T.
D de Chimie III,.
n°2, L2 (S.
M),Dépt.
Physique ,U.
S.
T.
O ,20 oct.
2013 /Enseignant : Mekkaoui-otmane
• Exo.
1 :
Dessiner les représentations des isomères syn et anti de la benzaldoxime , en représentation par deux
points le doublet libre...
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T.
D de Chimie III,.
n°2, L2 (S.
M),Dépt.
Physique ,U.
S.
T.
O ,20 oct.
2013 /Enseignant : Mekkaoui-otmane
• Exo.
1 :
Dessiner les représentations des isomères syn et anti de la benzaldoxime , en représentation par deux
points le doublet libre de l azote.
• Exo.
2 :
Soit le composé
Indiquer : 1) Un isomère de constitution ;2)Un isomère de position ;3)S il présente une isomérie
géométrique .
• Exo.
3 :
Parmi les composés suivants ,quels sont ceux qui présentent une isomérie géométrique :
;
;
• Exo.
4 :
1)Dessiner les représentations des isomères cis et trans du diméthyl-1,3cyclohexane .
2)Quel est ,en fait, le nombre total d isomères de position et d isomère géométriques correspondant au
diméthylcyclohexane ?
3)Montrer ,schémas à l appui, pourquoi la forme chaise du cyclohexane est plus stable que la forme
bateau ?
• Exo.
5:
1)Représenter la formule semi développée de l acide lactique C3H6O3 ; identifier le carbone
asymétrique .
2)Ecrire par re
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