Séance solennelle « Les nouveaux défis de l’éducation » Mardi 1
er
mars 2011
La science en héritage
par M.
Pierre Léna,
Membre de l’Académie des sciences
Délégué à l’éducation et à la formation (2006-2011)
Ouverture
Les merveilles de la...
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Séance solennelle « Les nouveaux défis de l’éducation » Mardi 1
er
mars 2011
La science en héritage
par M.
Pierre Léna,
Membre de l’Académie des sciences
Délégué à l’éducation et à la formation (2006-2011)
Ouverture
Les merveilles de la science contemporaine enchantent les chercheurs, séduisent ou parfois
inquiètent nos sociétés et leur jeunesse, interrogent la conscience morale, bouleversent nos
vies par leurs applications.
Ce constat, banal, bouscule la transmission de cette science au sein
des institutions scolaires dans le monde entier.
Evaluations nationales ou internationales,
incertitude des professeurs, insatisfaction de bien des élèves, tout exprime la nécessité de
changements profonds dans la transmission de l héritage scientifique à nos élèves.
Sans ces
changements que je vais évoquer, la société de la connaissance et de l’innovation en Europe
n’aura été qu’un beau rêve.
Nous sentons déjà que les échéances prochaines placent l’éducation parmi l
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