IR n°8 - mars/avril 2012
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Des ressources TIC pour l enseignement
| Repères institutionnels et académiques |
| En savoir plus : ressources, sitographies, bibliographies.
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Repères institutionnels et académiques...
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IR n°8 - mars/avril 2012 . . . I Repères . . . I Repères. . . I Repères . . . I Repères Des ressources TIC pour l enseignement | Repères institutionnels et académiques | | En savoir plus : ressources, sitographies, bibliographies. . |Ressources générales | Disciplines | | Agenda | Repères institutionnels et académiques Nice, académie du Numérique : retour sur les principales actualités ►Plan numérique : l académie de Nice éligible au plan numérique pour une mise en oeuvre dès la rentrée. Plus ► les Netjournées : trois journées d échanges, de témoignages d expériences sur la diversité et l avancée des applications pédagogiques numériques dans les établissements de notre académie - Retour sur l évènement - Le contenu des ateliers ► Label HQEN : 39 établissements ont reçus le label Haute Qualité Numérique pour sa première édition. [+] ►Colloque écriture et technologie : Tables rondes, ateliers et conférence autour du thème "Ecrans et Lecture" Retour sur les ateliers et interventions ►N
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Publiée le 15 Mai 2012
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Billet 6 - MATICE - Visite de Mme le Recteur dans deux collèges de Hyères - lundi 30 janvier 2012 - p1
Billet 6 - février 2012
Les potentialités pédagogiques des tablettes numériques présentées dans
deux collèges de Hyères
Lundi 30 janvier 2012, Madame le Recteur de l’académie de Nice, Claire Lovisi, a visité deux...
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Billet 6 - MATICE - Visite de Mme le Recteur dans deux collèges de Hyères - lundi 30 janvier 2012 - p1 Billet 6 - février 2012 Les potentialités pédagogiques des tablettes numériques présentées dans deux collèges de Hyères Lundi 30 janvier 2012, Madame le Recteur de l’académie de Nice, Claire Lovisi, a visité deux établissements de Hyères qui expérimentent les tablettes numériques depuis quelques mois seulement. Participaient également à ce déplacement : Jean Verlucco, Inspecteur d’Académie, DSDEN du Var, André Marcant, Conseiller TICE du Recteur, les élus de la mairie de Hyères Jeanine Golé , Jacques de Lustrac et Charles Amic ainsi que le député Jean Pierre Giran. Au collège Jules Ferry Au collège Jules Ferry, l’expérimentation engagée par la Principale Chantal Bouley, porte sur la discipline Education Physique et Sportive pour l’utilisation de 16 tablettes financées par le Rectorat, et concerne 145 élèves. Le professeur, France Pissot, porteur du projet , a proposé 3 ateliers pré
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Par Matice Nice
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Publiée le 6 Fév. 2012
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D O S S I E R P R E S S E J A N V I E R 2 0 1 2
Académie de Nice
--Chiffres et mots clés du numérique
- L’académie de Nice en quelques chiffres, p2
- les Espaces Numériques de Travail, p3
- les Tablettes tactiles, p6
- les Manuels Numériques, p8
- la baladodiffusion, p9
- le cahier de texte numérique, p10
- les Ressources,...
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D O S S I E R P R E S S E J A N V I E R 2 0 1 2 Académie de Nice --Chiffres et mots clés du numérique - L’académie de Nice en quelques chiffres, p2 - les Espaces Numériques de Travail, p3 - les Tablettes tactiles, p6 - les Manuels Numériques, p8 - la baladodiffusion, p9 - le cahier de texte numérique, p10 - les Ressources, p11 - l’accompagnement , p12 PPlluuss ssuurr llee nnuumméérriiqquuee ddaannss ll’’aaccaaddéémmiiee ddee NNiiccee ssuurr llee ssiittee ddee llaa MMAATTIICCEE
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Publiée le 16 Jan. 2012
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IR n°7 ‐ décembre 2011
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Des ressources TIC pour l enseignement
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IR n°7 ‐ décembre 2011 . . . I Repères . . . I Repères. . . I Repères . . . I Repères Des ressources TIC pour l enseignement | Repères institutionnels et académiques | | En savoir plus : ressources, sitographies, bibliographies. . |Ressources générales | Disciplines | | Agenda | Toute l équipe de la MATICE vous souhaite de bonnes fêtes de fin d année Repères institutionnels et académiques Retour sur les actualités académiques Lancement de l expérimentation des tablettes numériques L’académie de Nice s’est engagée depuis la rentrée 2011 dans une expérimentation de l’usage de ce nouvel outil, qui permettra d’en identifier les enjeux pédagogiques, avant d’en envisager une généralisation. Huit collèges et un lycée pour le secondaire, trois écoles primaires ont souhaité à ce jour s’impliquer dans le projet. En savoir plus sur l expérimentation Deux nouvelles écoles de l’académie labellisées écoles internet Il s agit
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Publiée le 8 Déc. 2011
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A MARCANT CTICE page 1 / 8 Novembre 2011
Bilan
de l’expérimentation sur
l’usage
des manuels numériques
au travers de l’ ENT
2011/2012
Sommaire
Présentation de
L’expérimentation 2
Le suivi de
l’expérimentation 3
Observations sur cette
expérimentation 3
Conclusion 5
Annexe sur les manuels
numériques 6
Différents types...
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A MARCANT CTICE page 1 / 8 Novembre 2011 Bilan de l’expérimentation sur l’usage des manuels numériques au travers de l’ ENT 2011/2012 Sommaire Présentation de L’expérimentation 2 Le suivi de l’expérimentation 3 Observations sur cette expérimentation 3 Conclusion 5 Annexe sur les manuels numériques 6 Différents types de manuels 6 Différents types d’accès 6 Types d’utilisation 6 Problèmes d’accès 7 Freins et difficultés 7 -------------------------------------Infotice n°2, novembre 2011 Ce document présente l’expérimentation d’usage de manuels numériques conduite sur l’académie de Nice depuis 2009. Il s’attache à : Décrire les conditions de cette expérimentation ; Présenter les observations ; Tirer une conclusion. Enfin une annexe présente les modes d’accès et les conditions d’usage actuelles des manuels numériques.
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Publiée le 7 Déc. 2011
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MATICE/ Rectorat page 1 / 5 MOE Formation TICE - septembre 2011
Mise en œuvre des
formations TICE sur
l’académie de Nice
Année 2011-2012
septembre 2011
Sommaire
Les objectifs de formation 2
Présentation des formations 2
Organisation des formations 2
Les actions de formation
liées au C2i2e 3
Les actions d’accompagnement 3
Les...
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MATICE/ Rectorat page 1 / 5 MOE Formation TICE - septembre 2011 Mise en œuvre des formations TICE sur l’académie de Nice Année 2011-2012 septembre 2011 Sommaire Les objectifs de formation 2 Présentation des formations 2 Organisation des formations 2 Les actions de formation liées au C2i2e 3 Les actions d’accompagnement 3 Les animateurs de bassin 4 Le responsable du Pàle formation 4 La procédure de mise en œuvre hors C2i2e 5 La gestion des moyens 6 Ce document présente les objectifs et les conditions de mise en œuvre des formations TICE sur l’académie. Afin d’améliorer la lisibilité, il a notamment pour vocation de préciser les responsabilités et les procédures.
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Publiée le 13 Sept. 2011
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MATICE/ Rectorat page 1 / 9 Infotice n°1 - septembre 2011
Recueil de services
et d’outils TICE
à destination des enseignants
Infotice 1, septembre 2011
Recueil Enseignants
Sommaire
@ Les objectifs 2011/2012 2
@ Accompagner 4
L’assistance 4
La formation 4
Les ressources 5
L’évaluation et la
Certification 7
@ Développer les...
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MATICE/ Rectorat page 1 / 9 Infotice n°1 - septembre 2011 Recueil de services et d’outils TICE à destination des enseignants Infotice 1, septembre 2011 Recueil Enseignants Sommaire @ Les objectifs 2011/2012 2 @ Accompagner 4 L’assistance 4 La formation 4 Les ressources 5 L’évaluation et la Certification 7 @ Développer les usages 8 Les ENT 8 Le cahier de texte 8 Les manuels numériques 8 La baladodiffusion 9 Le serveur Acamédia 9 E Twinning 9 Les réunions à distance 9 - - - - - - - - - - - - - Ce document présente, dans sa deuxième édition, les services, outils et moyens TIC mis à disposition par le rectorat dans le contexte des orientations nationales et académiques. Les services et les outils sont rattachés aux objectifs académiques de développement des TICE autour du pilotage, de l’accompagnement des personnels et des établissements et du développement des usages, c’est pourquoi ils sont présentés sous ces différentes rubriques. A noter pour la rentrée 2011 : - La mise en œuvre du c
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Publiée le 5 Sept. 2011
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MATICE/ Rectorat page 1 / 9 Infotice n°1 - septembre 2011
Recueil de services
et d’outils TICE
à destination des enseignants
Infotice 1, septembre 2011
Recueil Enseignants
Sommaire
@ Les objectifs 2011/2012 2
@ Accompagner 4
L’assistance 4
La formation 4
Les ressources 5
L’évaluation et la
Certification 7
@ Développer les...
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MATICE/ Rectorat page 1 / 9 Infotice n°1 - septembre 2011 Recueil de services et d’outils TICE à destination des enseignants Infotice 1, septembre 2011 Recueil Enseignants Sommaire @ Les objectifs 2011/2012 2 @ Accompagner 4 L’assistance 4 La formation 4 Les ressources 5 L’évaluation et la Certification 7 @ Développer les usages 8 Les ENT 8 Le cahier de texte 8 Les manuels numériques 8 La baladodiffusion 9 Le serveur Acamédia 9 E Twinning 9 Les réunions à distance 9 - - - - - - - - - - - - - Ce document présente, dans sa deuxième édition, les services, outils et moyens TIC mis à disposition par le rectorat dans le contexte des orientations nationales et académiques. Les services et les outils sont rattachés aux objectifs académiques de développement des TICE autour du pilotage, de l’accompagnement des personnels et des établissements et du développement des usages, c’est pourquoi ils sont présentés sous ces différentes rubriques. A noter pour la rentrée 2011 : - La mise en œuvre du c
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Publiée le 5 Sept. 2011
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I N F O T I C E J U I N 2 0 1 1
Académie de Nice
--Bilan des actions TICE 2010/2011
- quelques chiffres p2
- les Espaces Numériques de Travail p3
- les Manuels Numériques p10
- la baladodiffusion p12
- le cahier de texte numérique p13
- l’accompagnement p14
- SCRIBE p17
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Publiée le 1 Juil. 2011
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Formations des Enseignants 2nd degré, CPE, Copsy
Page 79
Identifiant Dispositif de formation.
Libellé Code Module.
Libellé
Descriptif Objectif pédagogique
Contenu
Type
candidature Durée
formatio
n en
heures
8 - Maîtriser les technologies de l information et de la communication
Développement et usage générique des ressources...
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Formations des Enseignants 2nd degré, CPE, Copsy Page 79 Identifiant Dispositif de formation. Libellé Code Module. Libellé Descriptif Objectif pédagogique Contenu Type candidature Durée formatio n en heures 8 - Maîtriser les technologies de l information et de la communication Développement et usage générique des ressources numériques Développement et usage des ressources numériques dans sa discipline Déploiement et usages pédagogiques des Espaces collaboratifs et des Espaces Numériques de Travail (ENT) Les TICE au service du suivi et de l accompagnement individualisé des élèves Mise en œuvre des outils et des dispositifs utilisant le numérique Développement et mise en œuvre des parcours Pairformance Certification des enseignants au travers du C2i2e Le pilotage et la formation du réseau TICE Développement et usage générique des ressources numériques 11A0230176 @TICE-RESSOURCES PEDAGOGIQUES EN ETABLISSEMENT COLLECTIV. 22038 EXPLOITER LES RESSOURCES DU CATALOGUE CORRELYCE 3 Exploitation
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Publiée le 28 Juin 2011
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IR n°6 - juin 2011
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Des ressources TIC pour l enseignement
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Repères institutionnels et académiques
Nice, une...
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IR n°6 - juin 2011 . . . I Repères . . . I Repères. . . I Repères . . . I Repères Des ressources TIC pour l enseignement | Repères institutionnels et académiques | | En savoir plus : ressources, sitographies, bibliographies. . |Ressources générales | Disciplines | | Agenda | Repères institutionnels et académiques Nice, une académie à la pointe du Numérique : retour sur les dernières actualités ► les Netjournées : trois journées d échanges, de témoignages d expériences sur la diversité et l avancée des applications pédagogiques numériques dans les établissements de notre académie - Le compte rendu ►Colloque écriture et technologie : Tables rondes, ateliers et conférence autour du thème "Ecrans et Lecture" - Le compte rendu ►Nice, la Net Académie : la plaquette d une académie numérique Rappel des principales informations institutionnelles La protection des mineurs sur internet Priorité nationale, le développement de l utilisation d internet doit s accompagner de mesures de formation et
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Publiée le 22 Juin 2011
Pages: 16
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Netjournées 2011
29, 30 et 31 mars 2011
Académie de Nice
Infotice3-avril2011
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Publiée le 9 Mai 2011
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NETJOURNEES
-29 MARS 2011ATELIER 1 : « DE BOUT EN BOUT OU LA NAISSANCE D’UN NET LYCEEN
RESPONSABLE ET SOLIDAIRE »
(DOSSIER DE PRESSE)
1
Rectorat
Direction des Etablissements
Scolaires et de la
Contractualisation
Délégation Académique à la
Vie Lycéenne
Affaire suivie par
Karine BEAUVAIS-RICCI
Tél : 04.
93.
53.
71.
24...
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NETJOURNEES -29 MARS 2011ATELIER 1 : « DE BOUT EN BOUT OU LA NAISSANCE D’UN NET LYCEEN RESPONSABLE ET SOLIDAIRE » (DOSSIER DE PRESSE) 1 Rectorat Direction des Etablissements Scolaires et de la Contractualisation Délégation Académique à la Vie Lycéenne Affaire suivie par Karine BEAUVAIS-RICCI Tél : 04. 93. 53. 71. 24 davl@ac-nice. fr 53 avenue Cap de Croix 06181 Nice cedex 2
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Publiée le 13 Avr. 2011
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Netjournées - 30 & 31 mars 2011 - Intervenants de l’Académie de Nice
Mieux connaître les intervenants
de l’académie de Nice.
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Eric AUNE, Animateur TICE
Conseiller TICE en établissement, Professeur de mathématiques
Jean-Claude AYGALENQ
Études en sciences électroniques, informatiques et physiques.
Fervent partisan des...
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Netjournées - 30 & 31 mars 2011 - Intervenants de l’Académie de Nice Mieux connaître les intervenants de l’académie de Nice. . . Eric AUNE, Animateur TICE Conseiller TICE en établissement, Professeur de mathématiques Jean-Claude AYGALENQ Études en sciences électroniques, informatiques et physiques. Fervent partisan des Logiciels Libres. MATICE : En poste depuis 2005. En charge de la mise en place et du suivi des ENT depuis 2008. En 2010-2011 : Suivi de 18 établissements dans les Alpes-Maritimes dont 13 en ENT. http://aygalenq. net/menu/MATICE/ Vincent Boeri Titulaire d’un DESS de logistique de l’IAE de Caen, niçois d’origine, Vincent BOERI, après une expérience réussie dans le domaine du e-commerce, intègre le secteur public en 2003. Au travers du programme Tech 06, il pilote jusqu à la fin de l’année 2010, l’optimisation du parc informatique qui dénombre, aujourd’hui, plus de 11 000 PC, 2500 videoprojecteurs et 700 TNI. Depuis le début de cette année, il gère le projet Agora 0
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Publiée le 28 Mars 2011
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Netjournées - Voyage Presse 29 mars 2011
Dans sa politique de valorisation des pratiques des TICE, le Lycée Pierre & Marie CURIE est équipé de plus de 400
postes, de 55 vidéoprojecteurs et d’une dizaine de TBI dans la soixantaine de salles d’enseignements.
La participation active des enseignants dans des dispositifs...
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Netjournées - Voyage Presse 29 mars 2011 Dans sa politique de valorisation des pratiques des TICE, le Lycée Pierre & Marie CURIE est équipé de plus de 400 postes, de 55 vidéoprojecteurs et d’une dizaine de TBI dans la soixantaine de salles d’enseignements. La participation active des enseignants dans des dispositifs pédagogiques innovants tels que l’e-twinning, la balladodiffusion profite directement aux élèves qui y trouvent un enseignement complet et attractif. De plus, l’établissement s’est doté depuis 3 ans d’un Environnement Numérique de Travail. Dans une démarche de continuité des pratiques du bassin Menton-Roya, le choix s’est porté sur l’outil de la société Itop que les élèves utilisent dès le collège. Le site du Lycée Les ateliers présentés de 12h à 13h - atelier ENT, TBI et cartes euristiques en philo (classe de terminale L) - Sylvie Allouche - atelier ENT et individualisation des parcours : baladodiffusion en anglais en micro lycée (1ère et Terminale) Jean Louis Blandino
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Publiée le 25 Mars 2011
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Netjournées - Voyage Presse Dufy 29 mars 2011
Voyage Presse - 29 mars 2011, à 9h Collège Raoul Dufy à Nice
Le site du collège
Le collège Raoul Dufy accueille 1 000 élèves , 36 classes auxquelles s’ajoutent une classe Primo arrivants de 20 élèves et depuis
la rentrée de septembre 2010 une classe ULIS (Unités Localisées...
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Netjournées - Voyage Presse Dufy 29 mars 2011 Voyage Presse - 29 mars 2011, à 9h Collège Raoul Dufy à Nice Le site du collège Le collège Raoul Dufy accueille 1 000 élèves , 36 classes auxquelles s’ajoutent une classe Primo arrivants de 20 élèves et depuis la rentrée de septembre 2010 une classe ULIS (Unités Localisées pour l Inclusion Scolaire) de 10 élèves, pour des enfants présentant des troubles dysphasiques lourds (troubles structurels de l apprentissage du langage). L’équipement du collège au niveau des nouvelles technologies : un ordinateur et un vidéo projecteur dans chaque salle de classe ; 3 salles informatiques de 16 postes de travail chacune ; 12 postes au CDI et 30 postes pour la technologie. 6 tableaux blancs inter actifs. Récemment l’achat de boitiers inter actifs pour une usage en QCM. L’accès des élèves et des familles au suivi de la scolarité: relevés de notes, bulletins scolaires, absences (élèves et enseignants), suivi pluriannuel, cahier de texte, compétences, …
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Publiée le 24 Mars 2011
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Netjournées - Voyage Presse 29 mars 2011
L école élémentaire Sartoux est située au cœur du parc de Sophia-Antipolis, sur la commune de Valbonne.
Afin de
répondre aux besoins des habitants de Valbonne-Sophia-Antipolis et de la CASA (Communauté d Agglomération
de Sophia-Antipolis).
L école élémentaire Sartoux est composée...
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Netjournées - Voyage Presse 29 mars 2011 L école élémentaire Sartoux est située au cœur du parc de Sophia-Antipolis, sur la commune de Valbonne. Afin de répondre aux besoins des habitants de Valbonne-Sophia-Antipolis et de la CASA (Communauté d Agglomération de Sophia-Antipolis). L école élémentaire Sartoux est composée de 15 classes, elle accueille des enfants francophones, anglophones et germanophones. Des enseignements en anglais et en allemand sont proposés dans le cadre de sections internationales. le site de l’école: http://www. ac-nice. fr/ienvalbonne/sartoux/fr/index. php?lng=fr Les équipements dans le domaine des TICE : Dans le cadre du plan multimédia lancé par la mairie de Valbonne, l’école vient d’être dotée de 3 TBI et d’ordinateurs portables. A terme, chaque classe de l’école sera dotée d’un TBI. Chaque classe est équipée d’ordinateurs fixes connectés à internet. L’école est équipée d’une salle mobile d’ordinateurs portables financée par l’organisation d’un vide gr
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Publiée le 24 Mars 2011
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