Mme DUBOIS - Lundi 9 et 16 février - Les Concerto
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Manuela DM
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LE CONCERTO BAROQUE
Ecoute : Cto pour hautbois (soliste), fin de l âge baroque de C.
P.
E.
Bach.
C est un morceau de grande dimension (plus longue qu à l âge baroque)
Il y a un soliste + orchestre
Destiné à montrer la...
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LE CONCERTO BAROQUE
Ecoute : Cto pour hautbois (soliste), fin de l âge baroque de C.
P.
E.
Bach.
C est un morceau de grande dimension (plus longue qu à l âge baroque)
Il y a un soliste + orchestre
Destiné à montrer la virtuosité du soliste et de l instrument.
Pas de « combat », mais un dialogue entre le soliste et l orchestre.
Orchestre = Gross
Soliste = Ripieno
Le terme vient du mot Concertare --> se concerter, agir de concert.
.
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« Con » = Avec
Conerto = se rejoindre, dialoguer --> On est donc dans la réunion
Le terme Concerto est utilis pour la première fois en 1670
Avant, il est utilisé pour des pièces vocales, un peu à tort et à travers.
Les 1ers à utiliser le terme sont les italiens.
Notamment Bononcini, qui a écrit un Concerto pour un groupe d instrument, accompagné par un
orchestre.
Beaucoup de concerti de cet époque sont appelés Sonate, Sinfonia, etc.
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En Angleterre, on appelle cela un Consort
En France, on appelle cela un Concert.
Le 1er mouvement est souvent une ouverture à la Française (pointé lent, fugué vif, pointé lent)
Les Origines du Concerto :
Dans les messes médiévales, on avait déjà une alternance soliste/choeur
Lithurgie ambrosienne (8ème siècle), 2 choeurs qui se répondent
Le développement des instruments à l âge Baroque permet l émergence du Concerto
Créatio d un orchestre de cordes.
Où se développe-t-il ?
Italie et grandes villes où l on développe les instruments : Milan, Rome, .
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Le système de dialogue provoque un art du mouvement, qui est caractéristique du Baroque.
Au début du 17ème siècle, recherches sur l écriture.
Le Style Concerto --> principe d écriture qui veut dire Dialoguer --> oppposition de 2 choeurs
On a des procédés de répétitions, l espace devient une composante essentielle de l écriture.
Les principes d écriture sont parallèles aux possibilités de l instrument.
Tout progrès influence et modifie le style d écriture.
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