SCIENCESDE LA SOCIÉTÉ no58 -février 2003
L‘exptrience quebecoisedes contrats
de performance entre I’État et les uniuersites
Jean BERNATCHEZ‘
D a n s les pays de I’OCDE, le contrat de
performance tend à devenir un instrument clé de la réforme de la gestion...
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SCIENCESDE LA SOCIÉTÉ no58 -février 2003
L‘exptrience quebecoisedes contrats
de performance entre I’État et les uniuersites
Jean BERNATCHEZ‘
D a n s les pays de I’OCDE, le contrat de
performance tend à devenir un instrument clé de la réforme de la gestion
publique (Lidbury, 1999).
C’est l’instrument par lequel le ministère de
I’Éducation du Québec et les universités québécoises se sont associés dans la
mise en œuvre du réinvestissement de plus de 750 millions de dollars sur
trois ans accordés par le gouvernement (25 % de plus que le financement
actuel).
Pour obtenir ce financement complémentaire, toutes les universités
ont dû conclure avec le ministère de I’Éducation un contrat de performance
liant ces subventions à l’atteinte d’objectifs opérationnels conformes aux
normes gouvernementales.
Ce type d’intervention de l’État québécois est
l’une des facettes nombreuses de sa politique à l’égard des universités.
Cette
politique ne fait pas seulement référence aux documents formalisés e
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