Planeación semana 5
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Hugo Tejada
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SEMANA 5
15 – 19 DE SEP
2.
2.
¿Se pueden medir las propiedades de los materiales?
•Propiedades intensivas: temperatura de fusión y de ebullición,
viscosidad, densidad, concentración (m/v),solubilidad.
•Medición de...
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SEMANA 5
15 – 19 DE SEP
2.
2.
¿Se pueden medir las propiedades de los materiales?
•Propiedades intensivas: temperatura de fusión y de ebullición,
viscosidad, densidad, concentración (m/v),solubilidad.
•Medición de propiedades intensivas.
•Propiedades extensivas: masa y volumen.
•Medición de propiedades extensivas.
Aprendizajes esperados
• Valora la importancia de la medición de las propiedades intensivas y
extensivas para caracterizar e identificar las sustancias.
• Aprecia la importancia de los instrumentos de medición en la ampliación
de nuestros sentidos.
• Identifica que al variar la concentración (porcentaje en masa y volumen)
de una sustancia, cambian sus propiedades.
• Valora el papel de los instrumentos de medición en la construcción del
conocimiento científico.
ACTIVIDADES
LUNES 1 SEP MARTES 2 MIÉRCOLES 3 JUEVES 4 VIERNES 5
Valorar la importancia de la
medición de las propiedades
intensivas y extensivas.
Aprecia la importancia de los
instrumentos de medición.
Propiedades extensivas:
masa y volumen.
Medición de propiedades
extensivas.
Registro de resultados en
un cuadro.
Manejo de aparatos
dispositivos y métodos de
medición de masa y
volumen.
Manejar con cuidado y
precisión el trabajo
experimental.
.
Valora la importancia y uso
de los
Instrumentos de medición.
.
Apreciar el valor de la
medición en la realización de
experimentos.
Construye una balanza
aplicando el concepto de
patrón de medición.
Utiliza la balanza para
determinar la masa de
distintos objetos.
.
Elabora cuadros o tablas
para registrar resultados
de la experimentación,
VALUACIÓNTAREA
Construcción de una
balanza con
Materiales sencillos.
Modelo 1
Modelo 2
[Moins]
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