PARTIE A
L’ACTIVITE INTERNE DU GLOBE
Chapitre I
Les séismes
Un séisme ou tremblement de terre, correspond à des vibrations
brutales du sol qui se propagent.
I.
Les séismes : les manifestations en surface.
ACTIVITE 1 : Un exemple : le séisme d’Haïti, le 12 janvier 2010
Réponds aux questions suivante à l’aide des...
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PARTIE A L’ACTIVITE INTERNE DU GLOBE Chapitre I Les séismes Un séisme ou tremblement de terre, correspond à des vibrations brutales du sol qui se propagent. I. Les séismes : les manifestations en surface. ACTIVITE 1 : Un exemple : le séisme d’Haïti, le 12 janvier 2010 Réponds aux questions suivante à l’aide des informations que tu trouveras sur internet, notamment sur le site Wikipédia (« Séisme de 2010 à Haïti », introduction, 1. , 3. , 4. , et 11. ) 1. Relève le vocabulaire scientifique associé aux séismes (vocabulaire qu’il faudra définir dans le cours). 2. Indique pourquoi ce séisme a-t-il été si catastrophique. (Au moins 5 raisons différentes) 3. Pouvait-on s’attendre à un séisme à Haïti ? Justifie ta réponse. 4. Quel sont les bilans humain et matériel de ce séisme ? 5. Qu’est-ce qu’un tsunami ? Y-en-a-t-il eu un suite au séisme d’Haïti ? 6. Quelle différence peut-on faire entre intensité et magnitude, d’une manière générale ? 7. Comment obtient-on les intensités visi
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Par catherine.baudet
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Publiée le 23 Juil. 2010
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PARTIE A
L’ACTIVITE INTERNE DU GLOBE
Chapitre II
Les volcans
Un volcan correspond à un relief mis en place au cours des éruptions
successives.
L’activité des volcans est appelée volcanisme.
I.
A la surface des volcans.
ACTIVITE 1 : Deux principaux types de volcans
Il existe 2 principaux types de volcans....
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PARTIE A L’ACTIVITE INTERNE DU GLOBE Chapitre II Les volcans Un volcan correspond à un relief mis en place au cours des éruptions successives. L’activité des volcans est appelée volcanisme. I. A la surface des volcans. ACTIVITE 1 : Deux principaux types de volcans Il existe 2 principaux types de volcans. Après avoir lu les articles sur les 6 volcans présentés, regroupe les volcans en 2 lots en fonction des caractéristiques des éruptions et complète le tableau suivant. Type 1 Type 2 Exemples de volcans Produits émis à la surface lors de l’éruption Non du type de volcan Les manifestations volcaniques sont des émissions de lave et de gaz. Les matériaux émis constituent l’édifice volcanique (= du volcan). Il existe deux principaux types d’éruptions volcaniques : des éruptions effusives où les coulées de lave sont très abondantes des éruptions explosives où des projections de roches et de gaz sont très importantes. Remarque : En se refroidissant, la l
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Par catherine.baudet
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Publiée le 23 Juil. 2010
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perposées, forment une roche sédimentaire.
tre les doigts car elle est formée d’éléments non soudés entre eux.
lement si on la frotte avec les doigts ou si on la gratte avec l’ongle....
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perposées, forment une roche sédimentaire. tre les doigts car elle est formée d’éléments non soudés entre eux. lement si on la frotte avec les doigts ou si on la gratte avec l’ongle. à la pression des doigts et ne s’effrite pas car elle est formée d’éléments fortement soudés entre eux. Strateen relief : coucheplus cohérente Strateen creux : coucheplus friable Courant important : Transport desparticulesdecourant : figuresduesaux courantsen eaux peu profonde. Faible courant : Sédimentation (dépôt departicules)Fort courant : Erosion delariveautour des particules compactée = obtention d’une roche sédimentairection des sédiments par expulsion d’eau de sédimentsion de particules = formation d’une couche de sédimentsFond marinParticules en suspension dans l’eauCoquilledebivalvefossilisée. PARTIE C GEOLOGIE EXTERNE : EVOLUTION DES PAYSAGES Chapitre I La formation des paysages. Un affleurement est le lieu où les roches du sous-sol sont directement visibles à la surface de la Terre. Exemp
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Par catherine.baudet
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Publiée le 14 Juin 2010
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PARTIE B
EVOLUTION DES ORGANISMES
VIVANTS ET HISTOIRE DE LA TERRE
Chapitre III
Histoire de la Terre et évolution de la vie.
I.
Influence des évènements géologiques sur
l’évolution de la vie.
Présentation des activités réalisées en groupe (1à 4).
Des évènements géologiques ont affecté la surface de la Terre
depuis...
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PARTIE B EVOLUTION DES ORGANISMES VIVANTS ET HISTOIRE DE LA TERRE Chapitre III Histoire de la Terre et évolution de la vie. I. Influence des évènements géologiques sur l’évolution de la vie. Présentation des activités réalisées en groupe (1à 4). Des évènements géologiques ont affecté la surface de la Terre depuis son origine (apparition des océans, impacts météoritiques, activité volcanique exceptionnelle, déplacement des plaques tectoniques : formation et dislocation de la Pangée…) en modifiant les milieux et les conditions de vie. Ces modifications de l’environnement sont à l’origine de la sélection de formes adaptées. II. Le découpage des temps géologiques. Présentation des activités réalisées en groupe (5). La succession des formes vivantes (notamment les extinctions et les apparitions de groupes) et des transformations géologiques ayant affecté la surface de la Terre depuis son origine, est utilisée pour subdiviser les temps géologiques en ères et en périodes de durée var
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Par catherine.baudet
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Publiée le 2 Juin 2010
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Poumon
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Muscle
Rein
Poumon
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Rein
Poumon
Cœur
Muscle
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Cœur
Poumon
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Cœur
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FEDC PARTIE B
FONCTIONNEMENT DE
L’ORGANISME ET BESOIN EN
ENERGIE
Chapitre V
La circulation sanguine assure le transport
des substances entre les organes.
La circulation sanguine permet aux organes...
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Poumon Cœur Muscle Rein Poumon Cœur Muscle Rein BA Rein Poumon Cœur Muscle Rein Cœur Poumon Muscle Rein Cœur Poumon Muscle Rein FEDC PARTIE B FONCTIONNEMENT DE L’ORGANISME ET BESOIN EN ENERGIE Chapitre V La circulation sanguine assure le transport des substances entre les organes. La circulation sanguine permet aux organes d’apporter ou de rejeter les substances nécessaires. Le sang circule dans des vaisseaux sanguins et est mis en mouvement grâce à une pompe : le cœur. L’ensemble forme un système clos. Démarche d’investigation : comprendre l’organisation de la circulation sanguine (vaisseaux et cœur) pour faire fonctionner l’organisme. Questionnement : On cherche à savoir comment sont reliés les différents organes du corps grâce à la circulation sanguine. Hypothèses : Les 6 schémas ci-dessous représentent un type de circulation sanguine possible. Les flèches pleines représentent le sang bien oxygéné et pauvre en dioxyde de carbone et les flèches en pointillés celui pauvre en di
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Par catherine.baudet
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Publiée le 2 Juin 2010
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PARTIE B
FONCTIONNEMENT DE L’ORGANISME
ET BESOIN EN ENERGIE
Chapitre IV
L’élimination des déchets par l’organisme.
I.
Le dioxyde de carbone.
Le dioxyde de carbone est éliminé dans l’air expiré au niveau des
poumons.
II.
Les autres déchets.
Étude de documents p104-105
1) Qu’est-ce que l’urine ? Qui la produit ?...
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PARTIE B FONCTIONNEMENT DE L’ORGANISME ET BESOIN EN ENERGIE Chapitre IV L’élimination des déchets par l’organisme. I. Le dioxyde de carbone. Le dioxyde de carbone est éliminé dans l’air expiré au niveau des poumons. II. Les autres déchets. Étude de documents p104-105 1) Qu’est-ce que l’urine ? Qui la produit ? Où est-elle stockée ? Que contient-elle ? 2) Qui produit les déchets qui sont éliminés dans l’urine ? Comment parviennent-ils aux reins ? 3) Quelle caractéristique du rein facilite le passage des déchets du sang dans l’urine ? Exercice 1 p112 Les déchets produits par les organes (sauf le dioxyde de carbone) passent dans le sang pour parvenir aux reins. Les reins filtrent le sang et excrètent les déchets (ils les rejettent à l’extérieur de l’organisme). Ces déchets sont stockés avec beaucoup d’eau dans la vessie sous forme d’urine avant d’être éliminer.
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Par catherine.baudet
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Publiée le 17 Mai 2010
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PARTIE B
EVOLUTION DES ORGANISMES
VIVANTS ET HISTOIRE DE LA TERRE
Chapitre II
L’évolution des organismes vivants.
On a vu que les espèces et les groupes se renouvelaient au cours
du temps.
Cette constatation a fait germer progressivement l’idée
d’Evolution.
I.
Une origine commune à tous les êtres vivants
On rappelle que...
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PARTIE B EVOLUTION DES ORGANISMES VIVANTS ET HISTOIRE DE LA TERRE Chapitre II L’évolution des organismes vivants. On a vu que les espèces et les groupes se renouvelaient au cours du temps. Cette constatation a fait germer progressivement l’idée d’Evolution. I. Une origine commune à tous les êtres vivants On rappelle que tous les êtres vivants ont en commun à la fois : • une ou des cellules • du matériel génétique = ADN On en déduit que tous les êtres vivants, homme compris ont une origine primordiale commune ; cet ancêtre commun est une bactérie primitive (être unicellulaire et sans noyau différencié). II. Etablir une relation de parenté entre les espèces La comparaison de fossiles de certaines espèces montre des ressemblances qui mettent en évidence un lien de parenté entre ces espèces. Une espèce nouvelle se définit par : • des caractères ancestraux = les attributs en commun avec l’espèce antérieure dont elle est issue • des caractères nouveaux = les nouveaux attributs non pré
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Par catherine.baudet
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Publiée le 17 Mai 2010
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Chapitre I
La transmission de la vie chez l Homme.
I.
Les appareils reproducteurs.
Etude de documents sur le site du collège.
1) L’appareil reproducteur de la femme.
Par catherine.baudet
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Publiée le 30 Avr. 2010
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