BIBLIOTHEQUE MUNICIPALE DE LYON Téléphone : 04 78 62 18 00 Retrouver les espaces numériques sur www. bm-lyon. fr/pratique/en/en. php Dailymotion et You tube YouTube et Dailymotion sont des sites de partage de...   [Plus]

BIBLIOTHEQUE MUNICIPALE DE LYON
Téléphone : 04 78 62 18 00
Retrouver les espaces numériques sur www.
bm-lyon.
fr/pratique/en/en.
php
Dailymotion et You tube
YouTube et Dailymotion sont des sites de partage de vidéo sur lesquels les utilisateurs peuvent
envoyer, visualiser et se partager des séquences vidéo.

Dailymotion permet de conserver l’aspect stéréophonique de la bande-son des vidéos.
Dailymotion
est une société d origine française, contrairement à You Tube qui est américain.
Metacafe
(www.
metacafe.
com) propose le même type de services.

Comment utiliser Dailymotion ?
Allez à l’adresse : www.
dailymotion.
com
L’écran d’accueil est le suivant :
Certaines vidéos sont mises en évidence sur la page d’accueil.

Le menu « vidéos », contient les sous menus suivants :
Vous pouvez, ainsi, consulter toutes les vidéos ou celles qui sont les plus vues (vidéos stars).
La
vidéo est considérée « star » lorsqu’elle fait l’objet de 70 à 500 000 clics et de plusieurs centaines de
commentaires.
Dailymotion a, notamment, permis à des artistes de percer.

Pour organiser l ensemble des fichiers, Dailymotion fait appel à des catégories (appelées "chaînes")
aux rubriques « membres » et « groupes ».
Les internautes peuvent également laisser leur impression
sur les vidéos, grâce à un système de postage de commentaires et donner une note pour chaque
vidéo.

Vous pouvez :
Créer un compte.

Envoyer une vidéo, en cliquant sur le lien
correspondant (entouré sur la copie d’écran).

Chaque utilisateur qui poste une vidéo
devient MotionMaker ("faiseur de
mouvement")
Faire une recherche par mots clés   [Moins]

UtiliserUtiliserUtiliserUtiliser UnUnUnUn scannerscannerscannerscanner Service Cybercentre de Guérande 22, faubourg St Michel – 44350 Guérande Tel. 02. 40. 15. 64. 16 – cybercentre@cybercentre-guerande. fr...   [Plus]

UtiliserUtiliserUtiliserUtiliser
UnUnUnUn scannerscannerscannerscanner
Service Cybercentre de Guérande
22, faubourg St Michel – 44350 Guérande
Tel.
02.
40.
15.
64.
16 – cybercentre@cybercentre-guerande.
fr
1
DéfinitionDéfinitionDéfinitionDéfinition
Un scanner (anglicisme pour le mot français «numériseur») est un périphérique d acquisition permettant de numériser des documents,
c est-à-dire de transformer un document papier en image numérique.

Les différents types de scannerLes différents types de scannerLes différents types de scannerLes différents types de scanner
- Les scanners à plat (certains sont dédiés aux diapositives, aux négatifs) : Capable de balayer une feuille de format A4 et
représentant 90 % du marché, les scanners à plat peuvent numériser à peu près tous les documents possibles (photos,
livres, feuilles et autres).

- Les scanners à défilement : Les scanners à défilement ont un fonctionnement relativement similaire à un télécopieur :
ils permettent de balayer les feuilles volantes, mais non les livres.
Ils permettent ainsi de numériser de nombreuses
pages en peut de temps.

- Les scanners stylo : Fonctionnant comme un surligneur, le scanner stylo permet de numériser une seule ligne à la fois.

Bien pratique pour les graphistes afin de créer des images à partir d un objet existant.

La résolutionLa résolutionLa résolutionLa résolution
Définition : La résolution définit le nombre de pixels par unité de longueur (centimètre ou pouce).
La résolution d une image numérique
s exprime en PPI (Pixel Per Inch) ou PPP (Pixels Par Pouce).
La résolution d impression d une imprimante se détermine en DPI (Dot Per Inch)
ou PPP (Points Par Pouce)
Petit Rappel : 1 pouce = 2,54 centimètres
À l impression : Les pixels affichés à l écran sont décomposés en points d encre pour former une trame.
D où la nécessité d avoir plus de
pixels sur la surface représentée.
En général, on normalise la résolution d une image à 300 Pixels Par Pouces (PPP).
L œil ne permettant
pas de voir la différence de qualité au dessus de ces 300 PPP, les imprimeurs ont donc généralisé cette règle.

Scanner une imageScanner une imageScanner une imageScanner une image
Sélectionner la zone à scanner
il faut d’abord délimiter la zone à scanner, qui n’est pas nécessairement la totalité de l’image ou du document à scanner.

Pour cela, utilisez l’outil de redimensionnement pour réduire la zone choisie ou en créer plusieurs sur le document (par défaut, le scanner
sélectionne la totalité du document).

- Sélectionner la résolution
C’est le choix primordial.
La résolution s’exprime en dpi (dot per inch [1]).
Les conséquence du choix de la résolution se traduisent d’une
part dans la qualité et la beauté de l’image, et, d’autre part dans son poids en octets, kilo-octets ou méga-octets, le tout étant d’obtenir
l’image la plus belle et la plus légère… ce qui est bien sûr contradictoire.

Deux repères : une bonne résolution pour une image numérique destinée à l’impression papier est 300 dpi.
Si l’image est destinée à illustrer
un site Internet, contentez-vous de 70 à 90 dpi.

- choisir la taille
Pour indiquer à votre scanner la taille d’image désirée, vous pouvez, sur certains logiciels de scanners, saisir directement la taille en pixels,
centimètres, etc.   [Moins]

Calendrier des formations de septembre à décembre 2009 Médiathèque 4, pl. François Mitterrand - LORieNt tél. 02 97 84 33 60 - mediatheque. lorient. fr ImprimerieMunicipale mediatheque. lorient....   [Plus]

Calendrier
des formations
de septembre à décembre 2009
Médiathèque
4, pl.
François Mitterrand - LORieNt
tél.
02 97 84 33 60 - mediatheque.
lorient.
fr
ImprimerieMunicipale
mediatheque.
lorient.
fr
Formations à internet
ateliers numériques
La logithèque
Se former en autonomie
- La Logithèque, avec 12 postes multimédia dont 2 cabines
de langue vous permet de vous former dans les domaines de
l’informatique, la bureautique, le traitement d’image, les langues,
la recherche d’emploi, le monde de l’entreprise, la culture générale et la vie pratique.

- Les logiciels sont conçus pour être utilisés avec un accompagnement minimum.

- Ces services sont accessibles gratuitement sur rendez-vous à la
logithèque 02 97 84 33 60.

Horaires de la salle d’auto-formation :
Lundi : de 14h à 18h30
Mardi : de 14h à 18h30
Mercredi : de 14h à 18h
Vendredi : de 14h à 18h30
Samedi : de 14h à 18h
L’@telier
en dehors des formations
présentées ici, nous vous proposons
en salle image et Son à l’@telier
un accès aux services de notre portail,
la bureautique, l’internet,
et le courrier électronique.

Le blog
Retrouvez tous les contenus des formations et
un ensemble de liens et de ressources utiles sur
le blog de la médiathèque à l’adresse suivante :
http://atelierlorient.
wordpress.
com   [Moins]

Un portail qui vous ressemble  NETVIBES 18/12/2008 1L @telier ‐ Médiathèque de Lorient

Comment préparer un voyage en se servant d’internet L’@telier novembre 2008

Photorécit, le diaporama multimédia sans soucis Réalisez facilement un clip vidéo avec vos photos numériques 1Médiatheque - Lorient - 2009

Initiation à Internet  2009  Internet  ?  • Internet est un réseau international de communication qui relie des réseaux d’ordinateurs entre eux. Pendant des années, Internet était réservé...   [Plus]

Initiation à Internet  2009 
Internet  ? 
• Internet est un réseau international de communication qui relie des réseaux d’ordinateurs
entre eux.
Pendant des années, Internet était réservé aux chercheurs et aux administrations
qui échangeaient des informations.

• En Europe, ce réseau s’est réellement ouvert au public et aux entreprises fin des années 80.

Que peut­on faire avec Internet ?    
• Visiter des sites web pour s informer, apprendre, se distraire et faire des achats
• Echanger des fichiers ou des données avec d’autres ordinateurs (transfert de fichiers ftp)
• Echanger des messages (ainsi que des images, du son, de la vidéo ….
) avec des personnes qui
sont dans le monde entier, grâce, entre autres, au courrier électronique
• Discuter en direct avec d autres personnes : t’chat, visioconférence et téléphonie sur Internet
De quoi a­t­on besoin pour aller sur Internet ?     
• Un ordinateur
• Une ligne téléphonique
• Un modem : accessoire qui relie l ordinateur au réseau téléphonique et sert à envoyer et
recevoir les informations
• Un navigateur : logiciel servant à accéder aux pages web.
Vous avez le choix entre Internet
explorer de Microsoft, Firefox de Mozilla, Opera, Chrome (et d’autres encore)
• Un fournisseur d accès : société commerciale qui vous ouvrira les portes d’Internet en
échange d’un abonnement (payant ou non)
Qu’est ce qu’un site web ? 
• Un site Web est un ensemble de pages et autres ressources du World Wide Web, reliée par
des liens hypertextes, ayant une adresse Web et conçu pour être consulté avec un navigateur.

Qu’est­ce que veut dire surfer sur le web ? 
L’@telier 
 
Le Web, abréviation de «World Wilde Web» (toile d’araignée
mondiale), utilise le navigateur pour afficher les pages web.
Ces
pages contiennent des liens hypertextes qui vous permettent d’un
simple clic avec le bouton gauche de la souris, de passer d’une
page à une autre, comme le surfeur passe de vague en vague.   [Moins]

Le Blog du Net Animez vos photos avec Microsoft PhotoRécit 3 jmp@blog-du-net. net ous avez toujours rêvé de créer facilement et rapidement une vidéo aux effets professionnels avec vos photos numériques...   [Plus]

Le Blog du Net
Animez vos photos avec Microsoft PhotoRécit 3
jmp@blog-du-net.
net
ous avez toujours rêvé de créer facilement et rapidement une vidéo aux effets
professionnels avec vos photos numériques pour la partager avec vos amis ou votre
famille.
Et bien, Microsoft Photo Récit est fait pour vous !V
Animez vos photos avec Photo Récit de Microsoft.
Ajoutez des titres, des effets, de la musique
et partagez la vidéo obtenue avec vos amis ou votre famille !
Vous possédez de nombreuses photos numériques sur votre ordinateur ; créez donc facilement une vidéo pour
les montrer d’une manière originale et ludique à votre famille ou à vos amis.

Photo Récit 3 de Microsoft permet de créer des animations à partir de photos numériques.
Le résultat
ressemble à s’y méprendre à une vidéo professionnelle comportant des titres, des effets de zoom et de
panoramiques, des commentaires audio et de la musique.
L’envoi par messagerie électronique de cette vidéo
est pratique pour la partager alors que la projection sur un téléviseur sera beaucoup plus attrayante que le
visionnage de simples photos successives.

1 Importez vos photos
Commencez tout de suite la réalisation d’une vidéo composée à partir d’une sélection de vos photos
numériques.
Téléchargez gratuitement PhtoRécit en cliquant là et installez le programme.
Si vous avez un
pare feu actif sur votre ordinateur, il est possible que l’installation ne puisse se dérouler normalement.
Avec
le pare feu de Norton Internet Security, l’installation de Photo Récit commence normalement avec l’affichage
d’une boîte de dialogues.
Au bout de quelques secondes, la boîte de dialogues se ferme et plus rien ne se
passe.
En désactivant temporairement le pare feu, l’installation se déroule correctement.
N’oubliez pas de
réactiver votre pare feu après l’installation de Photo Récit si vous avez contraint de la désactiver.

Lancez le programme.
Sur la page d accueil, cliquez sur Commencer un nouveau récit, puis sur Suivant.
La
première étape consiste à choisir des photos numériques sur votre ordinateur pour les importer dans Photo
Récit.
Notez que la plupart des formats graphiques sont reconnus.
Vous pouvez importer des groupes
Page 1 sur 14 Jean-Michel Plisson   [Moins]

Fiche DECOUVERTE | www. projetice. fr Niveau de difficulté : 1 Echelle de 1(facile) à 3 (difficile) S. CATHALA UTILISER PHOTO RECIT Ce programme remarquable se télécharge sur l’Internet. Il...   [Plus]

Fiche DECOUVERTE |
www.
projetice.
fr
Niveau de difficulté : 1
Echelle de 1(facile) à 3 (difficile)
S.
CATHALA
UTILISER PHOTO RECIT
Ce programme remarquable se télécharge sur l’Internet.
Il existe en version française et anglaise
(sous le nom de PhotoStory 3) et présente des avantages très importants : il est simple, gratuit,
cohérent avec l’environnement de travail personnel de l’enseignant et génère, au final, un fichier vidéo
(format wmv) : son originalité tient ainsi au fait qu’il assure, nativement, des transitions entres les
images.

Utilisation / Paramétrage
Il s’agit tout d’abord de récupérer l’intégralité des photos que l’on souhaite intégrer au diaporama dans
un dossier de travail placé sur son ordinateur local.
Les photos peuvent être de taille variable.

Après avoir ouvert Photorécit 3, il faut importer ses images.

Elles peuvent être organisées, modifiées une à une (recadrage, bordures…).

Le menu d’édition (« Edit ») facilite le découpage d’une image.

Un titre peut être plaqué et positionné sur chaque image.
Des effets peuvent être appliqués et un
commentaire audio peut accompagner le diaporama, tout comme une musique de fond.
Les
transitions entre images sont également personnalisables (type, temps).   [Moins]

AISM – Microsoft PhotoRécit page 1/4 Racontez une histoire avec Photo Récit Grâce à ce logiciel, même un novice en retouche et en montage peut produire un beau diaporama, enrichi avec des effets, du...   [Plus]

AISM – Microsoft PhotoRécit page 1/4
Racontez une histoire avec Photo Récit
Grâce à ce logiciel, même un novice en retouche et en montage peut produire un beau diaporama, enrichi
avec des effets, du texte ainsi que du son.

Les ingrédients :
PC 700 MHz
256 Mo de mémoire vive
400 Mo sur le disque dur
Windows XP
Windows Media Player 10 : il faut absolument mettre à jour la version 9 sinon le logiciel refusera de s’installer.

Etape 1 : téléchargez et installez Photo Récit
Connectez vous à l adresse suivante
www.
microsoft.
com/windowsxp/using/digitalphotography/photostory/default.
mspx.

Sur cette page, cliquez sur Download Photo Story 3 for Windows.
Choisissez français comme langue de
préférence dans le menu déroulant et cliquez sur le bouton Change pour valider.
Cliquez enfin sur Télécharger.

Vous pouvez également le télécharger à pertir de :
http://www.
01net.
com/telecharger/windows/Multimedia/albmums_et_visionneuses/fiches/32495.
html
Une fois le logiciel téléchargé, double-cliquez sur le fichier Pstory.
msi.
Cliquez sur Suivant dans la première fenêtre
qui s affiche et de même dans la deuxième (en prenant soin d accepter le contrat de licence).
Cliquez encore sur
Suivant dans la troisième fenêtre après avoir validé le lieu d installation par défaut ( C:\Program Files\Photo Story 3
for Windows) ou en avoir choisi un autre.
Cliquez ensuite sur Suivant puis sur Installer.
Finalisez l installation en
cliquant sur Terminer.

Etape 2 : importez des images
Lancez Photo Récit à partir du menu Démarrer.
Cochez la case Commencer un nouveau récit puis cliquez sur
Suivant.
Vous devez ensuite sélectionner sur votre disque dur toutes les images qui constitueront ce premier récit.

Cliquez sur Importer des images.
Une boîte de dialogue s ouvre alors.
A noter que, pour votre confort d utilisation,
vous pouvez afficher les fichiers sous différentes formes, miniatures par exemple, en cliquant sur le bouton en haut à
droite.

Recherchez l image de votre choix, sélectionnez-la et cliquez sur le bouton Ouvrir pour l afficher dans Photo Récit.

Renouvelez l opération pour autant de photos que vous le souhaitez.
Les photos apparaissent les unes à côté des
autres sous forme de miniatures en bas de la fenêtre.
Vous pouvez cliquer sur l une d entre elles pour l afficher au
centre de la fenêtre.

A noter que vous pouvez changer l ordre des photos en déplaçant et en repositionnant les miniatures avec la souris.   [Moins]

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Médiathèque de Lorient Les outils bureautiques en ligne Atelier du 25 avril 2009 24/04/2009 1

Découverte des outils du Web 2. 0 L’@telier 1L @telier ‐ 2009

02/12/08 @telier - Médiathèque de Lorient La logithèque de la Médiathèque de Lorient Dans la Constitution du 4 octobre 1958…il est écrit … « La Nation garantit l’égal accès de l’enfant et de...   [Plus]

02/12/08 @telier - Médiathèque de Lorient
La logithèque de
la Médiathèque de Lorient
Dans la Constitution du 4 octobre 1958…il est écrit
… « La Nation garantit l’égal accès de l’enfant et de
l’adulte à l’instruction, à la formation professionnelle
et à la culture.
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 »   [Moins]