Periódico virtual "Amigos interactivos"
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jbaquerof
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La incorporación de las tecnologías de la información y
comunicación (TIC) está
transformando los ambientes de enseñanza y aprendizaje en los cuales han sido
introducidas.
Estas tecnologías permiten la creación
de entornos...
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La incorporación de las tecnologías de la información y
comunicación (TIC) está
transformando los ambientes de enseñanza y aprendizaje en los cuales han sido
introducidas.
Estas tecnologías permiten la creación
de entornos virtuales, bajo
enfoques metodológicos no
tradicionales, transitando
desde un aprendizaje individual a un aprendizaje colaborativo, desde la transmisión a la construcción de
conocimiento.
En estos entornos, el rol del profesorado
cambia notablemente y es
determinante para el éxito
de una actividad formativa
centrada más en la colaboración y construcción de
conocimiento en red.
CONTENIDO:
DISEÑO DE UN PERIODICO
2
ROL DEL TUTOR VIRTUAL
3,
FUNCIONES DE UN
TUTOR VIRTUAL
4, 5,
6
ELEMENTOS DIDACTICOS
7, 8
SITIOS DE INTERES EN
LA WEB
9,
10
Rol de tutor como facilitador del proceso aprendizaje en ambientes virtuales.
Herramientas didácticas en ambientes virtuales de aprendizaje
AGOSTO 7 DE 2009
AMIGOS
INTERACTIVOS
AMIGOS
INTERACTIVOS
TRABAJO COLABORATIVO Nº 2
La educación mediada en entornos virtuales exige la presencia de
un tutor, quien conduce las actividades de aprendizaje, al mismo
tiempo que supervisa el desempeño de los participantes y los motiva
a seguir con los estudios.
Podemos decir que la tutoría virtual es “la relación orientadora de
uno o varios docentes respecto de cada alumno en orden a la comprensión de los contenidos, la interpretación de las descripciones
procedimentales, el momento y la forma adecuados para la realización de trabajos, ejercicios o autoevaluaciones, y en general para la
aclaración puntual y personalizada de cualquier tipo de duda” (Padula, 2002, en Valverde y Garrido, 2005).
JAIME HERNÁN BAQUERO F.
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