õuesõppimine

SISSEJUHATUS Looduses õpetamine ja kasvatamine peab algama juba varases lapsepõlves. Looduses õpetamiseks on võimalusi väga palju: vaatlused, õppekäik,...

Microsoft Word

Brochures, Education, Estonien

Par Koppel Kaidi

Pages: 69

Lectures: 123

Téléchargements: 0

SISSEJUHATUS Looduses õpetamine ja kasvatamine peab algama juba varases lapsepõlves. Looduses õpetamiseks on võimalusi väga palju: vaatlused, õppekäik, õpperada, kindla õppeplatsi kasutamine, matkad, katsed ja uurimused, töö looduses. Eelkõige peaks laps saama teadmisi, elamusi ja kogemusi vahetus kontaktis loodusega.... Plus

SISSEJUHATUS Looduses õpetamine ja kasvatamine peab algama juba varases lapsepõlves. Looduses õpetamiseks on võimalusi väga palju: vaatlused, õppekäik, õpperada, kindla õppeplatsi kasutamine, matkad, katsed ja uurimused, töö looduses. Eelkõige peaks laps saama teadmisi, elamusi ja kogemusi vahetus kontaktis loodusega. Looduses õppimine on lapsele rõõmus ja huvitav tegevus, kus ta saab ise vaadelda, uurida, katsetada, avastada. Mets pakub ka ammendamatuid võimalusi laste tajude ja loovuse arendamiseks ning tervise tugevdamiseks. Mida paremini laps loodust tundma õpib, seda paremini oskab ta teda ka hoida. Juba Rousseau leidis, et mida lapsed võivad õppida kogemustest, seda ei tohi nad õppida raamatutest. Lapse teadmised peavad olema tema enese uurimuse vili. Alunurm on väitnud: „Mida laps kuuleb – selle ta unustab, mida laps näeb – seda ta mäletab, mida laps kogeb – seda ta oskab. “ Et lasteaiaõpetajal oleks lihtsam tegevusi ja mänge looduses läbi viia, koostasin lasteaia vanema Moins

Par Koppel Kaidi