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Organisation séance HIDA
4 pages
Publié par
pbleron
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Organisation et déroulement d’une séance Hida 1
L’histoire des arts à l’école primaire :
1 .
Organisation et déroulement d’une séance de
découverte d’une œuvre en Histoire des Arts
(Groupe départemental Histoire des...
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Organisation et déroulement d’une séance Hida 1
L’histoire des arts à l’école primaire :
1 .
Organisation et déroulement d’une séance de
découverte d’une œuvre en Histoire des Arts
(Groupe départemental Histoire des Arts, Inspection académique de l’Indre)
Ce document a pour vocation de proposer une démarche pour l’organisation et la mise en place
de rencontres entre des œuvres du patrimoine et une classe dans le domaine de l’Histoire des Arts.
Deux types de rencontres peuvent être envisagés :
-la rencontre directe dans un musée, un site architectural, mais aussi un spectacle, un concert…
-la rencontre avec une reproduction dans le cadre de la classe.
L’ensemble est plus particulièrement destiné aux arts du visuel mais peut être transposé, sous
réserve de quelques modifications, aux autres domaines de l’Histoire des Arts.
A.
Lors d’une séance « in situ » dans un site archéologique ou architectural, un musée,
une exposition.
.
.
L’arrivée d’une classe dans un endroit public nécessi
[Moins]
