EL MODELO DE GESTION EDUCATIVA
CULTURAL Y DEMOCRÁTICA
*OSWALDO RODRÍGUEZ CHÁVEZ
INTRODUCCIÓN
Hablar de Gestión Educativa no equivale a referirse a cualquier tipo de gestión, o a la gestión
de cualquier tipo de organización.
Se trata de la gestión de una...
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EL MODELO DE GESTION EDUCATIVA
CULTURAL Y DEMOCRÁTICA
*OSWALDO RODRÍGUEZ CHÁVEZ
INTRODUCCIÓN
Hablar de Gestión Educativa no equivale a referirse a cualquier tipo de gestión, o a la gestión
de cualquier tipo de organización.
Se trata de la gestión de una institución donde se da
procesos educativos que atraviesan todas las acciones y espacios de la organización, desde el
aula hasta la vida institucional; desde el microcosmos “estrictamente pedagógico” hasta los
diversos universos, dimensiones y procesos organizacionales que hacen posible o no una
enseñanza y unos aprendizajes con determinadas características.
Es decir, se trata de una
institución peculiar, donde cada aspecto que ahí ocurren involucran a personas, confirman y
refuerzan o interfieren y desalientan voluntades, tienen un contenido educativo e influyen en
ellos.
La gestión no puede ser ajena a este rasgo ni subestimarlo o minimizarlo.
Así el primer requisito para abordar una discusión sobre la naturaleza de la gestión edu
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