2ع عربي

‫السم‬ ‫الول‬ ‫التحريري‬ ‫الختبار‬ ‫التعليمية‬ ‫شربين‬ ‫إدارة‬ : . . . . . . . . . . . . ....

Microsoft Word

Albums, Arts & Design, Arabe

Par beroo sam

Pages: 2

Lectures: 0

Téléchargements: 0

‫السم‬ ‫الول‬ ‫التحريري‬ ‫الختبار‬ ‫التعليمية‬ ‫شربين‬ ‫إدارة‬ : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مادة‬ ‫العدادية‬ ‫الحطبة‬... Plus

‫السم‬ ‫الول‬ ‫التحريري‬ ‫الختبار‬ ‫التعليمية‬ ‫شربين‬ ‫إدارة‬ : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مادة‬ ‫العدادية‬ ‫الحطبة‬ ‫كفر‬ ‫مدرسة‬ : ‫الفصل‬2 / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------) ‫القراءة‬ :‫ل‬ً ‫أو‬1‫الذهبي‬ ‫,,الصقر‬ ‫موضوع‬ ‫من‬ ( ،، : ,, ‫أشبه‬ ‫حياته‬ ‫وكانت‬ ، ‫ا‬ً‫عام‬ ‫وتسعين‬ ‫تسعة‬ ‫يناهز‬ ‫عمر‬ ‫عن‬ ‫وتوفي‬ ، ‫ا‬ً‫عام‬ ‫وستين‬ ‫سبعة‬ ‫الحكم‬ ‫في‬ ‫الثاني‬ ‫رمسيس‬ ‫ظل‬ ‫لقد‬ ‫الخالدة‬ ‫،،بالسطورة‬ 1) ‫تعبيرك‬ ‫من‬ ‫جملة‬ ‫في‬ "‫السطورة‬ " ‫معنى‬ ‫. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ضع‬ 2) ‫طفولته؟‬ ‫في‬ ‫الثاني‬ ‫رمسيس‬ ‫له‬ ‫تعرض‬ ‫صعب‬ ‫اختبار‬ ‫أول‬ ‫. . . . . . . . . . . . . . . . . . . Moins

Par beroo sam

مراجعة نهائية (1)

1) -‫الناس‬ ‫بين‬ ‫تسود‬ ‫كيف‬( ‫الرحمن‬ ‫الله‬ ‫بسم‬ ‫الرحيم‬ ‫و‬ْ ‫أ‬َ...

Microsoft Word

Albums, Arts & Design, Arabe

Par beroo sam

Pages: 17

Lectures: 0

Téléchargements: 0

1) -‫الناس‬ ‫بين‬ ‫تسود‬ ‫كيف‬( ‫الرحمن‬ ‫الله‬ ‫بسم‬ ‫الرحيم‬ ‫و‬ْ ‫أ‬َ ‫ة‬ٍ‫ر‬َ ‫خ‬ْ ‫ص‬َ ‫في‬ِ ‫ن‬ْ ‫ك‬ُ‫ت‬َ‫ف‬َ ‫ل‬ٍ ‫د‬َ‫ر‬ْ ‫خ‬َ ‫ن‬ْ ‫م‬ِ ‫ة‬ٍ... Plus

1) -‫الناس‬ ‫بين‬ ‫تسود‬ ‫كيف‬( ‫الرحمن‬ ‫الله‬ ‫بسم‬ ‫الرحيم‬ ‫و‬ْ ‫أ‬َ ‫ة‬ٍ‫ر‬َ ‫خ‬ْ ‫ص‬َ ‫في‬ِ ‫ن‬ْ ‫ك‬ُ‫ت‬َ‫ف‬َ ‫ل‬ٍ ‫د‬َ‫ر‬ْ ‫خ‬َ ‫ن‬ْ ‫م‬ِ ‫ة‬ٍ ‫ب‬ّ‫ح‬َ ‫ل‬َ ‫قا‬َ‫ث‬ْ‫م‬ِ ‫ك‬ُ ‫ت‬َ ‫ن‬ْ ‫إ‬ِ ‫ها‬َ ‫ن‬ّ‫إ‬ِ ‫ي‬ّ ‫ن‬َ‫ب‬ُ ‫يا‬َ ‫ف‬ٌ ‫طي‬ِ ‫ل‬َ ‫ل‬َّ ‫ا‬ ‫ن‬ّ ‫إ‬ِ ۚ ‫ل‬ُّ ‫ا‬ ‫ها‬َ ‫ب‬ِ ‫ت‬ِ ‫أ‬ْ‫ي‬َ ‫ض‬ِ ‫ر‬ْ ‫ل‬َْ ‫ا‬ ‫في‬ِ ‫و‬ْ ‫أ‬َ ‫ت‬ِ ‫وا‬َ ‫ما‬َ ‫س‬ّ ‫ال‬ ‫في‬ِ )‫ر‬ٌ ‫بي‬ِ‫خ‬َ16‫ن‬ِ ‫ع‬َ ‫ه‬َ ‫ن‬ْ‫وا‬َ ‫ف‬ِ ‫رو‬ُ ‫ع‬ْ ‫م‬َ ‫ل‬ْ‫با‬ِ ‫ر‬ْ ‫م‬ُ ‫أ‬ْ‫و‬َ ‫ة‬َ‫ل‬َ ‫ص‬ّ ‫ال‬ ‫م‬ِ ‫ق‬ِ‫أ‬َ ‫ي‬ّ ‫ن‬َ‫ب‬ُ ‫يا‬َ ( ‫ر‬ِ ‫مو‬ُ ‫ل‬ُْ ‫ا‬ ‫م‬ِ ‫ز‬ْ ‫ع‬َ ‫ن‬ْ ‫م‬ِ ‫ك‬َ ‫ل‬ِ‫ذ‬َٰ ‫ن‬ّ ‫إ‬ِ ۖ ‫ك‬َ ‫ب‬َ‫صا‬َ ‫أ‬َ ‫ما‬َ ‫ى‬ٰ ‫ل‬َ‫ع‬َ ‫ر‬ْ ‫ب‬ِ‫ص‬ْ ‫وا‬َ ‫ر‬ِ ‫ك‬َ ‫ن‬ْ‫م‬ُ ‫ل‬ْ‫ا‬)17( ‫ل‬َ ‫ل‬َّ ‫ا‬ ‫ن‬ّ ‫إ‬ِ ۖ ‫حا‬ً ‫ر‬َ ‫م‬َ ‫ض‬ِ ‫ر‬ْ ‫ل‬َْ ‫ا‬ ‫في‬ِ ‫ش‬ِ ‫م‬ْ ‫ت‬َ ‫ل‬َ ‫و‬َ ‫س‬ِ ‫نا‬ّ‫لل‬ِ ‫ك‬َ ‫د‬ّ‫خ‬َ ‫ر‬ْ ‫ع‬ّ‫ص‬َ ‫ت‬ُ ‫ل‬َ ‫و‬َ ) ‫ر‬ٍ ‫خو‬ُ ‫ف‬َ ‫ل‬ٍ ‫تا‬َ‫خ‬ْ ‫م‬ُ ‫ل‬ّ ‫ك‬ُ ‫ب‬ّ ‫ح‬ِ ‫ي‬ُ18‫ن‬ْ ‫م‬ِ ‫ض‬ْ ‫ض‬ُ ‫غ‬ْ ‫وا‬َ ‫ك‬َ ‫ي‬ِ‫ش‬ْ ‫م‬َ ‫في‬ِ ‫د‬ْ ‫ص‬ِ ‫ق‬ْ‫وا‬َ ( ) ‫ر‬ِ ‫مي‬ِ ‫ح‬َ ‫ Moins

Par beroo sam

عند الإعراب لابد من مراعاة ما يلى

: ‫يلى‬ ‫ما‬ ‫مراعاة‬ ‫من‬ ‫لبد‬ ‫العراب‬ ‫عند‬ ‫فعل‬ ‫أم‬ ‫اسم‬ ‫الكلمة‬...

Microsoft Word

Albums, Arts & Design, Arabe

Par beroo sam

Pages: 17

Lectures: 0

Téléchargements: 0

: ‫يلى‬ ‫ما‬ ‫مراعاة‬ ‫من‬ ‫لبد‬ ‫العراب‬ ‫عند‬ ‫فعل‬ ‫أم‬ ‫اسم‬ ‫الكلمة‬ ‫تحديد‬ ‫ـ‬ ‫فعل‬ ‫مباشرة‬ ‫نعربها‬ ‫فعل‬ ‫إعرابها‬ ‫المراد‬ ‫الكلمة‬ ‫كانت‬ ‫إن‬... Plus

: ‫يلى‬ ‫ما‬ ‫مراعاة‬ ‫من‬ ‫لبد‬ ‫العراب‬ ‫عند‬ ‫فعل‬ ‫أم‬ ‫اسم‬ ‫الكلمة‬ ‫تحديد‬ ‫ـ‬ ‫فعل‬ ‫مباشرة‬ ‫نعربها‬ ‫فعل‬ ‫إعرابها‬ ‫المراد‬ ‫الكلمة‬ ‫كانت‬ ‫إن‬ ‫ـ‬ ‫أمر‬ ‫أو‬ ‫مضارع‬ ‫أو‬ ‫ماضى‬ ‫أصغر‬ ‫تحديد‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫فل‬ ‫اسم‬ ‫إعرابها‬ ‫المراد‬ ‫الكلمة‬ ‫كانت‬ ‫إن‬ ‫ـ‬ ‫إعرابها‬ ‫المراد‬ ‫فالكلمة‬ ‫اسمية‬ ‫الجملة‬ ‫كانت‬ ‫إن‬ ‫مفيدة‬ ‫جملة‬ ‫خبر‬ ‫أو‬ ‫مبتدأ‬ ‫أو‬ ‫فاعل‬ ‫إعرابها‬ ‫المراد‬ ‫فالكلمة‬ ‫فعلية‬ ‫الجملة‬ ‫كانت‬ ‫وإن‬ ، . ‫مفعول‬ ‫مبنى‬ ‫فهو‬ ‫فاعله‬ ‫يذكر‬ ‫ولم‬ ‫مضموما‬ ‫أوله‬ ‫كان‬ ‫لو‬ ‫الفعل‬ ‫ـ‬ ‫قضى‬ُُ ‫مثال‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‬ ‫نائب‬ ‫يعرب‬ ‫بعده‬ ‫وما‬ ‫للمجهول‬ ‫المر‬‫مرفوع‬ ‫فاعل‬ ‫نائب‬ ‫ل‬ً ‫فاع‬ ‫ول‬ ‫خبرا‬ ‫ول‬ ‫مبتدأ‬ ‫إعرابها‬ ‫المراد‬ ‫الكلمة‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫ـ‬ : ‫العرابية‬ ‫الثوابت‬ ‫تلك‬ ‫بمراعاة‬ ‫فعليك‬ ‫ل‬ً ‫مفعو‬ ‫ول‬ : = +‫هذاـ‬ ‫هى‬ ‫الشارة‬ ‫وأسماء‬ ‫بدل‬ ‫أل‬ ‫إشارة‬ ‫اسم‬ ‫ـ‬ ‫أولئك‬ ‫ـ‬ ‫هؤلء‬ ‫ـ‬ ‫هاتان‬ ‫ـ‬ ‫هذان‬ ‫ـ‬ ‫تلك‬ ‫ـ‬ ‫ذلك‬ ‫ـ‬ ‫هذه‬ = +‫القائد‬ ‫مثال‬ ‫بدل‬ ‫اسم‬ ‫لقب‬ ‫ـ‬‫خالد‬ ‫منتصر‬ =‫عمر‬ ‫مثال‬ ‫بدل‬ ‫علمين‬ ‫بين‬ ‫التى‬ ‫ابن Moins

Par beroo sam

اختبارات كاملة للمراجعة

‫ثان‬ ‫دراســي‬ ‫فصــل‬‫أبوالحسن‬ :‫تنسيق‬ -1‫العدادي‬ ‫الثاني‬ ‫الصف‬...

Microsoft Word

Albums, Arts & Design, Arabe

Par beroo sam

Pages: 2

Lectures: 1

Téléchargements: 0

‫ثان‬ ‫دراســي‬ ‫فصــل‬‫أبوالحسن‬ :‫تنسيق‬ -1‫العدادي‬ ‫الثاني‬ ‫الصف‬ ‫اللغة‬ ‫في‬ ‫النجـــــاز‬ 1(‫الول‬ ‫التدريب‬ :‫التعبير‬ ‫أول‬ 1-. ( ‫إجباري‬ ) . ‫الماء‬... Plus

‫ثان‬ ‫دراســي‬ ‫فصــل‬‫أبوالحسن‬ :‫تنسيق‬ -1‫العدادي‬ ‫الثاني‬ ‫الصف‬ ‫اللغة‬ ‫في‬ ‫النجـــــاز‬ 1(‫الول‬ ‫التدريب‬ :‫التعبير‬ ‫أول‬ 1-. ( ‫إجباري‬ ) . ‫الماء‬ ‫قطرة‬ ‫علي‬ ‫الحفاظ‬ ‫علي‬ ‫زملءك‬ ‫فيها‬ ‫تحث‬ ‫لفتة‬ ‫اكتب‬ 2-:‫التيين‬ ‫الموضوعين‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫في‬ ‫اكتب‬ ‫علي‬ ‫بالنفع‬ ‫يعود‬ ‫مفيد‬ ‫عمل‬ ‫في‬ ‫حياته‬ ‫وإنما‬ ‫فراغ‬ ‫بوقت‬ ‫يسمي‬ ‫ما‬ ‫لديه‬ ‫ليس‬ ‫العاقل‬ ( ‫ا‬ ) . ‫وأمته‬ ‫نفسه‬ . ‫الزمات‬ ‫وقت‬ ‫المصري‬ ‫الشعب‬ ‫أصالة‬ ‫تتجلي‬ ( ‫ب‬ ) : : :‫التاليين‬ ‫السؤالين‬ ‫عن‬ ‫أجب‬ ‫القراءة‬ ‫ثانيا‬ 1: " ‫مصر‬ ‫شعب‬ ‫كفاح‬ ‫قصة‬ " ‫اقتحموا‬ ‫لقد‬ ،‫المتظاهرين‬ ‫علي‬ ‫البريطانيين‬ ‫الجنود‬ ‫عدوان‬ ‫واشتد‬ ‫الوطنية‬ ‫المظاهرات‬ ‫تجددت‬ " ‫سعد‬ ‫نفي‬ ‫وقرروا‬ ‫المختلفة‬ ‫الحياء‬ ‫في‬ ‫المواطنين‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫بعدد‬ ‫وفتكوا‬ ‫برصاصهم‬ ‫الزهر‬ ‫الجامع‬ . "‫وصحبه‬ 1-‫؟‬ " ‫أحياء‬ " ‫ومفرد‬ " ‫اقتحموا‬ " ‫ومضاد‬ " ‫فتكوا‬ " ‫مرادف‬ ‫ما‬ 2-‫؟‬ ‫البريطانيين‬ ‫الجنود‬ ‫فعل‬ ‫رد‬ ‫فما‬ " ‫الوطنية‬ ‫المظاهرات‬ ‫تجددت‬ " 3-. ‫انجلترا‬ ‫بها‬ ‫احتفظت‬ ‫التي‬ ‫الربعة‬ ‫التحفظات‬ ‫اذكر‬ 4-‫وصح Moins

Par beroo sam

لغة عربية

Microsoft Word

Albums, Arts & Design, Arabe

Par beroo sam

Pages: 3

Lectures: 0

Téléchargements: 0

‫التعليميــــــــــة‬ ‫الزقازيق‬ ‫غرب‬ ‫إدارة‬ :‫العدادي‬ ‫الول‬ ‫الصف‬ ‫الميمونة‬ ‫شنبارة‬ ‫مدرسة‬‫العدادية‬ :‫ونصف‬ ‫ساعتان‬ ‫الزمن‬ ‫الدراسي‬ ‫للعام‬ ‫الول‬... Plus

‫التعليميــــــــــة‬ ‫الزقازيق‬ ‫غرب‬ ‫إدارة‬ :‫العدادي‬ ‫الول‬ ‫الصف‬ ‫الميمونة‬ ‫شنبارة‬ ‫مدرسة‬‫العدادية‬ :‫ونصف‬ ‫ساعتان‬ ‫الزمن‬ ‫الدراسي‬ ‫للعام‬ ‫الول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫امتحان‬ 2010/ ‫م‬2011‫م‬ ‫العربيـــــــة‬ ‫اللغة‬ : ‫مادة‬ ‫في‬ :‫التعبير‬ ‫أول‬ ‫الرياضة‬ ‫ممارسة‬ ‫على‬ ‫زملءك‬ ‫فيها‬ ‫تحث‬ ‫لفتة‬ ‫اكتب‬ ( ‫أ‬ ). ( ‫إجباري‬ ) : ‫التيين‬ ‫الموضوعين‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫في‬ ‫اكتب‬ ‫ثم‬ ( ‫ب‬ ) 1-‫؟‬ ‫الباء‬ ‫تجاه‬ ‫البناء‬ ‫واجب‬ ‫فما‬ ، ‫أبنائهما‬ ‫على‬ ‫عظيم‬ ‫فضل‬ ‫للوالدين‬ 2-‫مبينا‬ ‫أعجبتك‬ ‫شخصية‬ ‫تخير‬ . . ‫عظيمة‬ ‫بشخصيات‬ ‫التاريخ‬ ‫يحفل‬ ‫بها‬ ‫إعجابك‬ ‫وسر‬ ‫عظمتها‬ ‫جوانب‬0 ‫القراءة‬ ‫ثانيا‬:: " ‫نافع‬ ‫بن‬ ‫عقبة‬ " ‫قصة‬ ‫من‬ ( ‫أ‬ ) ( ‫إجباري‬ ) ‫أن‬ ‫السابقة‬ ‫السباب‬ ‫عن‬ ‫فضل‬ ‫البلد‬ ‫هذه‬ ‫بفتح‬ ‫التعجيل‬ ‫على‬ ‫يحفز‬ ‫ومما‬ " ‫السمحة‬ ‫والنفس‬ ‫الطيب‬ ‫بالخلق‬ ‫يمتازون‬ ‫كبير‬ ‫وعددهم‬ ، ‫برقة‬ ‫أهل‬. : ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصواب‬ ‫تخير‬ ( ‫أ‬ ) •– ‫الخليقة‬ – ‫الخلق‬ – ‫الخلئق‬ ) : ( ‫الخلق‬ ) ‫جمع‬ ( ‫الخالقة‬ •‫ما‬ ‫كل‬ – ‫الخبيث‬ – ‫الرديء‬ – ‫السيئ Moins

Par beroo sam

تقويم اول

‫العدادى‬ ‫الثانى‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫لمــادة‬ ‫الول‬ ‫التقـــويم‬ :...

Microsoft Word

Albums, Arts & Design, Arabe

Par beroo sam

Pages: 1

Lectures: 22

Téléchargements: 0

‫العدادى‬ ‫الثانى‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫لمــادة‬ ‫الول‬ ‫التقـــويم‬ : ‫القراءة‬ ‫أول‬ "‫مصر‬ ‫شعب‬ ‫كفاح‬ " ‫كتاب‬ ‫من‬ " ‫والنسانية‬ ‫النبل‬ ‫نحارب‬... Plus

‫العدادى‬ ‫الثانى‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫لمــادة‬ ‫الول‬ ‫التقـــويم‬ : ‫القراءة‬ ‫أول‬ "‫مصر‬ ‫شعب‬ ‫كفاح‬ " ‫كتاب‬ ‫من‬ " ‫والنسانية‬ ‫النبل‬ ‫نحارب‬ ‫ولسنا‬ ‫حربنا‬ ‫طلبوا‬ ‫قوما‬ ‫نحارب‬ ‫"إننا‬ 1. " ‫النسانية‬ " ‫ومضاد‬ " ‫النبل‬ " ‫معنى‬ ‫هات‬ 2‫؟‬ ‫مناسبتها‬ ‫وما‬ ‫؟‬ ‫قالها‬ ‫ولمن‬ ‫؟‬ ‫العبارة‬ ‫قائل‬ ‫من‬ 3‫؟‬ ‫تقول‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫دلل‬ ‫ثم‬ ‫العبارة‬ ‫قائل‬ ‫بهما‬ ‫اتصف‬ ‫صفتين‬ ‫اذكر‬ 4‫ضوء‬ ‫فى‬ ‫العبارة‬ ‫هذه‬ ‫صدق‬ ‫على‬ ‫"دلل‬ ‫سلطان‬ ‫ول‬ ‫جاة‬ ‫ول‬ ‫مال‬ ‫يعدله‬ ‫ل‬ ‫لبلده‬ ‫المصرى‬ ‫حب‬ ‫"ان‬ . ‫القصة‬ ‫لحداث‬ ‫فهمك‬ 5‫يلى‬ ‫فيما‬ ‫الصحيحة‬ ‫غير‬ ‫العبارة‬ ‫امام‬ ( ) ‫وعلمة‬ ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫امام‬ ( ) ‫علمة‬ ‫ضع‬ ( ) ‫حطين‬ ‫فى‬ ‫هزيمتهم‬ ‫بعد‬ ‫الشرق‬ ‫استعمار‬ ‫فى‬ ‫الصليبيون‬ ‫يفكر‬ ‫لم‬ -‫أ‬ ( ) ‫المصريين‬ ‫الى‬ ‫التقرب‬ ‫بحيله‬ ‫قمبيز‬ ‫استطاع‬ – ‫ب‬ " ‫تحققت‬ ‫أمنية‬ " ‫موضوع‬ ‫من‬ ‫عمره‬ ‫من‬ ‫ة‬ ‫عشر‬ ‫الخامسة‬ ‫يبلغ‬ ‫لم‬ ‫وهو‬ ‫مصر‬ ‫حكم‬ ‫خماروية‬ ‫تولى‬ ‫فقد‬ ‫طولون‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫تمناه‬ ‫ما‬ ‫وحدث‬ " " ‫ليخلعه‬ ‫جيشا‬ ‫إليه‬ ‫يرسل‬ ‫أن‬ ‫وقرر‬ ‫أطم Moins

Par beroo sam

مذكرة الفصيح 2ع ترم 2 مفتوح

‫اللغة‬ ‫في‬ ‫الفصيح‬ ‫العربية‬ ‫الثاني‬ ‫الصف‬ ‫العدادي‬ - -‫السيد‬ ‫أ‬...

Microsoft Word

Albums, Arts & Design, Arabe

Par beroo sam

Pages: 61

Lectures: 2

Téléchargements: 0

‫اللغة‬ ‫في‬ ‫الفصيح‬ ‫العربية‬ ‫الثاني‬ ‫الصف‬ ‫العدادي‬ - -‫السيد‬ ‫أ‬ ‫إعداد‬ ‫صابر‬ 1

Par beroo sam

2م

‫المتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬ ‫العدادي‬ ‫الثاني‬ ‫الصف‬ ‫الثاني‬ ‫الدراسي‬...

Microsoft Word

Albums, Arts & Design, Arabe

Par beroo sam

Pages: 6

Lectures: 0

Téléchargements: 0

‫المتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬ ‫العدادي‬ ‫الثاني‬ ‫الصف‬ ‫الثاني‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: +: ‫خالدة‬ ‫لغة‬ ‫موضوع‬ ‫من‬ "،‫الرض‬ ‫وجه‬... Plus

‫المتحان‬ ‫ليلة‬ ‫مراجعة‬ ‫العدادي‬ ‫الثاني‬ ‫الصف‬ ‫الثاني‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: +: ‫خالدة‬ ‫لغة‬ ‫موضوع‬ ‫من‬ "،‫الرض‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫الحية‬ ‫اللغات‬ ‫أقدم‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫اليوم‬ ‫نستخدمها‬ ‫التي‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫أرجاء‬ ‫معظم‬ ‫في‬ ‫منتشرة‬ ‫سنة‬ ‫وستمائة‬ ‫ألف‬ ‫على‬ ‫يزيد‬ ‫ما‬ ‫الزمان‬ ‫من‬ ‫أمضت‬ ‫فقد‬ " . ‫المعمورة‬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ‫منتشرة‬ ‫مضاد‬ - . . . . . . . . . . . . . . ‫أرجاء‬ ‫مفرد‬ -. . . . . . . . . . . . . . . ‫الحية‬ ‫مرادف‬ ‫هات‬ ‫ا‬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ‫الفقرة؟‬ ‫من‬ ‫فهمت‬ ‫كما‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫عمر‬ ‫ما‬ - ‫ب‬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ‫با؟‬ً‫تقري‬ ‫الن‬ ‫العربية‬ ‫باللغة‬ ‫المتحدثين‬ ‫عدد‬ ‫كم‬ - ‫جـ‬ ,: ‫نور‬ ‫من‬ ‫منابر‬ ‫نص‬ ‫من‬ Moins

Par beroo sam

الامتحان

)5(‫والمتهمين؟‬ ‫الجمهور‬ ‫نحو‬ ‫واجباتك‬ ‫ما‬ ‫ترى‬ُ . ‫شرطة‬ ‫ضابط‬ ‫بوظيفة‬...

Microsoft Word

Albums, Arts & Design, Arabe

Par beroo sam

Pages: 3

Lectures: 0

Téléchargements: 0

)5(‫والمتهمين؟‬ ‫الجمهور‬ ‫نحو‬ ‫واجباتك‬ ‫ما‬ ‫ترى‬ُ . ‫شرطة‬ ‫ضابط‬ ‫بوظيفة‬ ‫بالقيام‬ ‫كلفت‬ُ ‫لو‬ (‫)ج‬ ‫إدارة‬‫قفط‬‫التعليمية‬*‫العدادي‬ ‫الثاني‬ ‫للصف‬... Plus

)5(‫والمتهمين؟‬ ‫الجمهور‬ ‫نحو‬ ‫واجباتك‬ ‫ما‬ ‫ترى‬ُ . ‫شرطة‬ ‫ضابط‬ ‫بوظيفة‬ ‫بالقيام‬ ‫كلفت‬ُ ‫لو‬ (‫)ج‬ ‫إدارة‬‫قفط‬‫التعليمية‬*‫العدادي‬ ‫الثاني‬ ‫للصف‬ *‫الول‬ ‫الدارسى‬ ‫الفصل‬ ‫اختبار‬2010/2011 ‫ونصف‬ ‫ساعتان‬ :‫الزمن‬ ‫بنين‬ ‫العدادية‬ ‫البراهمة‬ ‫مدرسة‬‫الساعة‬ ‫ثلث‬ ‫)يخصص‬)‫للملء‬ ‫الخير‬ -----------------------------------------------------------------------------------------: :‫التعبير‬ ‫ل‬ً ‫أو‬ 1-. ‫السعار‬ ‫رفع‬ ‫وعدم‬ ‫الجشع‬ ‫عدم‬ ‫إلى‬ ‫التجار‬ ‫فيها‬ ‫تدعو‬ ‫لفتة‬ ‫اكتب‬(‫)إجباري‬ 2-‫التيين‬ ‫الموضوعين‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫في‬ ‫اكتب‬ (‫)أ‬. ‫السماوية‬ ‫الديان‬ ‫في‬ ‫مكانة‬ ‫وله‬ ‫وتقدمه‬ ‫المجتمع‬ ‫لنهضة‬ ‫الوحيد‬ ‫السبيل‬ ‫هو‬ ‫العمل‬ (‫)ب‬. ‫والمجتمع‬ ‫للفرد‬ ‫النظافة‬ ‫أهمية‬ ‫ا‬ً‫موضح‬ ‫المراض. تحدث‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫من‬ ‫للوقاية‬ ‫السليم‬ ‫المدخل‬ ‫هي‬ ‫النظافة‬ =========================================================== -: :‫القراءة‬ ‫ثانيا‬ 1( ) -‫مصر‬ ‫شعب‬ ‫كفاح‬ ‫قصة‬ ‫من‬:‫التي‬ ‫السؤال‬ ‫عن‬ ‫أجب‬(‫)إجباري‬ ‫"واندفعت‬،‫مكانها‬ ‫تترك‬ ‫أن‬ ‫الشعب‬ ‫طوائف‬ ‫أبت‬ ، Moins

Par beroo sam

الميزان الصرفى (1)

‫سامى‬ ‫سامى‬ )‫الصرفي‬ ‫الميزان‬( ‫تعريفة‬‫فى‬ ‫الكلمات‬ ‫به‬ ‫نزن‬ ‫لننا‬...

Microsoft Word

Albums, Arts & Design, Arabe

Par beroo sam

Pages: 2

Lectures: 0

Téléchargements: 0

‫سامى‬ ‫سامى‬ )‫الصرفي‬ ‫الميزان‬( ‫تعريفة‬‫فى‬ ‫الكلمات‬ ‫به‬ ‫نزن‬ ‫لننا‬ ‫الصرفى‬ ‫بالميزان‬ ‫وسمى‬ ، ‫المزيدة‬ ‫و‬ ‫المجردة‬ ‫الكلمة‬ ‫أحرف‬ ‫به‬ ‫نزن‬... Plus

‫سامى‬ ‫سامى‬ )‫الصرفي‬ ‫الميزان‬( ‫تعريفة‬‫فى‬ ‫الكلمات‬ ‫به‬ ‫نزن‬ ‫لننا‬ ‫الصرفى‬ ‫بالميزان‬ ‫وسمى‬ ، ‫المزيدة‬ ‫و‬ ‫المجردة‬ ‫الكلمة‬ ‫أحرف‬ ‫به‬ ‫نزن‬ ‫مخصوص‬ ‫لفظ‬ ‫هو‬ -: ‫المزيدة‬ ‫و‬ ‫المجردة‬ ‫المختلفة‬ ‫أحوالها‬ )1(‫ل‬َ ‫ع‬َ ‫ف‬َ ) ‫الثلثي‬ ‫المجرد‬ ‫الفعل‬ ‫ميزان‬ (‫ب‬َ ‫ت‬َ‫ك‬َ -:‫مثال‬0000‫م‬َ‫ل‬َ‫ع‬َ ،(‫ل‬َ ‫ع‬َ ‫ف‬َ ) ‫وزن‬ ‫على‬0000(‫ل‬َ ‫ع‬َ ‫ف‬َ ) ‫وزن‬ ‫على‬ ‫الكلمة‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫الحرف‬ ‫تقابل‬ ( ‫اللم‬ ) ‫و‬ ‫الكلمة‬ ‫فى‬ ‫الثاني‬ ‫الحرف‬ ‫تقابل‬ (‫العين‬ ) ‫و‬ ‫الكلمة‬ ‫في‬ ‫الول‬ ‫الحرف‬ ‫تقابل‬ (‫الفاء‬ )0 )2(‫ل‬َ ‫ل‬َ‫فع‬ ) ‫الرباعي‬ ‫المجرد‬ ‫الفعل‬ ‫ميزان‬ (‫دحرج‬ :‫مثال‬000‫ر‬َ ‫بعث‬ ، (‫ل‬َ ‫ل‬َ‫)فع‬ ‫وزن‬ ‫على‬000(‫ل‬َ ‫ل‬َ‫)فع‬ ‫وزن‬ ‫على‬ ‫تقابل‬ ( ‫اللم‬ ) ‫و‬ ‫الثالث‬ ‫الحرف‬ ‫تقابل‬ ( ‫اللم‬ ) ‫و‬ ‫الثاني‬ ‫الحرف‬ ‫تقابل‬ (‫العين‬ ) ‫و‬ ‫الكلمة‬ ‫في‬ ‫الول‬ ‫الحرف‬ ‫تقابل‬ (‫الفاء‬ ) ‫الرابع‬ ‫الحرف‬ )3‫هي‬ ‫كما‬ ‫الميزان‬ ‫في‬ ‫تنزل‬ ‫الكلمة‬ ‫في‬ ‫الزائدة‬ ‫الحروف‬ (0‫التية‬ ‫الخطوات‬ ‫ذلك‬ ‫فى‬ ‫ونتبع‬ 1‫التشكيل‬ ‫بنفس‬ ‫الميزان‬ ‫بأحرف‬ ‫أحرفه‬ Moins

Par beroo sam

مذكرة الفصيح 2ع ترم 2

‫اللغة‬ ‫في‬ ‫الفصيح‬ ‫العربية‬ ‫الثاني‬ ‫الصف‬ ‫العدادي‬ - -‫السيد‬ ‫أ‬...

Microsoft Word

Albums, Arts & Design, Arabe

Par beroo sam

Pages: 57

Lectures: 3

Téléchargements: 0

‫اللغة‬ ‫في‬ ‫الفصيح‬ ‫العربية‬ ‫الثاني‬ ‫الصف‬ ‫العدادي‬ - -‫السيد‬ ‫أ‬ ‫إعداد‬ ‫صابر‬ 1

Par beroo sam

الصقر الذهبي

‫الذهبي‬ ‫الصقر‬ ‫القراءة‬ ‫الدرس‬ ‫الحياة‬ ‫يمنح‬ ، ‫ضفتيه‬ ‫بين‬ ‫يسري‬...

Microsoft Word

Albums, Arts & Design, Arabe

Par beroo sam

Pages: 3

Lectures: 2

Téléchargements: 0

‫الذهبي‬ ‫الصقر‬ ‫القراءة‬ ‫الدرس‬ ‫الحياة‬ ‫يمنح‬ ، ‫ضفتيه‬ ‫بين‬ ‫يسري‬ ‫النيل‬ ، ‫رائع‬ ‫بدفء‬ ‫المكان‬ ‫تغمر‬ ‫الذهبية‬ ‫أشعتها‬ ‫ترسل‬ ‫مشرقة‬ ‫الشمس‬... Plus

‫الذهبي‬ ‫الصقر‬ ‫القراءة‬ ‫الدرس‬ ‫الحياة‬ ‫يمنح‬ ، ‫ضفتيه‬ ‫بين‬ ‫يسري‬ ‫النيل‬ ، ‫رائع‬ ‫بدفء‬ ‫المكان‬ ‫تغمر‬ ‫الذهبية‬ ‫أشعتها‬ ‫ترسل‬ ‫مشرقة‬ ‫الشمس‬ ،‫وسكانه‬ ‫للوادي‬‫الصغير‬ ‫المير‬‫الثاني‬ ‫رمسيس‬‫سنوات‬ ‫تسع‬ ‫حوالي‬ ‫العمر‬ ‫من‬ ‫يبلغ‬ ‫الذي‬،‫مع‬ ‫يلعب‬ ‫أو‬ ‫فزع‬ ‫دون‬ ‫بيديه‬ ‫ويطعمه‬ ‫الحبيب‬ ‫أسده‬. ‫وجل‬ ‫الملك‬‫الول‬ ‫سيتي‬‫والملكة‬‫تويا‬. ‫والعجاب‬ ‫الحب‬ ‫بمنتهى‬ ‫طفلهما‬ ‫يراقبان‬ ‫ق‬: ‫الب‬ ‫ال‬. ‫رمسيس‬ ‫لميلد‬ ‫التاسع‬ ‫بالعيد‬ ‫للحتفال‬ ‫فكرة‬ ‫لدى‬: ‫الم‬ ‫قالت‬‫؟‬ ‫لديك‬ ‫التي‬ ‫الفكرة‬ ‫ما‬ ‫ق‬: ‫الب‬ ‫ال‬‫رأسه‬ ‫على‬ ‫جماله‬ ‫لرى‬ ‫التاج‬ ‫ألبسوه‬ : ‫قائل‬ ‫بلطه‬ ‫رجال‬ ‫على‬ ‫نادى‬ ‫ثم‬ ، ‫حال‬ ‫الفكرة‬ ‫سترين‬ ‫قا‬‫يهتف‬ ‫الملك‬ ‫جعلت‬ ‫ممكنة‬ ‫صورة‬ ‫أروع‬ ‫في‬ ‫فبدا‬ ‫المير‬ ‫رأس‬ ‫على‬ ‫العرش‬ ‫تاج‬ ‫بوضع‬ ‫البلط‬ ‫رجال‬ ‫م‬ :‫قائل‬ ‫طوال‬ ‫أخري‬ ‫مرة‬ ‫التاج‬ ‫يخلع‬ ‫لن‬ ‫ولدي‬ ‫إن‬ . . ‫الجمال‬ ‫بهذا‬ ‫التاج‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫أتوقع‬ ‫أكن‬ ‫لم‬ . ‫حياته‬ ‫أعظم‬ ‫البلط‬ ‫رجال‬ ‫دهشة‬ ‫كانت‬ ‫وكم‬ ‫عظيمة‬ ‫الم‬ ‫فرحة‬ ‫كانت‬ ‫وكم‬‫ومن Moins

Par beroo sam

المراجعة الثانية

‫الثانية‬ ‫المراجعة‬ 3" " -‫الفتاح‬ ‫عبد‬ ‫إبراهيم‬ ‫الشباب‬ ‫حي‬ ‫نص‬ ‫طوقان‬...

Microsoft Word

Albums, Arts & Design, Arabe

Par beroo sam

Pages: 5

Lectures: 0

Téléchargements: 0

‫الثانية‬ ‫المراجعة‬ 3" " -‫الفتاح‬ ‫عبد‬ ‫إبراهيم‬ ‫الشباب‬ ‫حي‬ ‫نص‬ ‫طوقان‬ :‫الول‬ ‫السؤال‬‫الـعـويــل‬ ‫ول‬ ‫ء‬ُ ‫الـبـكــا‬ ‫ك‬َ ‫عـ‬ُ‫فـ‬َ‫يــن‬ ‫لـيــس‬... Plus

‫الثانية‬ ‫المراجعة‬ 3" " -‫الفتاح‬ ‫عبد‬ ‫إبراهيم‬ ‫الشباب‬ ‫حي‬ ‫نص‬ ‫طوقان‬ :‫الول‬ ‫السؤال‬‫الـعـويــل‬ ‫ول‬ ‫ء‬ُ ‫الـبـكــا‬ ‫ك‬َ ‫عـ‬ُ‫فـ‬َ‫يــن‬ ‫لـيــس‬ ‫ك‬َ ‫عـ‬َ ‫دمـو‬ ‫ف‬ْ ‫كـ‬ِ ‫فـ‬ْ ‫كـ‬َ ‫الـكـســول‬ ‫ل‬ّ ‫إ‬ ‫شـكــا‬ ‫فـمــا‬ ‫ن‬َ ‫الـزمــا‬ ‫ك‬ُ ‫تـشــ‬ ‫ول‬ ‫ض‬ْ ‫وانـهــ‬ ‫ل‬ُ ‫سـبـيــ‬ّ ‫الـ‬ ‫كـيــف‬ ‫ل‬ْ ‫تـقـ‬ ‫ول‬ ‫ل‬َ ‫سـبــي‬ّ ‫الـ‬ ‫ك‬َ ‫تــ‬ِ‫مـ‬ّ ‫بـهـ‬ ‫ك‬ُ ‫واسـلـ‬ :‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫الجابة‬ ‫تخير‬ (‫)أ‬1– ‫احجب‬ – ‫امتنع‬ ) : ( ‫كفكف‬ )‫مرادف‬ ‫امسح‬( 2): ( ‫العويل‬ )‫مرادف‬ -‫النحيب‬( ‫الضحك‬ –‫النعيق‬ –3– ‫)هموم‬ : ( ‫)همة‬ ‫جمع‬ -‫همم‬‫مهام‬ – ( 4) : (‫تشك‬ ) ‫مضاد‬ -‫تتيقن‬( ‫تتبرم‬ – ‫ترضى‬ –5– ‫مدمع‬ – ‫دمع‬ ) : (‫دموع‬ ) ‫مفرد‬ -‫دمعة‬ ( 6– ‫أسبلة‬ – ‫سبل‬ُ ) : (‫السبيل‬ ) ‫-جمع‬‫صحيح‬ ‫كلهما‬( ‫س‬1:‫؟‬ ‫البيات‬ ‫في‬ ‫المخاطب‬ ‫من‬‫المتشائم‬ ‫النسان‬ /‫ج‬. ‫س‬2‫؟‬ ‫البيات‬ ‫في‬ ‫النسان‬ ‫الشاعر‬ ‫نصح‬ ‫:بم‬ . ‫الكسل‬ ‫أمارات‬ ‫فهي‬ ‫والشكوى‬ ‫البكاء‬ ‫عن‬ ‫والكف‬ ‫التخاذل‬ ‫نبذ‬ /‫ج‬ ‫س‬3‫تقل‬ ‫ل‬ ": ‫قوله‬ ‫في‬ ‫النهى‬ ‫من‬ ‫الغرض‬ Moins

Par beroo sam

كيف تسود الناس

‫تعالي‬ ‫قال‬: "‫خردل‬ ‫من‬ ‫حبة‬ ‫مثقال‬ ‫تك‬ ‫إن‬ ‫إنها‬ ‫بني‬ ‫يا‬...

Microsoft Word

Albums, Arts & Design, Arabe

Par beroo sam

Pages: 1

Lectures: 0

Téléchargements: 0

‫تعالي‬ ‫قال‬: "‫خردل‬ ‫من‬ ‫حبة‬ ‫مثقال‬ ‫تك‬ ‫إن‬ ‫إنها‬ ‫بني‬ ‫يا‬ ‫نبات‬ ‫مثاقيل‬ ‫مقدارج‬ ‫وزن‬ ‫السيئة‬ ‫المعصية‬ ‫أبناء‬ ‫ج‬ ‫ابني‬ ‫خرادل‬ ‫ج‬... Plus

‫تعالي‬ ‫قال‬: "‫خردل‬ ‫من‬ ‫حبة‬ ‫مثقال‬ ‫تك‬ ‫إن‬ ‫إنها‬ ‫بني‬ ‫يا‬ ‫نبات‬ ‫مثاقيل‬ ‫مقدارج‬ ‫وزن‬ ‫السيئة‬ ‫المعصية‬ ‫أبناء‬ ‫ج‬ ‫ابني‬ ‫خرادل‬ ‫ج‬ ‫الطعام‬ ‫متبلت‬ ‫من‬ ‫عشبي‬ ‫بها‬ ‫يأت‬ ‫الرض‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫السموات‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫صخرة‬ ‫في‬ ‫فتكن‬ ‫الله‬ ‫إن‬ ‫الله‬ ‫يوم‬ ‫يحضرها‬ ‫السماء‬ ‫م‬ ‫جبل‬ ‫القيامة‬ ‫بني‬ ‫يا‬ * ‫خبير‬ ‫لطيف‬ ‫وأمر‬ ‫الصلة‬ ‫أقم‬ ‫بموضعها‬ ( ‫العلم‬ ‫)واسع‬ ‫خبير‬ ‫لنه‬ ‫مكانها‬ ‫من‬ ‫الحبة‬ ‫باستخراج‬ ‫لطيف‬ ‫صلوات‬ ‫ج‬ ‫وقتها‬ ‫في‬ ‫أدها‬ ‫المنكر‬ ‫عن‬ ‫وانه‬ ‫بالمعروف‬ ‫ما‬ ‫علي‬ ‫واصبر‬ ‫سرقة‬ ‫كذب‬ ‫مثل‬ ‫القبيح‬ ‫الفعل‬ ‫كف‬ ‫ابتعد‬ ‫أمانة‬ ‫صوم‬ ‫صلة‬ ‫مثل‬ ‫الحسن‬ ‫الفعل‬ ‫موصول‬ ‫اسم‬ ‫تحمل‬ ‫غش‬ *‫المور‬ ‫عزم‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫إن‬ ‫أصابك‬ ‫عزم‬ ‫إلي‬ ‫يحتاج‬ ‫الناس‬ ‫أذي‬ ‫علي‬ ‫الصبر‬ ( ‫والنهي‬ ‫المر‬ ‫)بسبب‬ ‫أذي‬ ‫من‬ ‫بك‬ ‫نزل‬ ‫قوي‬0‫قوي‬ : ‫عزم‬ ‫ومعني‬ ‫للناس‬ ‫خدك‬ ‫تصعر‬ ‫ول‬ ‫في‬ ‫تمش‬ ‫ول‬ :‫والخيال‬ ‫الساليب‬ : ‫بني‬ ‫يا‬‫التنبيه‬ ‫غرضه‬ ‫نداء‬ ‫أسلوب‬ ‫للستعطاف‬ ‫النداء‬ ‫وتكرار‬ ‫والستمالة‬ ‫الله‬ ‫*إن‬ ‫خردل‬ ‫من‬ ‫حبة‬ ‫تك‬ ‫إن‬ ‫إنها‬ ‫ Moins

Par beroo sam

الفصل الثامن

‫الثــامــن‬ ‫الفصـــل‬ ‫س‬1‫أن‬ ‫إياهم‬ ‫المندوب‬ ‫مناقشة‬ ‫من‬ ‫سعد‬...

Microsoft Word

Albums, Arts & Design, Arabe

Par beroo sam

Pages: 2

Lectures: 0

Téléchargements: 0

‫الثــامــن‬ ‫الفصـــل‬ ‫س‬1‫أن‬ ‫إياهم‬ ‫المندوب‬ ‫مناقشة‬ ‫من‬ ‫سعد‬ ‫وأدرك‬ ‫أمالهم‬ ‫يحقق‬ ‫بما‬ ‫البريطاني‬ ‫المندوب‬ ‫من‬ ‫الثلثة‬ ‫الزعماء‬ ‫هؤلء‬... Plus

‫الثــامــن‬ ‫الفصـــل‬ ‫س‬1‫أن‬ ‫إياهم‬ ‫المندوب‬ ‫مناقشة‬ ‫من‬ ‫سعد‬ ‫وأدرك‬ ‫أمالهم‬ ‫يحقق‬ ‫بما‬ ‫البريطاني‬ ‫المندوب‬ ‫من‬ ‫الثلثة‬ ‫الزعماء‬ ‫هؤلء‬ ‫يظفر‬ ‫لم‬ "‫مصر‬ ‫باستقلل‬ ‫والعتراف‬ ‫بالجلء‬ ‫نفسها‬ ‫على‬ ‫قطعتها‬ ‫التي‬ ‫السابقة‬ ‫بوعودها‬ ‫الوفاء‬ ‫في‬ ‫ترغب‬ ‫ل‬ ‫بريطانيا‬ " ‫قطعتها‬ " ‫معنى‬ ‫هات‬ (‫)أ‬. . . . . . . . . . . . . . . . . . . ‫الوفاء‬ " ‫مضاد‬". . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ‫"المندوب‬ ‫وجمع‬". . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ‫وعودها‬ ‫ومفرد‬. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ‫البريطاني؟‬ ‫السامي‬ ‫المندوب‬ ‫إلى‬ ‫ذهبوا‬ ‫ولماذا‬ ‫؟‬ ‫العبارة‬ ‫في‬ ‫بهم‬ ‫المقصود‬ ‫الثلثة‬ ‫الزعماء‬ ‫من‬ (‫)ب‬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Moins

Par beroo sam

تقويم 2

‫عربية‬ ‫لغة‬ ‫الثانى‬ ‫التقويم‬‫االثانى‬ ‫الصف‬ ‫أسطر‬ ‫خمسة‬ ‫في‬ ‫اكتب‬...

Microsoft Word

Albums, Arts & Design, Arabe

Par beroo sam

Pages: 1

Lectures: 0

Téléchargements: 0

‫عربية‬ ‫لغة‬ ‫الثانى‬ ‫التقويم‬‫االثانى‬ ‫الصف‬ ‫أسطر‬ ‫خمسة‬ ‫في‬ ‫اكتب‬ :‫التعبير‬ :‫أول‬ . ‫السياحية‬ ‫المقومات‬ ‫كل‬ ‫تمتلك‬ ‫ومصر‬ ، ‫القومي‬ ‫الدخل‬... Plus

‫عربية‬ ‫لغة‬ ‫الثانى‬ ‫التقويم‬‫االثانى‬ ‫الصف‬ ‫أسطر‬ ‫خمسة‬ ‫في‬ ‫اكتب‬ :‫التعبير‬ :‫أول‬ . ‫السياحية‬ ‫المقومات‬ ‫كل‬ ‫تمتلك‬ ‫ومصر‬ ، ‫القومي‬ ‫الدخل‬ ‫موارد‬ ‫من‬ ‫هام‬ ‫ومورد‬ ‫لمصر‬ ‫حضارية‬ ‫واجهة‬ ‫السياحة‬ (‫أ‬ ) : ‫التيين‬ ‫السؤالين‬ ‫عن‬ ‫أجيبى‬ : ‫القراءه‬ : ‫ثانيا‬ ]1‫مصر‬ ‫شعب‬ ‫كفاح‬ ‫قصه‬ ‫من‬ [ ‫الجنبى‬ ‫لهذا‬ ‫فريسه‬ ‫بلده‬ ‫يترك‬ ‫ان‬ ‫وأبى‬ ، ‫البراقه‬ ‫اللفاظ‬ ‫هذه‬ ‫تخدعه‬ ‫لم‬ ‫المصرى‬ ‫البطل‬ ‫هذا‬ ‫ولكن‬ ) : ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحه‬ ‫الجابه‬ ‫اختارى‬ [‫أ‬ 1( ‫صمم‬ - ‫رفض‬ - ‫تمرد‬ ) : " ‫أبى‬ " ‫مرادف‬ ( 2( ‫فرائس‬ - ‫فرسان‬ - ‫أفراس‬ ) : " ‫فريسه‬ " ‫جمع‬ ( ‫؟‬ ‫مصيره‬ ‫وما‬ ‫؟‬ ‫العباره‬ ‫عنه‬ ‫تتحدث‬ ‫الذى‬ ‫البطل‬ ‫من‬ [ ‫ب‬ ( ‫شرطة‬ ‫ضابط‬ ‫أنى‬ ‫)لو‬ :‫موضوع‬ ‫من‬ /‫ب‬ 1(( ‫القانون‬ ‫أمام‬ ‫سواء‬ ‫كلهم‬ ‫الناس‬ ‫لجعلت‬ . . . ‫شرطة‬ ‫ضابط‬ ‫أننى‬ ‫لو‬ ))/ ( ‫متساون‬ -‫-ابرياء‬ ‫أسوياء‬ ) : ‫سواء‬ ‫مرادف‬ * ( ‫الحق‬ _ ‫الحقة‬ _ ‫الحقيقة‬ ) : ‫حقوق‬ : ‫مفرد‬ * 2‫؟‬ ‫العبارة‬ ‫فى‬ ‫المتحدث‬ ‫من‬ / 3‫؟‬ ‫الشرطة‬ ‫لضابط‬ ‫المتكلم‬ ‫رسمها Moins

Par beroo sam

القراءة 2 ع ترم 1

‫في‬ ‫الفصيح‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫الصف‬‫الثاني‬ ‫العدادي‬ - -‫السيد‬ ‫أ‬...

Microsoft Word

Albums, Arts & Design, Arabe

Par beroo sam

Pages: 67

Lectures: 1

Téléchargements: 0

‫في‬ ‫الفصيح‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫الصف‬‫الثاني‬ ‫العدادي‬ - -‫السيد‬ ‫أ‬ ‫إعداد‬ ‫صا‬‫بر‬ ‫الله‬ ‫وفقها‬ ‫يحب‬ ‫لما‬ ‫ويرضى‬ ‫وزادها‬ ‫وغنى‬ ‫إيمانا‬ ‫ويقين‬... Plus

‫في‬ ‫الفصيح‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫الصف‬‫الثاني‬ ‫العدادي‬ - -‫السيد‬ ‫أ‬ ‫إعداد‬ ‫صا‬‫بر‬ ‫الله‬ ‫وفقها‬ ‫يحب‬ ‫لما‬ ‫ويرضى‬ ‫وزادها‬ ‫وغنى‬ ‫إيمانا‬ ‫ويقين‬ ‫نفس‬ ‫وعفاف‬ ‫وتقى‬ ‫الله‬ ‫باراك‬ ‫لهما‬ ‫ورزقهما‬ ‫العفاف‬ ‫والحياء‬ ‫والرضا‬ ‫وأهلهما‬ ‫أحبتا‬ ‫ومن‬ ‫الذين‬ ‫علموني‬ ‫وربوني‬ ‫وكانوا‬ ‫شمسا‬ ‫لي‬ ‫أضاءت‬ ‫الطريق‬ ‫لنا‬ ‫هب‬ ‫ربنا‬ ‫أزواجنا‬ ‫من‬ ‫قرة‬ ‫وذرياتنا‬ ‫واجعلنا‬ ‫أعين‬ ‫إماما‬ ‫للمتقين‬ ‫إه‬‫ـــــــداء‬ ‫إلى‬ ‫وأبي‬ ‫أمي‬ ‫صغيرا‬ ‫ربياني‬ ‫كما‬ ‫ارحمهما‬ ‫رب‬ ‫إلى‬ ‫العزيزة‬ ‫أختي‬ ‫إلى‬ ‫أحب‬ ‫من‬ ‫ضيع‬ ‫أو‬ ‫الهوى‬ ‫حفظ‬ ‫إن‬ ‫أفديه‬‫أصنع‬ ‫أن‬ ‫عسى‬ ‫فما‬ ‫الفؤاد‬ ‫ملك‬ ‫إلى‬ ‫طلبي‬ ‫وأعز‬ ‫أول‬ ‫صلح‬ ‫س‬ ,‫د‬ ‫إلى‬ ‫البرار‬ ‫الفاضل‬ ‫أساتذتي‬ ‫إلى‬ ‫الله‬ ‫صلى‬ ‫وبمحمد‬ ‫دينا‬ ‫وبالسلم‬ ‫ربنا‬ ‫بالله‬ ‫آمن‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫ورسول‬ ‫نبيا‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ 1 Moins

Par beroo sam

نجيب محفوظ والجمالية

‫الخامس‬ ‫الدرس‬ 5 ‫وحى‬ ‫طفولته‬ ‫عن‬ ‫يتحدث‬ ‫نوبل‬ ‫جائزة‬ ‫على‬ ‫الحاصل‬...

Microsoft Word

Albums, Arts & Design, Arabe

Par beroo sam

Pages: 4

Lectures: 4

Téléchargements: 0

‫الخامس‬ ‫الدرس‬ 5 ‫وحى‬ ‫طفولته‬ ‫عن‬ ‫يتحدث‬ ‫نوبل‬ ‫جائزة‬ ‫على‬ ‫الحاصل‬ ‫محفوظ‬ ‫نجيب‬ ‫العالمى‬ ‫الديب‬ ‫فيه‬ ‫نشأ‬ ‫الذى‬ ‫الجمالية‬ :‫كانت‬ ‫الولى‬... Plus

‫الخامس‬ ‫الدرس‬ 5 ‫وحى‬ ‫طفولته‬ ‫عن‬ ‫يتحدث‬ ‫نوبل‬ ‫جائزة‬ ‫على‬ ‫الحاصل‬ ‫محفوظ‬ ‫نجيب‬ ‫العالمى‬ ‫الديب‬ ‫فيه‬ ‫نشأ‬ ‫الذى‬ ‫الجمالية‬ :‫كانت‬ ‫الولى‬ ‫النشأة‬ ‫منذ‬ ‫حياتى‬ ‫فى‬ ‫الجمالية‬ ‫حى‬ ‫قيمة‬ ‫وأدركت‬ ‫وعيت‬ ‫لقد‬ ‫فيقول‬ ‫كانت‬ ‫لنها‬ ‫الن‬ ‫هو‬ ‫مثلما‬ ‫لها‬ ‫حبى‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫أعيشها‬ ‫كنت‬ ‫حين‬ ‫وربما‬ ‫أمامى‬ ‫الجمالية‬ ‫بيت‬ ‫أمامى‬ ‫فأجد‬ ‫الصباح‬ ‫فى‬ ‫عينى‬ ‫أفتح‬ ‫أن‬ ‫الطبيعى‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫لى‬ ‫بالنسبة‬ ‫طبيعيا‬ ‫شيئا‬ ‫إلى‬ ‫وأنزل‬ ‫الحسين‬ ‫جامع‬ ‫مئذنة‬ ‫فأرى‬ ‫المنزل‬ ‫سطح‬ ‫إلى‬ ‫أصعد‬ ‫ثم‬ ‫أرمز‬ ‫ودرب‬ ‫القاضى‬ ‫وحين‬ ‫الحى‬ ‫يميز‬ ‫الذى‬ ‫القديم‬ ‫المعمار‬ ‫بهذا‬ ‫جانب‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫محاطا‬ ‫نفسى‬ ‫فأجد‬ ‫الشارع‬ ‫فى‬ ‫يمشون‬ ‫الجمالية‬ ‫أهالى‬ ‫أشاهد‬ ‫كنت‬ ‫بالتاريخ‬ ‫الحساس‬ ‫لدى‬ ‫وبدأ‬ ‫ل‬ً ‫قلي‬ ‫كبرت‬ ‫يبدون‬ ‫فكانوا‬ ‫اليومية‬ ‫حياتهم‬ ‫ويمارسون‬ ‫البعض‬ ‫بعضهم‬ ‫إلى‬ ‫ويتحدثون‬ ‫الطريق‬ . ‫بعدهم‬ ‫يأتى‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫المماليك‬ ‫أو‬ ‫اليوبيون‬ ‫أو‬ ‫الفاطميون‬ ‫أنفسهم‬ ‫هم‬ ‫وكأنهم‬ . ‫القاهرة‬ ‫بنى‬ ‫الذى‬ ‫الصقلى‬ ‫جوهر‬ ‫قائد‬ ‫الجمالى‬ ‫بدر‬ ‫بنا Moins

Par beroo sam