste zegoen ez zuelako kolorez adaltzea lortzen. Bere gurasoek botika eta bitamina ugariak ematen zizkioten, baina, alferrik, Ferkik ezin zuen azalaren kolorea aldatu. Ferkiren gurasoak medikuarengana joan ziren eta medikuak zera esan zien: “Ez dago irtebiderik. Kamaleoi honek ezin du kolorez aldatu. ” Kamaleoia oso triste jarri zen bakarrik eta asperturik bizi izango zuela pentsatzen zuelako. Halako batean arazo berbera zuen kamaleoi emearen topatu zen. Topatu eta berehala maitenmindu ziren; bost axola zitzaien bereziak eta ezberdinak izatea. Gero leku baten etxea prestatu zuten eta handik urte batzuetara bost kamaleoi kumeak izan zituen. Kumeak gurasoak bezain argitsuak ziren eta hala guztize ere zoriontsuak izan ziren betirako, inoiz ez ziren koloreaz larritu. Eta hala bada ez bada sar dadila kalabazan!. Leyre Estévez ColomaL. H. A ereduko 5g. maila
Moins
Par anajose1
Microsoft Word
Publiée le 23 Mai 2010
Pages: 2
Lectures: 11
Téléchargements: 0
BERDEA ZEN DEBRUA.
Bazen behin berdea zen deabrua.
Oso erraz berdea
jartzen zen eta hori gertatzen zitzaion bakoitzean
Alkameron medikuarengana joaten zen.
“Zergatik ni berdea naiz?” galdetu zuen Timik.
“Zu arimak kentzen zituen monstruoa zarelako”.
Esan
zuen medikuak.
“Ene!.
Orduan nik zure arima kenduko dizut!”....
Plus
BERDEA ZEN DEBRUA. Bazen behin berdea zen deabrua. Oso erraz berdea jartzen zen eta hori gertatzen zitzaion bakoitzean Alkameron medikuarengana joaten zen. “Zergatik ni berdea naiz?” galdetu zuen Timik. “Zu arimak kentzen zituen monstruoa zarelako”. Esan zuen medikuak. “Ene!. Orduan nik zure arima kenduko dizut!”. “Ez, eeeeez!” . “Eta orain guztiei arima kenduko dizkiet”. Eta hala ez bada sar dadila kalabazan eta ipuin hori arima gabeko izan. Baina ipuina jarraitzen da. Herriko mutiko batek berari esan zion. “Arimak itzuliz gero zu onartuko zaituzte”. “Ederki!. Nirekin gaizki portatuz gero arima guztiak nireak izango dira. ! Esan zuen Timik. Biharamunean herritar guztiek arimak zituen eta kartel batzuk prestatu zituen: “Ez iraindu Timi!” Mikel Polo L. H. A ereduko 5g. maila.
Moins
Par anajose1
Microsoft Word
Publiée le 23 Mai 2010
Pages: 1
Lectures: 8
Téléchargements: 0
BI DIMENTSIOZKO NESKA.
Bazen behin Marina izeneko neska bat herri txiki
batean bizi zena.
Oso triste zegoen lagunik ez zuelako; baina, halako
batean eskola aldatu zuen eta hantxe Alfonso izeneko
mutil batekin topo egin zuen.
Marina Alfonsorekin etxera joan zela basotik ibialdi
txiki emateko asmoz zerbaitek harritu zuten: Bazegoen...
Plus
BI DIMENTSIOZKO NESKA. Bazen behin Marina izeneko neska bat herri txiki batean bizi zena. Oso triste zegoen lagunik ez zuelako; baina, halako batean eskola aldatu zuen eta hantxe Alfonso izeneko mutil batekin topo egin zuen. Marina Alfonsorekin etxera joan zela basotik ibialdi txiki emateko asmoz zerbaitek harritu zuten: Bazegoen zuhaitzari lotuta soka; soka honek ibaia zeharkatzen utzi zuen. Aldamenean paisajea oso bestelakoa zen; zoragarria benetan!. Hasiera batean beldurrez ez zuten ibaia zeharkatu nahi baina, azkenean, ausartu ziren. Beste dimentsio batean zeudela antzematu zuten. Lekua magikoa zen eta hartan trollak eta herensugeak bizi ziren. Han egon ziren ilundu arte. Biharamunean Marina eta Alfonso hara itzuli ziren. Trollei barraskeria izugarria bururatu zitzaien eta bizi lagunak biziki haserretu ziren. Marinak eta Alfonsok zergatia ezagutu nahi zuten eta Trollek lagunak izatea nahi zutelako egin zutela erantzun zuten izan ere inork ez zuen Trol laguna izan nahi.
Moins
Par anajose1
Microsoft Word
Publiée le 23 Mai 2010
Pages: 2
Lectures: 5
Téléchargements: 0
Espagne
Facebook
Digg
del.icio.us
Furl
rededit
StumbleUpon