Créer un compte gratuit
Rejoignez Calaméo pour publier et partager vos documents !
Notez et commentez vos publications favorites, téléchargez des documents, partagez vos lectures avec vos amis.
juandon
> Mis publicaciones
Espagne
Membre depuis 3 an(s)
Competència bàsica TIC
La competència bàsica en tecnologies de la informació i la comunicació
Atenció! El plantejament de la CBTIC és anterior a la LOE i no s adequa plenament al
nou marc curricular (11/02/08)
Molt més important que aprendre tecnologia és aprendre amb la tecnologia, aprendre a
saber utilitzar la informació i...
Plus
Competència bàsica TIC La competència bàsica en tecnologies de la informació i la comunicació Atenció! El plantejament de la CBTIC és anterior a la LOE i no s adequa plenament al nou marc curricular (11/02/08) Molt més important que aprendre tecnologia és aprendre amb la tecnologia, aprendre a saber utilitzar la informació i aprendre a treballar en el nou entorn. En aquest context, doncs, el repte és ensenyar a aprendre. (Catalunya en Xarxa. Pla estratègic per a la Societat de la Informació) INTRODUCCIÓ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Les TIC i la societat de la informació. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Les TIC d’eix transversal a competència bàsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Le
Moins
Par juandon
Document Adobe PDF
Publiée le 19 Nov. 2009
Pages: 15
Lectures: 98
Téléchargements: 0
LA WEB 2.
0
En aquesta presentació veureu el que és la web 2.
0 d’una manera més
gràfica i també a la vegada podeu llegir un document que estableix les
diferencies entre la web 1.
0, la que tots coneixen fins ara i que
normalment treballlem i la web 2.
0 que és la que farem ara.
http://www.
slideshare....
Plus
LA WEB 2. 0 En aquesta presentació veureu el que és la web 2. 0 d’una manera més gràfica i també a la vegada podeu llegir un document que estableix les diferencies entre la web 1. 0, la que tots coneixen fins ara i que normalment treballlem i la web 2. 0 que és la que farem ara. http://www. slideshare. net/davidds/web-20-la-revolucin-social-en-internet http://compartirinformacion. pbwiki. com/El+paso+de+una+web+pasiva+a+una+web+viva Són dos plantejaments que si bé en algun moment semblen pareguts, són força diferents, i a més a més a les nostres aules, la participació dels alumnes pot ser molt més intensa i aprofitable amb la web 2. 0. Serà qëstió de mirar-ho i us ajudarà a fer la primera activitat de la llicó 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . U
Moins
Par juandon
Microsoft Word
Publiée le 19 Nov. 2009
Pages: 1
Lectures: 5
Téléchargements: 0
INVESTIGACIÓN EN TORNO A LA RELACIÓN FORMACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS
Profesor:- Dr.
Julio Cabero
Alumno,.
Juan Domingo Farnón Miró (juandon)
La introducción de cualquier tecnología de la información y comunicación en el contexto
educativo pasa necesariamente tanto por que el profesor tenga actitudes favorables hacia las...
Plus
INVESTIGACIÓN EN TORNO A LA RELACIÓN FORMACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS Profesor:- Dr. Julio Cabero Alumno,. Juan Domingo Farnón Miró (juandon) La introducción de cualquier tecnología de la información y comunicación en el contexto educativo pasa necesariamente tanto por que el profesor tenga actitudes favorables hacia las mismas, como por una capacitación adecuada para su incorporación en su práctica profesional. En la actualidad nos encontramos con una fuerte paradoja, y es que por una parte, existe una amplitud de tecnologías, algunas veces incluso presente en los centros educativos, como no había ocurrido en momentos históricos anteriores, y por otra nos encontramos que la práctica de la enseñanza se sigue apoyando en dos medios básicos: el libro de texto y otras variaciones impresas, y el profesor como transmisor y estructurador de la información. Negroponte (1995) en su trabajo sobre el mundo digital, llama la atención respecto a como en investigaciones realizadas por le Departam
Moins
Par juandon
Microsoft Word
Publiée le 19 Nov. 2009
Pages: 5
Lectures: 28
Téléchargements: 0
3
Publications
131
Lectures
Facebook
Digg
del.icio.us
Furl
rededit
StumbleUpon